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文化馆心得体会实用 参观文化馆的心得体会(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-0118

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关文化馆心得体会实用一

一、加强学习,不断提高自身素质,认真学习邓小平理论和重要思想,学习党的方针政策,以科学发展观来指导自身的工作。积极参加江苏省文化厅举办的全省文化站长理论知识培训班和常州市武进区文广局基层文化干部业务知识培训班,不断充实业务知识,更好地投入到文化工作中去,服务广大人民群众。同时,认真参加先进性教育活动及xx大报告,通过学习,改造了思想,清除了杂念,增强了全心全意为人民服务的信念。

二、认真履职、努力开展各项工作,紧紧围绕党委政府提出的把文化体育事业发展纳入全镇经济和社会发展总体规划的工作思路,努力开展各项工作

(一)、加强阵地建设,文化阵地是文化工作的载体,没有文化阵地,就难以开展文化活动,在维新村的大力支持下,完成了近3000平方米的镇文体中心,包括活动室集图书室、棋牌室、乒乓室、健身房于一体,丰富了百姓的文化生活,在维新村、黄桥村、庆丰村、泥泾村的大力支持下,完成了四个村的农家书屋创建达标工作,每个农家书屋都有1500册以上的图书,有专人负责,全天候对外开放,满足了广大村民及外来务工人员阅读的需求。

(二)、组织各项活动,推动群众文化活动的开展:

1、表演活动:正月初九玉皇阁庙会,龙狮表演;全民健身周启动仪式龙狮表演和健身体育表演;组织小分队到村开展健身文体进农家宣传表演活动;老年人才艺展示活动;中学生才艺展示活动。

2、电影放映,在政府广场、维新、泥泾、黄桥、新湖、新闯等地共放映15场次。

3、文学写作,双凤中学的三塔风铃文学社的同学们通过辛勤耕耘,在今年教育局举办的我阅读,我成长征文中大获丰收,获一等奖2名,二等奖8名

(三)、积极参加市局群众文艺汇演,编排了舞狮、滚灯、丝竹、独唱等五个节目参加市群众文艺汇演。舞狮获优秀创作奖、优秀表演奖、滚灯和赵志华的独唱父亲获表演奖

(四)、着力打造龙狮文化品牌,

1、以训练表演为抓手,提升龙狮队的表演档次,龙狮队参加了城厢、沙溪、陆渡经贸洽谈会、雪龙号访太、沙家浜旅游节等重大活动的龙狮表演,滚灯队参加了第三届全国体育会闭幕式的表演。

2、精益求精提升龙狮制作水平,民间艺人精心制作的龙灯、狮子等传统民间工艺品参加了上海市民间工艺品博览会。龙灯获大会组委会铜奖,狮子获大会组委会优秀奖,江苏省第xx届运动会闭幕式上海安县表演的群龙闹海所用的龙灯道具都是我镇民间艺人制作的。

3、协助市文化馆开展情系百姓、文化进村演出活动,做到早宣传、早准备,使小分队在黄桥、维新、凤中、新闯四个村的演出非常成功。

4、加强管理,净化文化市场,一方面发挥义务监督员的作用,一方面会同派出所、工商所、城管中队等部门不定期对镇辖范围内的网吧、游戏机房等娱乐场所进行定期检查。

5、服务中心发挥宣传职能,今年以来,编写黑板报40期,画廊15期,印制横幅300多条,会标60余条。

6、非物质文化遗产的普查。我镇龙狮、滚灯、民歌、麻雀蛋等已列入普查范围,滚灯已申报省级非物质文化遗产,其他各项正在编写材料准备申报。

有关文化馆心得体会实用二

随着社会的发展,当代大学生无论在心理上,还是在世界观人生观方面与以前相比都有较大的差异和变化,面对新一代大学生,作为学生公寓的管理者和服务者,只有认知到学生的心理,了解学生的需求,并据此不断改变工作方法和服务手段,才能满足公寓管理工作的需要。因此,要有具备较高素质的人群和正确的手段来从事学生公寓管理工作。

院学生会宿管部建立起了日检、周检、月检等不同深度的检查制度,通过管理员、协管员自查,公寓主管定期检查和院学生会自律委员会的成员不定期抽查等方式对各级员工各项工作进行检查,并对检查结果进行发布、通报,与员工的日常考核、工资挂钩。同时,后勤集团也进行不定期检查,对发现的问题进行通报,限期整改。另外,学工处、学生会也定期进行安全检查,通过多级监督检查机制,使工作中存在的问题能够及时加以纠正,使中心的各项工作得到持续改进,建立起了一个自我完善与自我发展的机制。

对高校学生公寓安全防火工作认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则严格落实岗位制度。“谁主管、谁负责”,就是将责任落实到主管者的肩上,做到职责明确,任务明确,责任明确。建立逐级防火责任制是搞好防火工作的组织保证,也是责权一致性的体现。在安全管理过程中,管理者的模范带头和对防火工作认真负责的态度是做好防火工作的关键。因此,要明确各级主管在防火工作中责任,克服那种职责不明,任务不清,名义上集体负责,实际上无人

负责的松散现象,真正做到安全防火工作层层有人抓,处处有人管。“谁在岗、谁负责,”就是要求每位在岗工作人员,都要对本单位的安全防火工作高度负责。各个岗位应结合工作特点制定本岗位的安全防火措施,担负起安全防火的重任,形成“防火工作,人人有责”和管理书面。谁在岗、谁负责既是防火责任制的一部分,也是防火安全责任制的一种分解,是发动群众参与管理的一种好办法。

学生公寓思想教育和管理工作始终坚持以人为本,坚持以学生为本,从关注、关心、关怀学生的学习生活发展,帮助学生成长成才出发。调动学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性和创造性,不断地努力、探索,用科学健康向上的公寓文化,引导大学生进步成长,使学生公寓真正成为育人的第二课堂。

为了创建安全文明校园,配合学工处及后勤集团为学生提供一个安全规范生活环境,提高大学生思想道德素质,增强同学们的安全意识和自我保护意识,学工处决定举办以“建文明之家,树文明新风,做文明大学生”为主题的校园安全文明活动月。

活动宗旨:全面推进校园精神文明建设,提高大学生思想道德素质,教育引导广大同学养成文明自律的良好习惯。

指导思想:认真贯彻上级关于大力开展“讲文明、树新风”的精神,切实有针对性的解决学生基础的、身边的不文明言行,通过抓小事、抓实事,使广大同学养成良好的文明习惯,努力创造一个遵章守纪、讲究卫生、爱护公物、仪表得体、举止端庄、兴趣高雅的校园环境,并充分发挥学生会组织在校园文明建设中的积极主动作用,通过开展一系列“树文明风范、做文明大学生”活动,加强学生的文明修养。

一、活动范围

全院在校住读生.二、活动主题

建安全和谐校园 树武职文明新风

三、活动口号

展武职校园风采,建安全文明之家。

四、活动时间

2007年4月上旬—5月底

五、相关活动

1.宣传周2.安全文明征文比赛

3.安全知识演讲比赛

4.“公寓杯”友谊联赛

5.寝室乐器大赛

6.寝室文化艺术作品大赛

7.颁奖晚会

六、活动流程

1.宣传周

1.宗旨:为了进一步优化育人,加强学生管理,促进学风建设和校园文化建设,提高广大学生文明素质,增强同学们的安全意识和自我保护意识。2.主题:“生命成可贵——安全价更高”

4月6日—4月13由院宿管部进行组织,各系宿管部进行响应,推出关于“四防三查”以及无烟周板报、海报、倡议书。(四防:防火、防盗、防毒、防意外;三查:查违禁电器易燃易爆品、查晚归晚休纪律、查网络安全文明。)

3.宣传方式:1.各栋寝室楼黑板报(由各系负责,以安全防火为主题)

2.展板宣传

3.条幅宣传

2.安全知识征文比赛 月21日—5月1日安全文明征文比赛以“文明在公寓,让爱驻我家”为主题,反映武职的变化以及在这个大环境下引起的同学们宿舍文化生活。

3.安全知识演讲比赛

4月下旬进行安全知识演讲比赛,由各系学生代表参加。4.“公寓杯”友谊联赛

5月中旬进行公寓杯友谊联赛,以联系东、西、南三区同学,比赛项目:寝室呼拉圈比赛寝室单车慢行接力赛 5.寝室乐器大赛

5月中旬进行寝室乐器大赛,以“展示才艺、奏出和谐”为主题,乐器演奏种类不限,表演人数不限。

6.寝室文化艺术作品大赛

5月中旬进行文化艺术作品大赛, 以“梦·家”为设计主题.给大家提供一个相互学习与交流的机会,搭建一个展示与宣传自我的舞台.7.颁奖晚会

颁奖晚会将定于 6月上旬在东区大礼堂进行。晚会主题:“安全·文明·和谐”。七、总奖项:

a 演讲比赛:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名 优秀奖:5名

b 征文比赛:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:5名 优秀奖:10名 c “公寓杯”友谊联赛

个人项目:一等奖各1名

二等奖各2名

三等奖各5名

鼓励奖各6名

团体项目:一、二、三等奖各1名 d 寝室乐器大赛

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖5名 e 寝室文化艺术大赛

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名 创新奖6名

鼓励奖6名 f 安全文明月:

“安全文明之星”个人单项奖:30名 安全文明寝室: 50名

安全达标寝室: 80名

优 秀 系 部:

6名

最佳组织奖、最佳贡献奖、团体优胜奖共5个

“新武职、新生活”征文比赛活动方案

1、活动时间:各系务必于4月15日之前交于宿管部办公室。

2、活动主题:在迎来武职建校三十一周年的日子里,我们也迎来

属于我们的安全文明活动月。新世纪早已来临,作 为武职的主人,我们有必要用自己的“音符”—— 文字,去歌颂武职,去展示我们宿舍文化生活,去 体现当代大学生的风采,为此特举办了此次“新风尚、新生活”征文比赛。

3、活动要求:(1)以“新武职、新生活”为主题,反映武职的变化

以及在这个大环境下引起的同学们宿舍生活的变化,内容积极健康、向上,不得抄袭。(2)体裁不限,题目自拟,字数不限用a4纸打印

出来,标题用2号黑体或宋体,小标题用3号宋体,正文用4号仿宋字体,行间距1.5倍。

4、评比方式:(1)各系推荐4篇优秀作品参加比赛。

(2)由专业老师共同评出一、二、三等奖各1名,优秀奖10名。

其它相应开展了一系列相关公寓文化建设的活动。

有关文化馆心得体会实用三

一、以身作则,教师为廉洁教育树立良好形象

(1)树立优良的师德

“教人先做人,万事廉为先。勤奋作学问,清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”廉是教的根本、洁是学的楷模,只有踏踏实实做人,实实在在做事;“以廉为美,以廉为乐,以廉为荣”,才无愧于人民教师的称号。作为一名党员教师,应结合共产党员先进性教育活动,从自身做起,热爱学生,春风化雨;追求科学,崇实耐劳;弘扬人文,贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象。

(2)与学科教学相结合

学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节,特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源,我们可以加强学科渗透,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递,在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育,不仅仅是人文学科老师的任务,也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人,各科教材中,都不同程度地渗透着诚信教育等内容,教师应充分挖掘并提炼教材中的内容,并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养。

我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律,采用不同的教育方法,使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识。

二、把握方法,结合学生特点科学实施廉洁教育

(1)抓住教育契机

校园内处处是育人之地,事事是育人之事,时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上,通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容,使廉洁教育落到实处。

(2)开展系列活动

学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为,学校可营造“争创示范班级,争做文明学生”的氛围,开展系列活动来加强学生的廉洁意识。比如在学生中可以开展“六个一”活动:送一份“敬廉崇洁、诚实守信”告家长书;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”绘画活动;知道一句“敬廉崇洁”道德格言;讲一个“敬廉崇洁、诚实守信”的故事;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”征文比赛;组织一次“

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