纪律作用心得体会和感想 在纪律上的心得体会(9篇)
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主题纪律作用心得体会和感想一
20xx年8月11日(周一)上午11点多,曹友明、樊金先应博林福宾馆总经理邵世平之约,在博林福宾馆吃午饭,曹友明和樊金先中餐时都喝了白酒。下午2点多,曹友明与一同就餐的邵世平、肖柏林(个体老板)和刘德海(市国土资源局干部)在博林福8509房间斗地主,樊金先在旁边观看。打了约1个多小时,肖柏林上卫生间,樊金先顶替肖柏林继续打牌,赌资由肖柏林提供,被公安机关和市区纪委当场查获,当时牌桌上共有赌资4900元。曹友明、樊金先所作所为,严重违反纪律,错误性质严重。区纪委、监察局决定给予曹友明党内严重警告、行政记大过处分,给予樊金先党内警告、行政记过处分。区委会研究决定免去曹友明黄州区政府办公室副主任、区行政服务中心(区政务服务中心管理办公室)主任职务。
在党的群众路线教育实践活动进入整改落实、建章立制阶段,曹友明、樊金先身为党员领导干部,无视纪律规定,顶风违纪,受到严肃处理,实属咎由自取,同时也再一次给我们敲响了警钟,全区广大党员干部应以此为反面教材,汲取教训,引以为戒。
一、充分认识作风建设的长期性和艰巨性。作风建设只有进行时,没有完成时。当前,少数党员干部存在“刮风论”、“过头论”、“影响论”等错误认识;少数干部岗位发生变化,放松了对自己的要求;少数干部心存侥幸,以身试纪等,这些行为的结果必然是受到严惩。针对作风建设的长期性和艰巨性,我们要始终坚持“长、常”二字,坚持长期抓,经常抓,持之以恒,一抓到底,形成常态化。要进一步强化纪律意识,切实增强对纪律的敬畏心,真正把中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“八简两风”、区委“两不一要”以及中央和省市区委作风建设的一系列纪律规定,作为无条件遵守的红线、雷线、高压线。要彻底摒弃侥幸心理,时刻保持头脑清醒,做到纪律面前人人平等,执行纪律没有例外。
二、充分认识落实“两个责任”的重要性和必要性。党风廉政建设党委负主体责任,纪委负监督责任。各级党组织要对党风廉政建设负总责、负全责、负主责,将主体责任牢牢地抓在手上,扛在肩上,切实管好自己的人,看好自己的门。“一把手”要带头做好表率,坚持自重、自省、自警、自律,做到慎独、慎微、慎初、慎终,以身作则,以上率下。各领导班子成员要严格履行“一岗双责”,在抓好分管工作的同时,切实抓好分管范围内的党风廉政建设工作,做到“两手抓,两手硬”。各级纪检监察机关要切实履行监督责任,加强执纪监督,区纪委、监察局将严格执行“一案双查双追究”制度,对发生重大违纪违法问题的,不但要追究当事人的责任,还要追究领导责任。
三、充分认识区委区政府抓作风建设的决心和信心。区委、区政府反对“四风”的态度是坚决的,对违纪违规人员的处理毫不手软,对此,广大党员干部要有清醒认识,各级党组织必须紧跟步伐,对准表,聚好焦、赶上趟。要从执行党的政治纪律的高度来抓好落实。加强作风建设和纠治“四风”是当前和今后长时期的一项重要政治任务,马虎不得、含糊不得、推拖不得,必须不折不扣地执行,采取多种有效举措,切实落实好组织领导之责、学习教育之责、监督管理之责、检查考评之责、率先垂范之责,到人到岗,见事见效。要提高执行力度。树立“严管是厚爱”思想,对轻微问题要扯袖子、拍肩膀,及时提醒;对明显问题要对号叫板,当面批评,限期整改;对违纪违规问题不遮丑、不护短,坚决查处,用严格的管理教育党员干部少犯错、不犯错、不能错。
中共黄州区纪委
黄州区监察局
年8月15日
主题纪律作用心得体会和感想二
良好的班风形成,要有正确的舆论导向。使班级有内在的凝聚力和亲和力,并确立班级和个人的奋斗目标,使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为了实现这一目标,我认为规范好班级群体的纪律最为重要。
关键词: 纪律 规范 习惯 自主管理
大家可能都曾经有过这样的慨叹:当代的孩子难管、难教。不可否认这是一个事实,对我们从事教育的工作者来说,是一种责任与挑战。一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。
良好的班风形成,要有正确的舆论导向。使班级有内在的凝聚力和亲和力,并确立班级和个人的奋斗目标,使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为了实现这一目标,我认为规范好班级群体的纪律最为重要。
下面就从我的班主任管理实践出发,谈谈自己肤浅的认识。
一、全面了解是前提。
要想把一个班级管好,充分、详细地了解班级内的每一位学生是必须的,只有这样才能做到对症下药,有的放矢。
刚接手一个班级,班主任可以采取填写调查表、电话咨询、家访座谈、学生自我介绍、与学生座谈等方式,对学生的家庭情况、爱好特长、脾气性格、身心健康、综合习惯、学习基础诸方面的情况进行了解,做到胸中有数,为以后工作的开展奠定好基础。
二、建立班级规范,养成守纪习惯,学会自主管理。
先组织全班学生讨论班级的纪律问题。允许他们对新课程、任课教师的教学、班主任的工作等方面提出合理的建议,畅所欲言。再引导学生制订共同遵守的班级公约,规定执行的办法和起讫日期。建立起学生自我管理、自我监督的机制并严格执行。在这一环节上我主张“先专政后民主”,但同时也要“严爱结合、软硬兼施”。
“没有规矩,不成方圆”,班级公约一旦建立,班主任将严格按照班级公约的规定,约束学生的行为。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦你有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪学生的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任应该马上做通学生思想工作。这是“法”与“情”的关系,作为老师,一个很关键的问题是,不是不能处罚学生,但罚了以后,应该疏通学生的思想,让他能正确认识自己的错误,并让他逐渐有这么一个认识,即做错了事,你就该负责。
假如处理得当,一段时间以后,学生将慢慢适应班级公约对他们的约束,并逐渐养成遵守班级公约的习惯。这时班主任就可以适当的放手,在班级中逐渐实施自我管理,以此来培养学生的管理能力。
班级纪律管理是一项整体的育人工程,也是一项需要长抓不懈的工作,只有把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。
主题纪律作用心得体会和感想三
尊敬的班主任教师:
我上课违背课堂纪律以后遭到您的批评,还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨,以深刻反省我的过错,希望能够获得您的宽恕。
回忆错误,我当天由于遇到了一些烦心事,加上天气是阴雨绵绵(我个人心情受天气影响波动大)等原因,心情就变得烦躁易怒。
可是无论如何,我这样嚣张嚣张让您对我感到失望,也给班级风气造成了毁灭性的毁坏。我的错误不能说是一次简单的错误,归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬,没有能够清醒自己来学校的目的是什么。
现如今,我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育,我才恍然意识到本身错得相当离谱,再不觉悟就会沉沦下去,不能自拔。身为一名学生,正是学习知识谋求开展的时期,在人生的成长阶段假如就染上了嚣张嚣张的恶习,最终只会让人生陷入黑暗。
最后我怀着诚恳的心情向教师说一说抱歉,我今后一定努力认真改正错误。
检讨人:您的学生
时间:20xx年x月x日
主题纪律作用心得体会和感想四
政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律是给党员干部划出的明确底线、定下的严格规矩。我通过认真学习,深刻反思,感到作为党员干部,既要做守纪的模范,又要做护纪的先锋。对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,我进行认真自查,内容如下:
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在党的六大纪律中,政治纪律排在首位,是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是重要基础。在日常工作生活中,我坚持以政治纪律为纲,带动其他纪律的执行。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻执行党中央部署,以及省、市委、林州市委的决定,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强党性修养,坚定理想信念,树立科学的世界观、人生观和价值观。为提高自己政策理论水平,我制定了切实可行的学习计划,充分利用空余时间和一切学习机会,特别是持之以恒的做好政治理论和业务知识学习,不断提高自己的政治理论水平和业务能力。在重点项目工作中,弄通吃透上级经济高质量发展的方针、政策,高质量地谋划推动重大项目工作。
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在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告,经常跟党交心、交底,我已经把这条纪律作为必须遵守的规
纪律作用心得体会和感想 在纪律上的心得体会(9篇)
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