参观江苏绿港心得体会 参观江苏绿港心得体会作文(五篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐参观江苏绿港心得体会一
重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,不忘初心、牢记使命。
20**年7月1日
(一)参观烈士陵园敬献花篮
参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方,向纪念碑敬献花篮,缅怀革命先烈。
(二)重温入党誓词
在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。
(三)了解**抗战事迹
请专人讲**的抗战英雄事迹,了解革命者真实历史,感悟他们的革命情怀,牢记作为一名党员应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出积极贡献。
(四)参观**纪念馆
参观陈列馆,了解革命历史,直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境,忆苦思甜、触发敬意。
8:30政府楼下集合,统一乘车出发前往**。
9:30到达**及纪念馆。
11:30统一安排中餐。
12:30返程。
为确保本次红色之旅活动的顺利进行,成立主题党日活动领导小组,具体组成成员如下:
组长:**
副组长:**
成员:**
1、由秘书科拟函与**进行接洽;
2、由办公室安排车辆,购买矿泉水、花篮、麦克风,制作党旗、条幅、入党誓词展板;
3、由党支部安排专人负责拍照及录像,留存影像资料,上报信息。
1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。
2、活动过程中要听从指挥,按时集合,注意安全,并保持手机畅通。
推荐参观江苏绿港心得体会二
“请到站的乘客下车!”我和妈妈从地铁中走了出来,出了站口,面对我们的是宏伟的上海科技馆。
我们现在正位于上海科技馆的下沉式广场。这里有一座喷泉和几根龙柱。龙柱上面挂着火红火红的灯笼,直耸云端;喷泉随着音乐的节奏喷出不同高度的水柱。
我们乘着电梯到了第一层,参观了动物世界,观赏到了许多的动物模型:拍打胸部的北极熊、虎视眈眈的豺狼、左顾右盼的海狮……
我们又参观了蜘蛛展厅。在这里,我了解了许多关于蜘蛛的秘密。正当我在看着蜘蛛的身体结构的时候,头顶上传来“吱”的声音,抬头一看,真是不看不知道,一看吓一跳,头上有一只巨大的蜘蛛正盯着我,不过不是真的,不然还真该不知怎么办。
参观好蜘蛛展厅,我和妈妈来到了机器人世界。我先去了机器人转魔方那,只见机器人先把魔方扫描一下,再飞快地把魔方六面都转好。轮到我了,我闭上眼睛也飞快地乱转魔方,然后交给机器人。机器人又飞快地转着魔方,用了一分三十多秒,完成了六面,好厉害!接着,我又来到了与机器人下棋处,我和一个小朋友,还有许多大人一起联手,指手画脚,终于打败了机器人,它低头说:“你赢了!”胜利的感觉真好!
我和妈妈还体验了地球家园的生态灾变剧场;参观了信息时代、人与健康、探索之光……
这次参观,见识了科技的神奇,让我大开眼界。今天真是快乐的一天。
推荐参观江苏绿港心得体会三
在院学生工作部刘老师的带领下,我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中,我们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院,我被分在土木与建筑学院,到的当晚,恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式,这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓厚的校园文化氛围的机会。
我是带着问题去的长沙理工大学,临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“基础 主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和安全工作方面、张敏主任要求我在体现土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究,取得真经。时间紧,任务重,我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作,我随该院辅导员下宿舍、下班级,深入到学生中去调查研究,认真做好笔记;晚上回到宿舍,我们四位同志就一天的所学各抒己见,气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂,但是我过的很充实,兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工大学的做法,不当之处还望各位批评指正。
一、分层次、讲实效,“基础 主题”大学生思政教育新模式立体化,使全体学生受益
中央16号文件颁发以后,长沙理工大学在实践探索和创新中,形成了“基础 主题”大学生思政教育新模式,在主题教育活动中,坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人为目标;做到主题教育活动目标和学校人才培养目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合;注重活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”,活动方式做到“注重思想问题与解
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