新冠核酸采集工作心得体会 新冠核酸检测采样体会心得(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于新冠核酸采集工作心得体会一

近段时间以来，全球新冠肺炎疫情形势日趋严重，国内多地相继出现新冠肺炎本土确诊病例，春节前后我市的疫情防控形势依然严峻。为了您和家人的健康，为了全市人民都能够过上一个健康、欢乐、祥和的春节、藏历新年，现将有关疫情防控措施告知如下：

1.凡是从区外进返我市人员，应第一时间主动向所在单位、社区（村）和酒店报备相关情况，按相关要求配合进行防控措施。

2.凡是从区外进返我市的所有人员，一律执行西藏健康码与国务院通信大数据行程卡双码共查，须提供近3日内核酸检测阴性证明。不能提供近3日内核酸检测阴性证明的，要主动接受第一发现地疫情防控部门的核酸检测，并在指定场所等待检测结果，检测结果呈阴性的，在做好个人防护措施的前提下可恢复正常生产生活秩序。

3.对高风险地区进返我市人员，一律实施14天集中医学隔离观察，并在结束医学隔离观察前至少开展2次（期间间隔24小时）以上核酸检测、血清抗体检测。

4.对中风险地区进返我市人员，一律实施14天医学隔离观察（先集中隔离7天，再居家隔离7天），同时开展核酸检测、血清抗体检测。

5.对低风险地区进返我市人员，持健康“红码”的，按高风险地区进返我市人员管控措施进行管控；持健康“黄码”的，按中风险地区进返我市人员管控措施进行管控。

6.对与确诊病例有密切接触史的人员，按高风险地区进返我市人员管控措施进行管控。

7.对有境外旅居史的进返我市人员，一律实施14天集中医学隔离观察，期间至少开展2次（期间间隔24小时）以上核酸检测、血清抗体检测，解除医学隔离后应再居家观察7天。

8.密切关注国内高、中风险地区的动态变化，主动做好个人及家人的健康监测，出现发热、咳嗽、胸闷等症状时，第一时间向单位、社区（村）或酒店报备，并在做好个人防护及时就近到发热门诊就诊，如实向医务人员告知个人旅居史、活动史和接触史等相关情况，配合做好有关调查。

1.时刻保持个人防护意识，养成勤洗手、常通风、戴口罩、用公筷、不扎堆等良好卫生习惯，减少不必要的聚会、聚餐等活动，积极倡导健康的生活方式。

2.务必要提高警惕，做好自身健康监测，如出现发热、咳嗽等症状，第一时间到就近的医疗机构发热门诊进行排查诊治，并如实告知个人旅居史、活动史和接触史，就医途中要做好防护，尽量避免乘坐公共交通工具。

3.在公共场所要遵守卫生守则，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持安全社交距离，养成科学规范佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时）。

4.尽量减少出入农贸市场、商场超市等公共场所次数和逗留时间，主动配合公共场所管理人员落实信息登记、体温监测等防疫措施。

5.积极响应常态化疫情防控和移风易俗要求，“红白事”简办，控制参加人数，自觉遵守常态化疫情防控各项管控措施，自觉维护当地管控秩序，切实降低聚集性感染风险。

如拒不配合落实相关疫情防控措施，将严格按照国家有关法律法规追究当事人法律责任。

一年一度的春节、藏历新年临近，健康日喀则需要你我共同参与。我们坚信，在您的信任、支持和配合下，我们一定能夺取疫情防控的全面胜利,祝您身体健康、阖家幸福！

关于新冠核酸采集工作心得体会二

设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。

中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。教职员工（含厨工）也应进行晨检。

询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。

可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。

学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。

班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。

人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报交校医。

校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。

严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医