党建研究选题指南心得体会简短 党建研究选题指南心得体会简短总结(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关党建研究选题指南心得体会简短一

一、基本情况

目前学校党支部设有中心校、台亚小学、那会小学、那受小学、龙塔希望小学等5个党小组，党员27人，其中正式党员26，预备党员1人。

二、 主要成效

(一)继续做好党建各项工作。

1、加强思想理论学习。组织党员教师深入学习“三个代表”的重要思想、xx大精神和新《党章》、省市六次党代会和人大换届选举文件精神，严肃换届纪律宣传知识、省市领导同志在创先争优活动上的讲话等内容，在广泛党员中开展学习型活动，进一步学习教育政策法规及业务知识，提高工作能力，促进教育新发展。

2、加强党组织建设。围绕学校教学中心任务，支部严格按照“五个好”党支部标准开展党建工作。配强了支部班子，坚持集体领导、分工明确、各尽其职、团结协作，增强了班子的凝聚力和战斗力;还调整党小组，对党员实施年终总评，民主评议党员，评出优秀党员3名;定期召开民主生活会，每月1次组织生活会，每年一次民主评议党员会;本年度对党员承诺事项、代表选举和评先评优情况进行了公开，保障了党员干部的参与权、知情权和监督权;收看党性党风党纪教育宣传片等形式，努力使党员教师做到自重、自警、自省、自励。

3、深入开展党风廉政建设。(1)本年度对我校进行规范财务管理制度。(2)加强收费管理。中心学校与教育局、完小与中心学校签定学校收费管理责任书，落实领导责任制和责任追究制度。组织完小校长召开全镇治理小学乱收费工作会议和下发通知文件数次，通过向社会公示学校收费情况和投诉电话、意见箱，积极宣传教育收费政策;本校实行“零”收费。(3) 学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，学校领导与市教育局、育才镇政府签订了《党风廉政责任书》，把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子目标管理。学校教师评聘、收支、评优、人事变动等坚持公开、公平、公正。目前学校秩序稳定，教师爱岗敬业，学校呈现蒸蒸日上。

4、党建经费和规范管理及发展党员工作。每年两次按6个月期按比例收缴党员费，公开透明，全部上交育才镇党务;加强对入党积极分子的培养，注意对党员进行跟踪教育，使其早日成为党员骨干;本学期做好刘莉老师入党考察培养;董华、卢明贤、董世杰、董志平等5位同志按期转正，还确认董海舰、董健凯、罗丽燕、徐邦钰、李平等5位入党积极分子。

(二)积极开展党务各项活动。

1、深入开展创先争优活动。20xx年11月10日我支部立足教育岗位、服务学生中公开承诺，推进各项工作完成取得成效。(1)“五个好”党组织公开承诺：一是贯彻党的方针政策，深入学习实践科学发展观，出色完成党章规定的基本任务;二是围绕教育事业科学、均衡发展，办好人民满意的教育;三是围绕服务师生，为师生办实事、好事、解难事;四是建设学习型党组织，加强党员思想建设，提高党员政治素质和业务技能;五是完成党建规范化建设各项任务和本单位的中心工作。(2)“五带头”党员公开承诺：一是模范履行党章规定的义务，自觉遵守党纪政纪，廉洁自律，带头遵守国家法律法规，依法执教;二是积极投身学习型党组织建设活动，不断提高学习力，努力达到新形势、新任务对党员素质和业务能力提出奉献岗位，勇于承担急、难、险、重的工作任务;四是根据岗位特点和自身能力特长，为社会、学生办实事、做好事、解难事;五是自觉践行社会主义核心价值体系，忠诚党的教育事业，维护校园安全和社会稳定，坚决同不良行为做斗争。

2、文明大行动活动。按照省市镇“文明大行动”的要求，我校于20xx年11月25日实施“三亚文明大行动”工作方案，不断提高我镇小学教职工学生文明素质，促进我镇小学校园的文明、和谐，推动全镇小学教育事业全面快速发展。为推动民生育才、生态育才、和谐育才、平安育才、文化育才及国际旅游岛建设提供强大精神动力。

3、开展建设年活动。20xx年5月10日支部围绕“强组织、增活力，创先争优迎”为主题开展基层组织建设年活动，按照“抓落实、全覆盖、求实效, 受欢迎”的工作要求，认真做好让党支部动起来，让党员参与进来，引导教职工从思想上廉洁从教，勤政为生，促进校园和谐、服务师生能力增强，发挥战斗堡垒作用，以创先争优的成绩迎接党的胜利召开。

4、“重温红色”教育活动。我支部于20xx年6月22日至24日，组织党员前往文昌市宋氏祖居、琼海市红色娘子军纪念馆参观，看望幸存王运梅老排长，重温誓词，接受革命传统教育，增强党员思想意识，活跃党组织生活。

(三)、规范党务公开，促进校务协调发展。

1、促进领导班子作风廉政建设。学校事务由校务会、公开栏、校博客等公开，教职工心堂亮了，信誉度高了。学校领导严于律已，积极深入了解教育教学工作情况，及时解决正确处理教师、学生家长来访，让师生感到满意。

2、推进师资队伍建设。学校实行校务公开，让教师们关心学校建设，参与到学校管理中来，每学期吸收教师的意见及时公开，如《绩效考评方案》、《优秀教师评选办法》、《教职工考勤管理制度》等顺利实施。制度真正贯彻了公开、公平、公正的原则，教职工们对学校的认同感增强了，让学生家长给予充分肯定。鼓励教师参加函授大专有3人，农村骨干教师培训20人，46人参加20xx年国培培训，南京骨干教师跟班4人、校长培训1人，海口、陵水、三亚市语文、数学等观摩课达百人次;有3人获得市区英语教学比赛三等奖; 47人次评为20xx年镇级优秀教师、教育工作者;3人次被评市级优秀教师、教育工作者、先进班主任。

3 、使校、家、社形成办学合力。学校及时向学生家长介绍和公开我校近期教育教学情况、学生素质报告书、收费等，通家长会传达上级有关精神及我校的实施意见，校园网信息台及时向家长公开、进行宣传项关信息，让学生家长积极建言献策。

4、创建平安校园。学校认真执行教育局各项创安工作，利用班队会等形式对学生进行宣传教育，落实“校长同家长、校长同班主任签订安全保卫责任书”的工作制度，强化校园日常值日导护，重点督促学生在早、午休及节假日、夜间、校门口的护校工作，开展警校共建，加强巡视，通过《给家长一封信》形式，会同家长做好学生假日里防火、电、毒、水和交通安全教育;学校创安工作良好，师生安全有保障，无发生重大事故，师生无违法违纪行为。

(四)、加强队团的领导、调动教职工参与度。

继续共建“教工之家”。加强对工会的领导，支持工会的工作，开展“温馨人生”活动，积极为教职工说话、办事。组织教职工外出学习考察，开展节假日给退休教师慰问活动。认真研究学校团、队工作，支持团队活动，注重“关工委”工作，配合学校“关工委”开展教育工作。

(五)、做好材料报送、活动记录、归档等工作。

做好党建工作的材料管理，科学分类，做到“及时入档，规范管理”，及时通过育才镇中心学校博客教育网宣传学校党建、学习、活动等，提高学校党建工作质量和效率。

三、存在问题

1、思想解放力度不够。个别党员教师对工作职能转换和认识不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

2、部分教师专业知识和教育教学理论知识学习淡化，导致驾驭教学工作能力有限，工作相对被动。

3、教育服务意识有待增强。为教学一线、为师生服务工作的工作力度尚需加强。

4、个别党员教师精神状态差、工作热情不高，安于现状，工作不够积极主动，存在“不求有功，但求无过”思想。

5、个别党员教师的党员意识弱化，表现在缺乏党员的使命感、奉献精神，工作有推诿、混同一般群众的现象。

6、团队精神还要增强。民主集中制不够，表现在民主议事、工作上相互配合、齐心等方面还有欠缺。

7、党员教师争强当先意识不强。大胆工作的思想不牢固，工作中不善于创新，不能灵活开拓工作新局面，新的亮点不足。

8、目前没有党支部党员活动室，开展党建活动存在场地困难。

四、整改计划

1、加强理论学习，提高综合素质。在抓好政治思想理论和业务知识的培训和学习，提高教职工党性知识、党的方针、政策理论等政治业务素质学习，增强党性观念和修养，政治立场和方向，树牢宗旨观念和理想信念，从思想行动上与党保持高度民主一致。

2、坚持民主集中制，充分发扬民主。学校重大事项，班子集体决定，班子间相互沟通，加强交流，适时召开民主生活扩大会，广泛征求和听取群众代表的意见，增强民主决策的透明度，必须保证政令畅通，对有令不行、有禁不止的行为人和事，坚决从严处理，决不姑息，提高领导班子的集体威信。

3、加强支部建设，整顿学校秩序。加强教职工政治思想学习和教育，严肃工作岗位纪律、规范工作行为，强化服务，量化责任，从严整治群众反映不良工作作风，治理学校工作秩序，重塑学校良好形象。

4、加强与教职工的联系，了解职工思想动态，关心职工学习、工作、生活、遇事多做工作，增进和谐、团结的氛围。

5、建立党员教师与教师“一对一”帮扶活动，老行政帮扶新行政，老教师与新教师结对子既放又扶，成长提高。

6、加强师德建设。组织老师认真学习学校荣辱观教育专栏，校园网推荐相关的学习资料，践行社会主义荣辱观要与个人的专业成长、学校的发展联系起来。

7、拟建完善的党员活动室，让党员真正有了“家”，便于活动。

党员教师要牢固树立全心全意为人民服务的思想，正视困难，面对现实，逐步解决以上存在的问题，朝着既定的方向去努力拼搏、克难奋进、开拓创新，努力把学校教育工作做好，为推动建设国际旅游岛促进和谐社会作出新贡献。

有关党建研究选题指南心得体会简短二

三子‛指册子（党员手册）、牌子（党员示范岗）、箱子（党员爱心基金），是我校党建工作的三大创新举措，自实施以来，已取得明显成效，得到局党委的首肯。为进一步做好党员的教育、管理工作，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，我校党委决定在原有基础上进一步创新，以‚三子‛为抓手，创建党员教育管理品牌。

       我校党员教育管理的目标是：通过创建活动，树立品牌意识，把‚三子‛教育管理提上一个新水平，提高全体党员的思想觉悟、政策理论水平和活动能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，在教育教学工作中发挥党员的先锋模范作用；进一步激发各支部的活力，按照党的纲领和章程，运用一定的形式和手段，对党员进行组织、教育、培养、考察、协调、监督、奖惩、控制等一系列管理活动，全面提高党员素质，努力建设一支充满生机和活力的党员队伍。真正做到一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。

       我校党员教育管理的着力点是‚创新‛：在教育内容上创新，在教育手段上创新，在教育管理机制上创新。

1、在党员教育内容上创新。从当前中学担负的任务及党员的思想工作状况出发，党员教育的内容具体分为四大块：（1）关于马克思主义的基本原理和社会科学知识，包括邓小平理论、‚三个代表‛的重要思想、科学发展观理论。

（2）教育学、心理学、社会学、伦理学知识。（3）教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。（4）现代自然科学知识，如新技术革命知识、电子计算机知识等。

2、在党员教育手段上创新。努力改变原先的只靠‚一支笔、一个本、一张嘴‛的方法和手段，采用多种形式开展党员教育。

（1）上党课。以党章、《准则》为基本教材，努力采用多媒体课件、电视、录像等手段进行宣传教育，坚持做到：内容新，重点明，点题准，说理透，事例实，逻辑强，知识广，感情真，形式活。

（2）座谈、讨论，个别谈话。以党员关心的热点、难点问题或某一专题组织座谈、讨论，畅所欲言，各抒己见，相互启发，共同提高。针对党员个人思想、工作、学习方面的问题进行个别谈话，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想觉悟。

（3）活动。通过党日活动、社会调查、义务劳动、知识竞赛、影评视评、创先争优等各种有益的活动进行党员教育，使党员潜移默化地受到启发，增长知识，陶冶情操。

（4）自学。一方面激发党员个人自学的主观自觉性；另方面以支部为单位对自学提出要求、精心组织、检查督促。（5）建立党员教育网站。在校园网上建立党员教育网页，定期发布党员学习资料，上传党员学习心得、体会，上传各支部开展党员教育管理的信息。

3、在党员教育管理机制上创新。

（1）注重贯彻先进性原则。以‚党员示范岗‛为载体，对党员如何发挥先锋模范作用不断提出具体要求，树立典型，发扬先进，激励和调动党员内在的积极性，坚持开展党员在教育教学中的‚争先创优‛、‚建功立业‛活动，建立‚党员工作实绩一览表‛，党员光荣簿，开展评选优秀党员活动，不断激励鼓舞全体党员在教育教学工作中不断创新，建功立业，发挥党员在实施素质教育中的先锋模范带头作用。

（2）坚持党员自我管理的原则。以《党员手册》为载体，引导党员按照党性原则，自己规划自己，自己管理自己，自己监督自己，自己约束自己，不断加强党性锻炼和修养，完成党组织交给的任务，定期向党支部写思想汇报和工作总结。

（3）突出党员教育的针对性原则。以‚党员爱心基金‛为载体，针对目前存在的‚有偿家教‛、‚乱收费‛等行业不正之风，进一步加强对党员的教育和管理，帮助党员正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系，等价交换原则与党员无私奉献的关系，利益原则与党员价值观之间的关系，自觉关心困难群体，践行全心全意为人民服务的宗旨，在教育行风建设中充分发挥先锋模范作用。

       （4）坚持党员管理的八大原则。一是坚持党性原则，按照工人阶级先锋队的性质要求党员、教育党员、约束党员，使党员的一言一行以党性为最高准则；二是坚持思想领先的原则，在党员管理工作中把思想教育和政治工作做在各项工作之前，提高广大党员的思想觉悟，以保证各项工作的完成；三是坚持民主管理的原则，在党员管理中确立党员的主体地位，支持、引导、保障他们正确地行使自己的权利，在管理过程中按照民主的方式、方法来解决各种管理问题，协调各种关系；四坚持从严治党的原则，用共产党员的标准严格教育、严格管理、严格监督每一个党员，使他们充分发挥先锋模范作用，保持党的先进性和纯洁性。五是坚持规范性原则，不断健全和完善党员管理的各项制度，强化对党内规范的监督和执行，维持党内生活有序、关系正常；六是坚持激励性原则，着眼于激发党员的使命感、义务感和荣誉感，调动党员的积极性、主动性和创造性；七是坚持注重效益的原则，力求以较少的工作在最短的时间内取得最佳的预期效果，力戒党员管理中的形式主义、‚花架子‛；八是坚持开拓创新的原则，不断根据变化了的新形势、新任务创造出适应新情况、新问题的新的办法、措施和途径。

抓好五大载体，即党员手册、党员示范岗、党员爱心基金、党员教育网站、增效减负，以丰富多彩的创新措施使党员教育管理真正‚活‛起来。

1、以《党员手册》为载体，进一步完善《党员手册》的管理和评价机制，充分发挥《党员手册》身份证、监督证、发展证、荣誉证的作用，培养和引导党员在实践中自我学习，自我教育，自我认识，自我反省 ，自我完善。

2、以‚党员示范岗‛为载体，完善党员示范岗的设立、申报、监督、评价机制，鼓励党员个人申报党员示范岗，开展‚教书育人、管理育人、服务育人‛系列活动，引导党员带头学习宣传先进的教育思想，带头做好学生德育工作，带头上好公开课，带头探索符合新课程理念的教学模式，带头参加各项知识和技能竞赛，充分发挥党员在教育教学工作的示范引领作用。

3、以‚党员爱心基金‛为载体，进一步完善爱心基金的募集、管理和使用制度，并通过举办‚三个代表‛重要思想和科学发展观的学习研讨会，组织观看优秀党员事迹专题片和警示教育专题片，针对党员群众关心的热点难点问题组织形势报告等形式，引导党员自觉关心群众疾苦，积极开展扶贫助学活动。

4、以党员教育网站为载体，充分发挥网络资源的作用，为党员教育管理提供更为宽阔的平台，定期在党员教育网站提供学习资料和学习信息，上传党员学习心得，表彰优秀党员和党员的先进事迹。

5、以‚增效减负‛为载体，引导党员按教育规律从事教育教学工作，带头实行增效减负，在素质教育中建功立业，充分发挥先锋模范作用。

       把制度创新放在党员管理和组织建设的突出地位，用制度所具有的约束、强制、保障等刚性特点去完善和健全学校党建的运行机制，促使党员管理工作真正"硬"起来。

（1）建立完善‚三会一课‛制度、党员民主生活会制度、党员责任区制度和党员定期进行思想汇报制度，融教育、管理、监督、考核为一体，把党员置于党组织监督之下。

（2）建立完善党员考核奖惩制度，用奖惩手段规范党员行为，发挥其对党员行为的约束功能、激励功能和协调功能。

（3）建立完善党员教育制度、党员管理制度和民主评议党员制度。，增强对党员教育、管理、监督的综合效能。

（4）建立完善对党员民主参与制度和党员联系群众制度，让每个党员都能密切联系群众，结合自己的岗位特点有效地发挥先锋模范作用。

      踏踏实实地把好党员教育管理的入口关、监督关、考核关，实实在在地提高党员教育管理的效果。

1、严把入口关。特别加强对入党积极分子的教育培养和考察，特别注意在教育第一线发展党员，重视培养和吸收青年教师和高中学生中的优秀分子入党，坚持标准，保证质量。

2、严把监督关。把每个党员都纳入严格的党内生活中来，建立每学期一次的民主评议党员制度，坚持民主生活会制度，特别是抓好党员干部参加中心组学习和双重组织生活，规定党员、干部定期汇报思想，把党员、干部置于党组织的监督之下。

3、严把考核关。在全体教职工中进行问卷调查，对每一位党员表现进行民意测评，并将之作为对党员考核的主要依据，在此基础上评出优秀党员，树立典型，发扬先进，对群众意见大的党员做好个别教育工作。

有关党建研究选题指南心得体会简短三

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制。

依托“六重”平台 厚植党建根基

履行党建工作职责，潜心开展学校党建文化建设，精心落实基层党建“书记项目”，依托“六重”平台，贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，夯实“党要管党，从严治党”的举措，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，给力教育教学质量提升，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。

组 长：季中快

   副组长：陈万军 朱玉湖 薛维荣

   成 员：司庚生 徐春宏 葛吉干 季银 王春林

1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机，组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。

2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性标准，以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题，深入开展“解放思想大讨论”活动，引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道，反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”，着力解决“身体进入新时代，思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际，反思自身的言行是否与党员身份相符，反思自身的师表形象是否优良，反思自身的工作量是否满负荷，反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用，反思自身的工作业绩是否排在同仁前列，反思自身的家风建设是否到位，反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化，在反思中完善，在反思中革新，在反思中前行。

3.重垂范。廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷，实绩争一流，党员教师哨所前移，重心下沉，教己所学，教己所长，深入学科组，结合年级组，蹲点备课组，守护好自身的教改试验田，党员带着群众干，上级做给下级看，撸起袖子加油干，低调务实不张扬，不忘共产党人的初心和使命，一心办人民满意教育，让百姓有更多的教育获得感，让农村孩子乐享一片蓝天。

4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动，强化党的纪律教育，坚持惩前毖后，治病救人，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际，着眼办人民满意教育的追求，引导党员教师弘扬正气，崇尚师德，远离有偿补课，远离校外教育机构，远离吃拿卡要，远离工作日饮酒，远离封建迷信，远离“黄赌毒”，远离庸俗文化，远离职称挂靠企业取酬，坚守道德底线，塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”，把宗旨守牢；眼里有“标尺”，把责任担起；头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。守护规矩，廉洁从政，严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定，即：不直接分管财务，不直接分管工程招投标，不直接分管物资采购，不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理，基建维修先报告后立项，绩效考核全员参与、阳光透明，职称晋升公正量分、择优推荐，评先评优、入党提干都坚持综合考核，实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”：运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此，多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。   

5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念，服务于学校教育教学工作，服务于师生发展服务，服务于教育教学质量提升，服务于学生的延时服务工作，服务于学校中心工作，服务于地方经济高质量发展，服务于“开放沿海、对接上海”战略，向服务要质量，向服务要形象，向服务要好评，向服务要廉洁，向服务要品牌，全力建构服务型基层党支部。立足校本实际，学校党组织凸现“育人为本，德育为先”理念，把育人工作放在各项工作的首位，锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源，全员育人、全科育人、全程育人、全面育人，凝聚智慧共同破解“留守儿童管理”这一难题，用廉洁的文化浸润孩子，用宽广的胸怀包容孩子，用向上的校风陶冶孩子，用丰厚的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德，融进孩子的血脉，刻进孩子的骨子，根植孩子的心田，成为孩子的潜质，期盼孩子阳光一路，幸福一生。

6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展，要求党员教师创新教学方式，践行课堂“让学引思”，引导学生进入深度学习，引发学生深度思考，从而让核心素养落地；要求党员同志创新学习方式，带着问题学，带着思考学，带着激情学，带着反思学，做到“三个结合”，即集中学习与自主学习结合，理论学习与实践体验结合，个人学习与集中研讨结合；要求党员同志创新工作方式，走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听，走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展，走近家长、平等交流、共商良策、合力育人；要求党员同志创新思维模式，党员即服务，党员即引领，党员即标竿，党员即文化，倾力打造创新型基层党组织。

第一阶段：制定方案，明确目标

结合学校实际，重点挖掘党建工作中的经验做法，结合学校文化特色，找准创建“一校一品”党建文化特色示范项目的切入点，制定党建文化特色示范项目创建方案，明确党建文化特色示范项目创建计划及年度工作目标。方案于3月20日前报局组织人事科407室。

第二阶段：组织实施，有序推进

结合学校实际，探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。按照创建方案，有序推进，在实践中找盲点、查不足、补短板，细化目标任务，促进工作落实。收集活动素材，建立台账资料，注重总结积累和深化提高，使“一校一品”党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。

第三阶段：自查自评，自行申报

对照《盐都区“一校一品”党建文化特色示范学校评估标准（试行）》，形成自查报告，填写《中小学“一校一品”党建文化特色示范学校创建申报书》。申报材料于2019年6月10日前报送局组织人事科407室。

第四阶段：接受验收，总结经验

接受区教育工委考核验收。。

有关党建研究选题指南心得体会简短四

今年以来，市国土资源局党支部在市委和市直机关党工委的领导下，以“走前头、作表率”为目标，以加强党的建设为切入点，把党的建设融入队伍建设、精神文明建设、党风廉政建设和行政工作，带领全体党员干部紧紧围绕我市经济建设这个中心，积极主动开展工作，实现国土资源工作的争先进位。

一、基本情况：

市国土局机关共有工作人员80人，其中党员69名(退休党员15名)，设一个基层党支部，下分四个党小组。目前，局机关股级干部共有38名，其中34名同志是党员，党员干部在队伍中占了主导位置。

二、20xx年党建工作情况

(一)抓好组织建设，健全组织功能

围绕“服务中心、建设队伍”两项任务，强化“一岗双责”责任。坚持做到一把手亲自抓，班子成员协调抓，中层带动、党员率先，一级抓紧一级、一线带一级、层层抓落实，形成党政领导齐共管的工作格局。同时，将机关党建工作融入业务工作，互促互动，做到党建工作与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起奖惩，以党建促业务，以业务辅党建，充分发挥党的组织工作在完成年度各项目标任务中的积极作用。

(二)加强思想政治建设，发挥党组织战斗堡垒作用

1、加强理论学习制度。围绕党纪、政纪、法律、法规，抓好形势和政策教育，组织全体党员认真学习学习党的xx届三中、四中、五中全会精神和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，不断提高广大党员的思想政治素质、道德素质和业务能力，发挥爱岗敬业、不断进取的先锋模范作用。

2、做好党员管理和党员发展工作。全面推进党员目标管理责任制，坚持“三会一课”制度，切实加强党员队伍管理;严格组织生活，健全党内生活制度。坚持每季度上一次党课，由党组书记、局长和党组副书记为全体党员上党课，完善党员花名册和档案管理，及时办理进出党员的组织关系，严格按要求收缴党费，认真做好党组织会议和活动记录。定期不定期对入党积极分子进行谈话，了解其思想、工作情况。按照《中国共产党发展党员细则》的规定，确定入党积极分子和重点发展对象，吸收预备党员和讨论党员转正，不断发展壮大党员队伍，为党组织输送新鲜血液。尤其在“七一”期间，以“五个一”活动为载体，全面加强党建工作。一是开展一次廉政警示教育参观活动，组织局机关党员干部“走出去”参观林则徐廉政事迹展。二是组织党员上了一次党风廉政教育课。结合“三严三实”活动，局领导给党员干部上了一次党风廉政教育课，进一步强化党员的勤政意识，廉洁意识，筑牢反腐倡廉防线。三是刊出一期党建橱窗板报，营造良好的学习宣传氛围。四是提一条合理化的建议，要求每位党员结合自身在党风廉政建设方面进行分析与反思行动，提出意见建议。五是开展一次走访慰问活动，结合民主评议政风行风活动，与服务对象、基层群众座谈，面对面认真听取并征求各方意见建议，以便更好地改进工作。

3、认真做好包乡驻村、在职党员进社区工作。一是落实大走访，畅通服务群众“最后一公里”，对班子成员进行分工、落实责任，明确各个班子成员分别挂钩联系的村(社区)和企业，并作为重点帮扶对象，加强具体指导，帮助解决实际问题。深入基层村(社区)开展节日慰问、帮扶党员、支持发展资金等“送温暖”、“送文化”活动，与漳港街道结对子，推动服务小城镇建设;开展上门服务现场办公，为吴航不锈钢、德城黄金、东水食品、边防派出所等企业和单位排忧解难，解决土地登记发证和用地报批手续办理，受到了企业和群众的好评。二是做好在职进社区报到工作。积极引导在职党员参与到社区报到为群众服务的活动，督促和引导党员同志在完成本职工作基础上，热心参与社区服务。目前，我局在职的40名党员全部主动到居住地或结对共建社区报到，按照社区党组织的安排认领服务项目和岗位，每人至少参加2次“党员活动日”社区活动。

(三)重视队伍建设，努力提高队伍整体素质

1、加强干部队伍建设。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，加强对干部的选拔任用工作，完善对干部提名、考察、酝酿、讨论决定等环节的监督措施。落实对干部的民主推荐、民主测评、差额考察、任前公示、公开选拔、竞争上岗等制度，加大、加快干部轮岗、交流力度。按照治腐抓源头的要求，进一步加大轮岗交流的力度，今年以来，共提任干部6名，交流轮岗干部3名。建立和完善干部选拔任用工作责任追究制度，严肃查处“跑官要官”的行为，对选人用人失察失误的，依照有关规定予以责任追究，防止用人上的不正之风。

2、加强机关作风和效能建设。围绕勤政廉政建设，我们着重抓了三个方面：一是开展行政效能建设活动，加强机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识和服务意识的教育，坚持做到“四个一”、“四个不让”。即：说好每一句话，接好每一个电话，办好每一件事，做好每一天的工作;不让领导布置的工作在我这里延误，不让需办理的文件在我手里积压，不让差错在我这里发生，不让国土资源的形象在我这里受到影响。二是继续推行政务公开和党务公开，对社会关注的焦点、群众反映强烈的国土资源热点、难点问题，本着对单位负责、对职工负责的指导思想，及时给以答复处置，让职工有最大限度的知情权、参与权。三是关心职工生活疾苦，安排全局干部职工体检，积极为群众办好事、办实事，切实解决他们的实际困难。

(四)完善制度建设，保障工作开展

1、党内修订完善了党内监督、廉洁自律、学习培训制度和党员管理等12项制度。机关内小到出勤、卫生管理，大到窗口服务、行政审批和人事管理，事无巨细，均有详尽规定。制度的健全，推动各项管理工作的规范化、制度化，防范违规违纪问题出现。

2、建立严格的党内生活制度，严肃党的纪律。利用支部生活会和小组生活会等时机，开展谈心活动，组织党员汇报思想，按照党员标准剖析检查自己，发扬成绩，找出问题和存在问题的根源，提出整改措施，使党组织时刻把握党员的思想动机，用党的纪律和组织原则约束党员、管理和监督党员的行为。每一次党内活动，党政班子成员都自觉参加，做到“六个带头”：带头完成规定学习任务，带头落实“双重”组织生活制度，带头参加各种集体活动，带头落实职责分工，带头遵守规章制度，带头开展批评与自我批评，起到了很好的表率作用。

有关党建研究选题指南心得体会简短五

按照师党委关于加强基层组织建设的工作要求,现将一年来履行党建工作责任制的简要情况述职如下,请各位领导予以评议。

一、基本情况

七十六团现有基层党支部22个，党员887名。其中少数民族党员153名，女党员164名，职工党员499名。20xx年，在师党委的正确领导和师组织部的关心指导下，在团党委班子成员、全团党员干部的大力支持和积极配合下，我能发挥好“一班之长”的带头作用，团结带领班子成员坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以开展创先争优和基层组织建设年活动为契机，以贯彻落实“三化”建设为主线，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，扎实推进党建工作，为团场的和谐稳定和经济发展提供了良好的组织保障。

二、主要做法

(一)带头落实党建工作责任制，切实履行好党建第一责任人职责打造一支思想好、作风硬、素质高，真抓实干、敢于争先的党员干部队伍，是各项工作顺利开展的第一保障，是团场工作的坚强基础。身为党委书记，我深知抓好基层党建、夯实基层基础的重要性。工作中，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，重点做到了“三个坚持”。一是坚持带头履行书记职责。时时处处为党员干部树立表率形象，敢于叫响“向我看齐”的口号。对党委研究形成的决策，自己率先垂范，身先士卒，带头执行。二是坚持为党员干部排忧解难。把解决党员干部的困难视为己任，坚持一有空闲时间便到各单位走访调研，及时发现问题，当场解决困难。三是坚持高标准、严要求。对各项工作，有布置必有检查，有检查必有通报，对出现问题或任务完成不及时、不达标的单位主要领导及时进行批评，帮助他们分析原因、改进方法，让他们心服口服。

(二)搞好党委班子自身建设，充分发挥党委班子的龙头作用

过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，为此，我坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。一年来，围绕科学执政、民主执政、依法执政的执政能力建设总目标，通过加强党委工作程序规范化建设，推动各项制度的完善和落实，不断提高党委班子的领导能力和水平。一是下大气力抓好党建工作责任制的落实。落实责任制是搞好党建工作的关键。年初，团党委和基层支部签订了党建工作责任书，明确了各支部的党建目标任务，并实行年度奖惩考核;在班子内部，进一步明确党建工作分工，建立党委书记负总责，分管领导直接抓，班子其他成员积极配合的党建工作机制。同时，团党委还建立了团领导、机关科室党建工作联系点制度，要求每个团领导和机关科室每月到挂钩单位检查指导党建工作，解决党建工作中存在的问题。形成了党委统一领导、部门各司其职、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。二是进一步加强民主集中制程序的规范。建立健全了党委班子“三重一大”决策制度，严格执行民主集中制，作为“班长”，在党委会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调、不压制发言堵路、不强制拍板决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的主观能动性和工作积极性，突出了班子的集体领导地位。同时，我们还建立了基层单位“三重一大”决策制度、规范了干部选拔任用办法。从去年开始帅先在团场实行干部选拔任用工作大会推荐、考察预告、全委会票决和“双过半”的选用机制，使干部选拔任用严格按规定程序规范运行，确保干部任用工作的科学化、民主化、合理化。三是进一步加强党委生活制度的规范。严格落实党委学习、生活和工作制度，解决好工作、学习两不误、两促进，使党内生活充满生机与活力。四是狠抓干部作风建设，促进干部行为的规范。在党委班子建设中，我把作风建设作为一项重要内容来抓，班子成员带头转变工作作风，要求下级做到的，班子成员都能带头做到，要求下级不做的，班子成员首先不做。一年来，班子成员求真务实，认真抓好分管工作，起到了很好的表率带头作用。

(三)强化支部建设，充分发挥基层支部的战斗堡垒作用

党的基层支部是党联系广大职工群众的桥梁和纽带。在开展基层组织建设年活动中，始终把支部建设作为一项基础性工作来抓。除了年初与各支部签订党建工作责任书，明确了党支部的工作目标外，我还按照“书记抓，抓书记”和“抓两头带中间”的思路，重点抓了以下工作。一是选好配强党支部书记。今年，根据工作需要，我们把工作责任心强，管理民主、敢于担当的优秀干部选配到书记岗位，并强化第一责任人的职责。对工作滞后，不能有效发挥战斗堡垒作用的支部书记进行了调整，并对一名书记进行了降职使用。二是后进党支部的整顿和转化。我们将10名机关科室领导选派到较差支部和一般支部担任第一书记和指导员，帮助支部找不足、抓整改、建制度、强堡垒，按照“五个好”支部建设的要求，有针对性地制定了整改措施，在他们的大力协助和指导下，后进支部的整转工作成效明显，支部的战斗堡垒作用不断增强。三是基层组织活动场所建设。党委在团场资金十分紧张的情况下，为一连、三连、七连、九连更新了供暖设备，由水暖改为电暖，改造后的电暧设备清洁卫生，供暧正常，为党员学习、职工教育、科技培训和开展活动提供了保障。四是大力表彰先进党支部和优秀共产党员。今年“七一”，党委表彰奖励了在创先争优活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员，开展了向身边优秀党员学习活动。各支部用身边的典型现身说法，在广大党员中引起共鸣。五是建立健全制度。出台了《七十六团党委关于加强和改进新形势下基层党的建设的暂行办法》、《七十六团基层单位“三重一大”决策制度暂行办法》、《七十六团党委关于进一步规范干部选拔任用工作暂行办法》和《少数民族帮扶制度》、《干部请销假制度》、《干部考勤制度》等规范性制度，使基层支部的决策程序、议事规则、支部建设、干部管理、扶贫帮困、党建带团建、带妇建等工作步入规范化、制度化、常态化。同时，我们还不断完善党建创新机制，建立了书记例会、干部挂钩、进位升级、公开承诺、民主议事、民情日记六项制度，搭建了典型示范、联系帮扶、素质提升、信息服务四个平台。使党建工作更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。

(四)强化党员干部教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用

一年来，我们不断强化党员干部教育培训和管理，努力提高党员干部的政治素质和带领职工群众致富的本领。一是抓教育培训。立足于培植“领头雁”，把“书记抓，抓书记”作为提升班子凝聚力的核心来抓，着力提升支部书记的自身修养、领导艺术和工作能力。同时，以支部业余党校为基地，以党员干部远程教育为平台，加强党员农牧业技术技能培训，提高党员自我发展、服务群众、“双带”致富的能力，努力使每名党员能够掌握1—2门以上的实用技术。二是抓党员干部管理。坚持“严”字当头，通过在作风建设年活动中建立健全的规章制度约束言行、规范行为。三是严格按标准发展党员。坚持“成熟一个发展一个”、“宁缺勿滥”的原则，注重从致富带头人、种养殖大户和团组织推荐的优秀青年中发展党员，从源头上保证党员队伍的质量，为党组织输入新鲜的血液。

总之，我团党建工作虽然取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足：表现在有些支部班子的政治核心作用还不够强，有些干部政策理论水平还不够高，党员年龄结构老化等等。在今后党建工作中，我们将加大培训力度，进一步提高各级干部对党建工作的认识，提高依法施政水平，为推动“三化”建设和构建和谐团场保驾护航。