讨论国歌的产生心得体会怎么写 对国歌的总结和感想(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐讨论国歌的产生心得体会怎么写一

会议发言提纲运用广泛，因人而异，因会而异。发言者身份不同、角色不同，则会议发言提纲的结构因人而异；发言的会议场景不同、会议主题不同，会议发言提纲的结构则因会而异。机关工作中，经常会有发言活动的工作会议有专题研讨会、上级精神传达会、主题学习会、经验交流会、人大讨论会、党代讨论会等，不同类型的会议，与会者和参会领导的发言提纲各不相同。一般而言，会议发言提纲的正文结构为“引言 主体 结语”，根据不同的会议类型，会议发言提纲主体的基本类型有五种。

01

表态发言型

表态发言稿一般是指在会议上做出的郑重承诺和表明行动计划的文稿。表态发言型提纲是表态发言文稿的一种，表态发言可以在各类主题工作会议上，鼓动工作热情，推动工作进展。撰写这类工作会议发言提纲需要明确态度，并阐述工作计划。

如《撸起袖子加油干干出高质量发展新天地——各县(市、区)各部门就落实全市推进高质量发展大会精神表态发言提纲》：

一、在产业转型上当先锋。……

二、在项目建设上作表率。……

三、在绿色发展上当标杆。……

四、在打造“四最”品牌上作示范。……

该发言提纲围绕大会精神，在产业转型、项目建设、绿色发展和品牌打造四个层面表明了工作决心，并阐述具体的工作计划。可见，表态发言型提纲需先亮明态度和决心，再阐述具体的措施，做到既有决心，又有做法。

02

学习反思型

在各类主题学习会、传达会上，会议发言一般涉及与会发言者的学习体会，以及对照检查自己存在的问题，并提出改进措施或反思。这类会议发言提纲为学习体会型发言提纲。

如《让为民、务实、清廉在督查工作中蔚然成风——在州委系统党的群众路线教育实践活动学习会上的发言提纲》：

一、体会认识

（一）树为民之风。

（二）行务实之风。

（一）在学习研究、职能作用发挥上不到位。

（二）在服务大局、推动经济发展上有差距。

一是不讲是非,只讲世故。

二是不讲有为,只求无过。

一是在群众观点方面……二是在理想信念方面……

这则提纲呈现了与会发言者在学习会上从认识学习，到自省自查，再到反思整改的心路过程。既呼应了会议主题，又达到了会议的目的。这则学习反思型会议发言提纲主要适用于一般与会者。各类主题学习大会上，一般与会者扮演的是学习者和受教育者的角色，所以，发言提纲必须呈现发言者的反思整改措施。

03

体会建议型

同样是各类主题学习会、传达会等，如果会议发言者是会议的主持者或与会的主要领导，则一般采用体会建议型发言提纲。

如《市委中心组20××年第三次集中学习发言提纲》：

结合学习谈几点认识和体会。

一要修忠诚。

二要修品行。

三要修涵养。

结合此次“打造大健康旅游目的地城市”的学习主题和所分管的工作，谈几点建议。

一是要依法保护旅游资源。

二是要依法全面整治景区旅游秩序。

三是要依法加强从业人员诚信建设。

这则发言提纲的主体是该市政府副市长，会议发言提纲主要包括“认识和体会”“几点建议”两个部分。与一般会议发言者不同，参加各类主题学习会的领导在会议发言中担当的不是学习和反思的角色，而是担当学习和引导的角色。所以，与会者角色不同，会议发言提纲的写作模式则不同。

04

讨论总结型

在各类专题研讨会上，与会领导会根据会议讨论情况发言，提出自己的看法，这类发言一般具有总结性。此类会议发言提纲属于讨论总结型发言提纲。

如《州党委常委、公安局局长龚××在自治州四大班子集中讨论会上的发言提纲》：

一、政治坚强，要体现在有坚定的理想信念上。

二、政治坚强，要体现在党对公安工作的绝对领导上。

三、政治坚强，要体现在严打增威，全力以赴维护××社会政治治安大局稳定上。

该发言提纲各级小标题采用“政治坚强，要……”的句式，“政治坚强”是会议主题，“要……”是结论和做法。从该发言提纲可以看出州党委常委、公安局局长龚××在维稳工作上做的是总结性发言。

05

审议评价型

在各级人代会、党代会上，与会代表在审议大会报告和议案时，会进行审议发言。重要的审议发言提纲会在会议期间通过新闻报道或大会简报的形式予以公布。所以，审议发言提纲极其重要，领导干部代表的审议发言提纲一般由所在机关进行准备。审议评价型发言提纲成为各级人代会、党代会审议发言的特有模式，一般为“评价 建议”的结构。

如《在第十二届全国人民代表大会第一次会议××代表团会议上的发言提纲》：

我想联系××省和××市的实际谈点认识。

一、《报告》对过去五年的工作总结，实事求是，鼓舞人心

二、《报告》对深化重点领域改革、实施创新驱动发展的安排部署，布局科学

三、《报告》对加快转变经济发展方式、促进经济持续健康发展的安排部署，重点突出

最后，我想提两点建议：

一是希望支持鼓励改革。

二是希望支持生态建设。

该发言提纲主要包括两个部分，一是山西代表结合本地区实际情况，对《报告》反映的政府工作的成效进行评价，二是结合山西的特点，对《报告》尚未涉及的工作提出建设性的意见。

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二、会议发言提纲的写作要领

发言提纲是发言稿的一种，发言提纲好比“毛坯房”，只有房子的框架；发言稿好比“精装房”，房屋框架和装饰材料完美地组合在了一起。发言稿是发言者讲话的底稿，发言者只需照文稿宣读就可，发言提纲是发言者的讲话框架，发言者可以根据发言框架自由串联讲话材料，根据会场情况和听众反映灵活发挥。上述五个基本类型是会议发言提纲主体部分的基本结构，工作会议种类繁多，情况复杂，写好会议发言提纲还需要注意以下四点：

01

明确主体身份和会议场景

“讲话”和“发言”是同义语，发言就是讲话，所以，发言稿和讲话稿是两个极易混淆的文体。实际上，二者使用的主体身份和文种的功能大不相同。

按照机关工作惯例，讲话稿是“各级领导在各种会议上发表的带有宣传、指示、总结等性质的文稿，一般体现主办方或上级领导的意见”；发言稿是“与会者为了在会议或重要活动上就某个问题发表自己的看法和主张，或汇报某项工作的具体落实、执行情况而准备的文稿”。（张迎军、陈红霞《讲话稿与发言稿撰拟机制析辨》）

所以，讲话稿的使用主体一般为会议的主持者、与会领导，而发言稿的使用主体是与会者，包括会议的主持者、参加会议的主要领导、参会嘉宾和一般与会人员。会议发言一般需要发言者从自身实际和会议主题出发，畅所欲言，具有一定的务实性和灵活性，所以，会议发言具有汇报、发布、交流等功能。会议发言提纲是发言稿的一种，是为发言活动服务的。拟制会议发言提纲必须明确发言主体的身份和具体的会议场景，即发言者是以什么样的身份在什么场合发言。也就是说，发言者在公务活动中的身份定位直接决定了发言提纲的写法，如果发言者是以主办方的身份发言，发言提纲就一定要体现主人意识，表达对上级、嘉宾、与会者的欢迎及感谢之意，说明会议的主题等；如果发言者是以嘉宾的身份发言，发言稿就要表达对主办方的感谢，并围绕会议主题发表意见；如果是一般与会者发言，则需要围绕会议主题，表达自己的体会和感悟等。总之，要在其位言其事，根据主体身份和会议场景确定发言内容，拟定会议发言提纲。

02

主题集中，观点鲜明

会议发言提纲短小精悍，其作用是帮助发言者集中、有效地围绕会议主题，结合个人或单位情况把话讲好，防止发言时偏离主题。会议发言是一种口语表达活动，是将话讲给听众听，它不像看文章，读者可以反复阅读以理解文章主题，而听众在听取发言时，一旦发言者表达散漫，听众很容易抓不住主题，进而失去继续听的兴趣。预备的发言稿详细完备，但可能无法适应会场的最新进展，而会议发言提纲则有灵活应变的长处。在会议发言的过程中，有些发言者会抛开预备的发言稿，侃侃而谈，过分地扩展延伸，导致发言“刹不住车”，偏离主题，使听众抓不住重点。所以，会议发言提纲适应性强，灵活机动，更能适应多变的会场环境。为了使会议发言表达集中，听众能够快速准确地获取讲话信息，拟制会议发言提纲必须保证主题集中，观点鲜明。

1.主题集中表现在标题上

标题是文章的眼睛，能够直接概括文章的主旨，聚焦文章的主