课程思政课堂观摩心得体会精选 观看思政大课堂的心得体会(四篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
主题课程思政课堂观摩心得体会精选一
1、教材分析
本节课是幼儿园大班的学习内容--排序。排序这部分知识幼儿已经学习过,在这基础上再继续学习按颜色、形状等规律特征进行排序,教材要求让幼儿通过观察、操作进行自主发现其规律特征。
2、教学目标分析
根据本班幼儿的实际学习情况和对教材要求的了解,我拟定了这节课的活动目标为:
(1)能按两种以上规律进行排序。
(2)能够自创两种或两种以上的规律进行排序。
3、教学重难点分析
根据本节课的教学任务,我认为本活动的重点是让幼儿能够按两种以上规律进行排序。而教学难点是让幼儿自创两种或两种以上的规律进行排序。
大班幼儿具有一定的动手操作能力,新旧知识迁移的能力,这些能力为本节课的学习做好了充分准备。遵循新课程所倡导的基本理念,本节课采用了如下教法和学法:
1、情景引入法:
课堂上通过生动的谈话、创设情境等,使幼儿提高学习兴趣,产生探索新知的欲望。
2、观察法:
活动中通过安排幼儿观察两种范例,引导幼儿发现两种简单的排序规律,建构知识系统。
3、自主探索法:
幼儿在认知的基础上,通过提供学习材料,让幼儿进行动手操作,体验和探究按两种规律特征进行排序的过程。
本节教学内容我准备从以下几个环节来完成:
1、听音乐师幼互动,激发幼儿的兴趣。
2、出示小猫,师幼谈话激发幼儿排序的兴趣。
(1)引导幼儿按一定规律打扮小猫。
(2)引导幼儿观察在我们周围有哪些按一定规律摆放的的物体。
3、引导幼儿自创规律排序。
(1)教师创设情景:小猫盖了一座新房子,它想请小朋友帮它铺几条有规律的小路,请小朋友们想一想帮它铺一条什么样的小路即有规律,又好看呢?
(2)幼儿自创规律铺小路,教师巡回指导。
4、活动延伸
让幼儿用实物,按一定的规律排序。
本节课利用创设情境的形式导入,能激发幼儿的学习兴趣,课堂气氛一定会十分活跃。而且我根据幼儿的学习基础起点,先让幼儿观察两种简单的排序规律,然后让幼儿寻找其中的规律,顺着幼儿的“学”来“导”,在“导”中让幼儿探究,完成未排完的图形,建立知识表象使幼儿得到启迪,悟到方法,把学习的主动权交给学生自己,相信课堂能够真正成为幼儿学习的舞台,让幼儿在玩中、在动手操作中感知的知识是最深刻也是最牢固的。课中再通过“铺小路”,让幼儿全身心投入到动手操作中,在动手操作中探求,体验和巩固,一定会加深幼儿对排序的认识,同时又培养了幼儿动手操作的能力,拓展了幼儿的思维,内化了所学的知识,还培养了幼儿创新的能力。
主题课程思政课堂观摩心得体会精选二
主办单位:_________协办单位:_________为贯彻教育为社会主义建设服务的方针,多渠道培养高层次的专门人才,_________举办研究生课程进修班。为了确保各项工作顺利进行,现就有关事宜协议如下:
一、招生专业:_________。
二、招生计划:_________人(不足_________人,是否开班由甲方决定)。
三、培养方式:在职学习,即学员不脱离工作岗位,由_________派教师到教学点授课。
四、学习年限:________年。
五、收费项目:
(1)报名费:人民币(大写)_________元人。
(2)总学习费用:人民币(大写)_________元人(不包括教材资料费和申请硕士学位的费用)。
(3)以上费用于学员报到注册时由_________财务人员一次性收取,并开具盖有_________财务专用章,国家认可的_________统一收款收据;其他人员不得以_________名义收取任何费用。
六、协议各方必须履行的职责:
(一)甲方:
(1)制订培养方案和学年教学计划,承担专业课的教学任务,聘请公共课教师,提供教材和阅读书目等资料(费用由学员自理),确保任课教师按计划开课,及时与乙方联系等。
(2)审查学员资格,审定培养方案和学年教学计划,协调公共课教学,组织学位课程考试,检查教学质量,成绩管理,结业资格审查和结业证书的发放等。
(二)乙方:组织生源,提供教学场所及其他必要的教学条件,协助甲方实施培养方案与教学计划,选派专人担任班主任负责日常管理,接待甲方授课教师和有关管理人员等。
七、经费分配:学员所交费用主要用于教学,其分配比例为:
(1)甲方:_________总分配的经费为总学费的_________。
(2)乙方:总分配的经费为总学费的_________,主要用于_________。
八、通过学习,全部课程考试成绩合格者,发给《_________研究生课程进修班结业证书》。学员结业后,若申请学位,需严格按照国务院学位委员会学位199854号文件、_________办理。
九、协议各方应严格按照国务院学位委员会和_________的有关规定办学。任何人不得违反规定,向学员作任何超出国家和_________有关办学规定的承诺。如
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