党史教育会心得体会范文 党史教育心得体会篇(九篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐党史教育会心得体会范文一
作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
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要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。
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做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。
同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。
推荐党史教育会心得体会范文二
为进一步加强全市党史工作队伍建设,提高党史部门工作人员的综合素质,根据省委党史研究室《关于开展“党史部门学党史”主题活动的通知》(粤党史〔2012〕14号)精神,结合全市党史工作的实际,特制定本实施方案。
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坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导,不断改进学风,用科学理论武装头脑,带头学习党史,带头学以致用,不断提高党史部门干部职工的思想政治水平和业务能力,努力提高我市党史工作科学化水平。
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通过学习党的历史、党的知识、党的理论,深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择,深刻理解只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习,不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念,建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度,以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
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1、自学党史教材。(2012年5月-2012年12月)
主要内容:全市党史系统干部职工要认真阅读《中国共产党历史》(第一、二卷)、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》、《中国共产党历史大事记(1921年7月-2011年6月)》、《历史的轨迹:中国共产党为什么能(修订版)》(谢春涛著、新世纪出版社出版)、《苦难辉煌》(金一男著、华艺出版社出版)、《中国共产党二十八讲》(谷安林著、人民出版社出版)、《中国共产党广东地方史》(第一卷)、《中共广东历史简明读本》以及《中共西江地区党史》(1919.5-1949.10)和《中共肇庆九十年历程》等党史著作。
具体要求:各县(市、区)党史研究室(史志办)和市室各科要积极引导干部职工认真自学,督促干部职工做好学习笔记。12月中旬,每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结,并以县(科)为单位汇总上报市室协调领导小组办公室。
责任单位:市室各科、各县(市、区)党史研究室(史志办)。
2、用好教育阵地。(2012年6月-2012年10月)
主要内容:通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹,开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求:市室和各县(市、区)党史研究室(史志办)要制定教育活动计划,积极组织干部职工参与活动。
责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。
3、开展党史知识测试。(2012年9月中旬)
主要内容:以“学党史、知党情”为主题,在全市党史系统开展一次党史知识测试活动,使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求:市室协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作,市室和各县(市、区)党史研究室(史志办)要积极组织干部职工参与知识测试,并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。
4、开展党史学习征文活动。(2012年6月-11月)
主要内容:以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题,在全市党史系统开展征文活动。
具体要求:全市党史系统干部职工要结合自身学习和工作实际,对党史、党情进行深入思考与探讨,撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组,对评审出的优秀征文进行表彰,并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。
5、召开学习心得交流会。(2012年10月)
主要内容:结合学习党的十八大精神,围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题,以市室、县(市、区)为单位,召开一次学习交流会,交流学习党的十八大精神、阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会,激励干部职工坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,在推动党史事业科学发展的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。
具体要求:领导班子成员要发挥示范带头作用,干部职工要认真做好发言准备,积极踊跃发言。
责任单位:市室协调领导小组办公室、各县(市、区)党史研究室(史志办)。
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(一)加强组织领导。建立健全工作责任制,形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立“党史部门学党史”主题活动协调领导小组(见附件),下设办公室,设在市委党史研究室秘书科,具体负责主题活动的日常工作。
(二)加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县(市、区)、各科室活动开展情况,掌握工作进度、了解党员需求,有针对性地加强指导,对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。同时,要结合年终工作考评,采取个人自评、组织鉴定的办法,考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况,并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外,要适时召开学习经验交流会,宣传先进典型,推广成功经验,引导广大干部职工以先进典型为榜样,争做学习标兵,努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气,营造浓厚的学习氛围。
推荐党史教育会心得体会范文三
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在新形势下,高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。
一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合,将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来,并为其提供切实的组织支持和经费保障。
二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中,督促广大党员干部积极主动地学习党史,以正确的观念引导学习党史,彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。
三是将党史学习教育常态化,使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中,促使其自觉学习、反复思考,系统理解党的历史。
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加强党史学习教育,要突出学习教育的重点内容,把握历史发展的脉络和规律,提高学习教育的系统性、准确性和完整性。
一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就,坚定中国特色社会主义理想信念,增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。
二是进行党的历史经验和教训的学习教育。全面引导广大党员干部从中汲取营养,拓宽视野,积累经验,反思教训,提高工作能力,不断推进中国特色社会主义事业前进。
三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨,明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用,从而更好地为人民服务。
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建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍,是实现党史学习教育目标的保障。
一是要严把党史教育工作队伍入口关,通过完善选拔机制,确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观,以此为基础,考察其专业素养和能力。
二是要加大后备人才培养力度,着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者,并为其提供成长成才的机会和平台,确保党史宣传教育后继有人。
三是加强学习和实践锻炼,提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。
四、多渠道、多形式开展党史学习宣传
充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式,加强党史学习宣传。
一是以党和国家重要纪念活动为契机。
党和国家的纪念活动能够凝聚人心、汇聚人情,使党的声音更响亮、党的形象更伟大、党旗的色彩更鲜艳。党史学习融入纪念活动中,能够使党员干部的心与党贴得更亲、更近、更紧、更密,增强党的凝聚力向心力。
二是以红色爱国主义教育基地为依托。
教育基地承载着我们党在领导中国革命、建设和改革各个历史时期的奋斗历程,体现着党领导人民进行现代化建设的卓越成就。党员干部在教育基地学习党史必定能产生强烈的感染力和震撼力。
三是以向模范人物、先进事迹学习为导向。
党员干部要把学习党史名人先进事迹所焕发出的激情转化为促进各项工作前进的干劲,努力从中得到熏陶、得到升华,并逐步形成好思想、好作风,为有效落实党的各项规章制度和措施规定奠定坚实的基础。
四是以网络新媒体为载体。
网络新媒体是当前信息传播的重要途径,具有多向互动、双向传播、即时快捷、开放共享的特点。它能够将党史所蕴含的理想信念、先进文化、革命精神、高尚人格有效地传递给年轻一代党员干部,最大限度扩大党史学习教育的覆盖范围,最大限度地发挥党史“以史鉴今、资政育人”的功能。实现把党史资源优势转化为人力资源优势,进而成为推动工作的强大动力。
推荐党史教育会心得体会范文四
同志们:
今年是我们党成立100周年。今天下午,我们组织这次专题党课,既是持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化的基本要求,也是加强党史新中国史教育的实际举措。今天这次党课,我的考虑并不是要教给大家什么,而是与大家共同学点什么,目的是通过回顾历史、对照现实、反思自身,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。下面,主要与大家交流四个方面体会。
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我们党从诞生至今,走过了100年的光辉历程。xxxxx指出,在波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。下面,简要从历次党的全国代表大会提出的政治纲领、明确的奋斗目标和取得的辉煌成就等方面阐述“伟大历史贡献”,从中感悟党的伟大光荣正确。
(一)实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。xxxxx指出,“我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。这一伟大历史贡献的意义在于,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。”《中国共产党历史》(第一卷)将这一伟大飞跃,划分了五个时期:
1.党的创立时期(1921年7月到1923年6月)。五四运动之后,在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,1921年7月23日,党的一大在上海召开,讨论正式成立中国共产党,并通过了党纲(革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权;承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;联合第三国际)。xxxxx在“七一”讲话中,用“三个深刻改变”阐述了党诞生的伟大意义(深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局)。1922年7月党的二大,提出了党的最高纲领和最低纲领(最高纲领:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义的社会,这是党的最终奋斗目标。最低纲领:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国,这是目前历史条件下党的奋斗目标),并指出革命的性质是民主主义革命;革命的对象是帝国主义和封建军阀;革命的动力是工人、农民和小资产阶级,民族资产阶级也是革命的力量之一;革命的策略是组成各阶级的联合战线;革命的任务和目标是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,实现中华民族的独立和中国的统一;革命的前途是向社会主义革命转变。1923年6月党的三大讨论了与国民党合作、建立革命统一战线的问题,通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》《中国共产党第三次全国代表大会宣言》等文件,提出了党在现阶段应该以国民革命运动为中心工作;共产党员以个人身份加入国民党;采取党内合作的形式,同国民党建立联合战线,以完成反帝反封建的国民革命的重要任务。党的三大之后,在我们党推动下,国民党进行了改组,召开了一大,第一次国共合作正式建立,掀起了声势浩大的反帝反封建的革命群众运动,取得了北伐战争胜利。
2.大革命时期(1923年6月到1927年7月)。1925年1月,党的四大通过了《对于民族革命运动之议决案》等11个议决案,第一次明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题(《对于民族革命运动之议决案》指出:无产阶级的政党应该知道无产阶级参加民族运动,不是附属资产阶级而参加,乃以自己阶级独立的地位与目的而参加。无产阶级是最有革命性的阶级。所以,民主革命必须确保无产阶级的有力参加,并且取得领导的地位,才能够取得胜利。《对于农民运动的议决案》指出:如果不发动农民起来斗争,无产阶级的领导地位和中国革命的成功是不可能取得的)。1927年蒋介石发动四·一二反革命政变,大肆屠杀共产党人和革命群众,大革命遭到了局部的严重失败。面对错综复杂的矛盾和尖锐激烈的斗争,1927年在党的五大上,陈独秀代表第四届中央执行委员会向大会作了《政治与组织的报告》,涉及中国各阶级、土地、无产阶级领
党史教育会心得体会范文 党史教育心得体会篇(九篇)
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