草莓的心得体会如何写 摘草莓的心得体会(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写草莓的心得体会如何写一

32、绿色科技，甜蜜生活。

33、草莓滋味，世界品味。

34、科技凝于莓，群宾聚于京。

35、莓好盛宴，绿色昌平。

36、千年昌平美，一品草莓香。

37、昌平草莓，欲滴欲醉。

38、春色世莓会，满园北京城。

39、离离原上草，莓香沁心脾。

40、莓好生活，昌平相会。

41、好草莓，好看好吃好味道。

42、生机世莓会，盎然北京城。

43、美滋美味，昌平草莓。

44、颗颗香甜，情意绵绵。

45、交流种植技术，共享成功经验。

46、品味与众不同，香鲜自然出众。

47、草莓盛宴，共享未来。

48、相约京城，共赴美味香甜草莓盛会。

49、盛会聚智慧，草莓大发展。

50、绿韵昌平，草莓殷红。

51、和-谐北京，草莓生活。

52、总有胭脂色，软玉胜琼浆。

53、莓入药亦堪称上品，人进京犹展翅高飞。

54、爱莓之心，人皆有之。

55、草莓心形，鲜美生活。

56、香鲜无处不在，草莓品味精彩。

57、感受自然，体验快乐。

58、买草莓，选昌平。

59、离离原上草莓香，万里长城永不倒。

60、果香浓郁，营养美味。

描写草莓的心得体会如何写二

合同编号：____________

买方：________________________

卖方：________________________

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的基础上，就草莓买卖的有关事宜达成如下协议。

第一条基本情况

保护价：交付草莓时市场价格低于保护价的，按照保护价成交;市场价格高于保护价时，双方可协商上调成交价格。

固定价：价格一经确定，不得变更。

市场价：双方不事先约定价格，以交付草莓时的市场价为基准，协商确定成交价。市场价确定方式为：____________________________________________。

第二条质量要求

1.品质要求：

草莓应当符合□/444草莓标准□_______________标准，标准编号为：_______________，且不得存在检出国家禁用农药或农药残留物超标的情形。

2.外观要求：

□果实新鲜洁净无异味□果实着色度_____%以上□无霉变□无汁液浸出

□形状、颜色及光泽符合品种特征□无明显碰压伤□无腐烂□无病斑□无尘埃泥物

□无外来水分□带新鲜萼片□无萎蔫变色□_________________________________。

3.等级标准和规格：同一等级果品应当形状、色泽均匀一致。

□特级果：单果重不小于_______，每盒重量不低于______，每箱装_____盒。

□一级果：单果重不小于_______，每盒重量不低于______，每箱装_____盒。

□二级果：单果重不小于_______，每盒重量不低于______，每箱装_____盒。

□三级果：单果重不小于_______，每盒重量不低于______，每箱装_____盒。

4.乙方应当提供的书面资料：__________________________________________。

第三条包装要求及费用

1.草莓由□甲方□乙方__负责包装。

2.外包装质量要求：□包装牢固□适宜装卸运输。

如外包装为纸箱，应当标注以下内容：

□品名□品种□净重□等级□产地□种植户、合作社或销售公司地址电话

□采摘日期□包装日期□注册商标及注册商标名称_________

□_______________________________________________________________

外包装为_______材质，应当符合__________________________________________。

3.内包装容器为_____________，规格：__________________________，包装容器应当清洁、无毒、无异味，对草莓应当具有良好保护作用。

本合同第一条“单价”中□包含□不包含包装费用。

4.包装费用总计：大写：________________________￥：___________________。

包装费用由□甲方承担□乙方承担□______________________。

第四条交付、运输及验收

1.交付地点：___________________________________________________________。

2.运输方式：□甲方自提□乙方运输至交付地点，草莓运输中应当轻装轻卸，防止碰撞和挤压，运输工具为_______________，且应当保持整洁并配有防日晒、防冻和防雨淋措施。

3.运输费用总计：大写：_____________________________￥：____________________。运输费用由□甲方负担□乙方负担□______________________。

4.验收方式及时间：___________________________________________________。

第五条结算方式

□定金：甲方应当于________年_____月_____日前向乙方支付定金____________元，结算时抵作价款。

□预付款：甲方应当于________年_____月_____日前向乙方支付预付款____________元，结算时抵作价款。

选择定金或预付款方式的，剩余价款的结算时间和方式为：_________________________________。

□货到付款：乙方根据合同约定将草莓交给甲方，甲方自验收合格后________日内分_____次付清价款，付款时间分别为________________________________________________。

第六条违约责任

1.甲方迟延支付价款或乙方迟延交付草莓的，应当每日按照迟延部分价款______%的标准向对方支付违约金。

2.乙方交付的草莓不符合约定质量要求或掺入其他品种的，甲方有权书面通知乙方拒收，或要求乙方采取退、换货或降价等补救措施，由此发生的费用或造成的损失由乙方承担。

3.乙方不交付草莓或擅自将草莓出售给他人的，□按照________________标准向甲方支付违约金□双倍返还定金。

4.甲方未按照约定收受符合要求的草莓的，□按照___________________标准向乙方支付违约金□无权要求乙方返还定金。

5._____________________________________________________________________。

第七条不可抗力

因发生自然灾害等不可抗力导致一方不能按照约定履行合同的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。

第八条解除合同的条件：______________________________________________。

第九条争议解决方式

本合同项下发生的争议，由当事人双方协商解决或申请调解解决;协商或调解解决不成的，按照下列第____种方式解决：

1.依法向____________________人民法院提起诉讼;

2.向_____________________仲裁委员会申请仲裁。

第十条合同的效力

本合同自双方签字盖章之日起生效，履行期限自_______年____月____日至_______年____月___日止。

未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式______份，甲方_____份，乙方______份，具有同等法律效力。

第十一条其他约定：___________________________________________。

买方：_____________卖方：_____________

营业执照号：_______________营业执照号：_______________

住所：_____________________住所：_____________________

法定代表人：_______________法定代表人：_______________

委托代理人：_______________委托代理人：_______________

电话：_____________________电话：_____________________

__________年_______月____日__________年_______月____日

描写草莓的心得体会如何写三

草莓是一种十分常见的水果。

草莓是多年生草本植物，属于蔷薇科。它是一种红色的果实，上端圆圆的，下端尖尖的，就像一个倒水滴形。草莓植株一般高10~40厘米，茎低于叶或近相等。果实多呈尖卵形，直径约是3厘米。熟透了的草莓是大红色的，像一颗颗玛瑙，上面有密密麻麻的种子，分布十分细密，通常是凹在果面上的。

草莓有许多品种，如红颜草莓、淡雪草莓和牛奶草莓等，这几种草莓是我们平时比较常见的品种。还有一些品种可能没有那么常见，如白钻草莓就是其中之一。总之，草莓的品种是很丰富的，经研究调查显示，全世界的草莓大约有20xx多个品种。可见草莓的品种真是十分丰富！

草莓不但品种丰富，营养价值也十分高。

草莓含有许多人体所需的矿物质，此外，它还含有多种维生素，尤其是维生素c的含量特别高，每100克草莓中就含有约60毫克维生素c。

草莓可以补血益气、润肺生津、提神醒脑、凉血解毒、治咽喉肿痛等，尤其是抗癌。草莓所含的鞣酸，能有效地保护人体组织不受致癌物质的侵害，从而在一定程度上减少癌症的发生。草莓中富含一种抗氧化成分，这种成分可抑制食道癌的癌前病变。研究人员指出，冻干草莓预防食道癌的效果尤其明显。

草莓的作用很多，色、香、味也俱佳，深受人们的喜爱。

描写草莓的心得体会如何写四

1、理解故事内容，感受小刺猬和好朋友分享草莓的快乐心情。

2、懂得好吃的东西要和好朋友一起分享。

理解故事内容，乐意用语言表述自己对故事的理解。

懂得好吃的东西要与好朋友一起分享。

刺猬头饰，草莓若干，挂图6号，故事录音。

（一）故事导入。

谜语：小小刺儿身上长，背上果子满山跑。

今天老师给小朋友们带来了一个四只小刺猬的故事，这四只小刺猬分别叫：小一、小二、小三、小四。

（二）教师出示挂图讲述故事。

1、出示挂图1。教师讲述故事“开头——就快乐的往回走了”。

小一出去了，发现了什么？有几颗？这些草莓是什么样的？

小一吃了一颗草莓，是什么味道的？

它正想吃第二颗时，想到了什么？它是怎么做的？

2、出示挂图2。

教师讲述故事“再说小二吧——朋友们尝尝”。

小二也出去了，它发现了几颗草莓？它又是怎么做的？

3、出示挂图3。

“太阳——一颗红草莓”太阳出来了，四个小刺猬身上都背了什么？有几颗？

小刺猬们身上的草莓都是给谁吃的？

4、出示挂图4。“多么可爱——结束”。

问题前置：猜一猜，小刺猬吃了好朋友们送的草莓会感觉如何？

提问：为什么它们觉得这颗草莓特别甜、特别美味呢？

（三）教师播放故事录音。

讨论：你们喜欢这四只小刺猬吗？为什么？

教师总结：我也喜欢这四只小刺猬，这四只小刺猬真是太友好了，他们不仅一起玩，还能一起分享好吃的。

（四）分享活动请小朋友表演小刺猬分享草莓。

描写草莓的心得体会如何写五

我的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果吗？

哈哈！我就是人见人爱的草莓！

我叫：草莓。别名：大草莓、士多啤梨、红莓、地莓。我呢！是对蔷薇科草莓属植物的通称，属多年生草本植物，在全世界已知有50多种，原产欧洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且营养价值高，含丰富维生素c，有帮助消化的功效，所以被人们誉为“水果皇后”。

世界各国栽培的草莓主要是18世纪育出的大果草莓，即凤梨草莓，主要产地在中国、美国、澳大利亚、新西兰。中国产草莓有7个种，其中以森林草莓和东方草莓两种最多，分布在东北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外还有黄毛草莓、西南莓、五叶草莓、纤细草莓和西藏草莓。

我的价值可不简单呢！我含有丰富的维生素和矿物质，每百克含维生素c高达80毫克，远远高于苹果和梨；还含有葡萄糖、果糖、柠檬酸、苹果酸、胡萝卜素、核黄素等。这些营养素对儿童的生长发育有很好的促进作用，对老年人的健康亦很有益。

我的作用也不小：具有润肺生津，健脾，消暑，解热，利尿，止渴的功效；主治风热咳嗽，口舌糜烂，咽喉肿毒，便秘，高血压等症。

听了我的自述，你是不是很喜欢我，如果你喜欢我的话，那么，快和我做朋友吧！

描写草莓的心得体会如何写六

阳春三月，晴朗的一天，爸爸妈妈决定带我去摘草莓。我高兴得一蹦三尺高。

我坐车向外望去，一排排楼房仿佛像一群士兵在向后走，时间过得很漫长，我真想一步就跨到那儿。浙浙地，高楼大厦从我眼前消失，首先映入眼帘的是一个个草莓棚，我迫不及待地下了车，我的摘草莓之旅就要开始了。

来到大棚前，放眼望去是绿油油的一片，那一粒粒的小草莓正探出头来向我们打招呼呢!有的草莓羞嗒嗒躲在叶子底下，好像在一条绿色的丝绸上，镶嵌了几颗红宝石。我拨开叶子，仔细地端祥着，这些草莓有的身穿红甲，有的尖尖还有点白，还有的却还是绿色，它们红里透白，不禁让我口水直流三千尺。它们的形状也各不相同，有的是可爱的心形，有的是三角形，还有一些稀奇古怪地形状。这些小草莓上还有一个个小疙瘩，好似石子路一样。我先轻轻握住一个又大又红的草莓，再把后面的茎弄断，一个草莓就摘下来啦。我一个一个小心翼翼地摘着，生怕弄醒了这些熟睡的小宝宝。这些“小宝宝”好像故意诱惑我们似的，散发出阵阵清香，最后我们还是败下阵来，忍不住吃了一个又一个。不知过了多久，我们已心满意足了，走出大棚，仿佛走出蒸笼一般。

看着自己亲自摘下的草莓，心时有说不出的高兴，好像吃了蜜一样甜。那种快乐感、自豪感和满足感才最让人刻骨铭心。

摘草莓日记500字6

今天下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带领咱们去常乐草莓基地摘草莓。虽然感觉很热，但一点儿也减少不了同学们去摘草莓的热情，他们个个兴奋极了，有的在和旁边的同学叽叽喳喳的说个不停，有的靠在窗边看风景，有的在车上伸头缩脑、望来望去，动个不停。

不一会儿，草莓基地到了，咱们迫不及待地下了车。只见几个塑料蓬子整齐的排列着，像几条银蛇在宽阔的田野里游动。咱们排着队进了篷子，咦?怎么都是些叶子?那些草莓到哪儿去了?轻轻扒开叶子一看，呀，原来那些草莓都在和我捉迷藏呢!忽然，一阵草莓的清香扑鼻而来，我深深地吸了口气，放眼望去，篷子里铺上了一层绿色的地毯，草莓花不多，零零星星点缀着，如同碧天里的星星。

我弯下腰，急切地寻找那些穿着红衣服，戴着绿帽子的小娃娃。嗯?怎么我的脚痒痒的，哦，原来是一片叶子在逗我呢!只见草莓张开笑脸，对着我，好像在说：我是最大的草莓，你快来摘我吧!我小心翼翼地摘了一个，感觉软软的，舒服极了!掀开草叶，草莓有的串在一起，像是一串小铃铛;有的羞答答地藏在叶子中间，好像一个害羞的小姑娘似的。

忽然，我眼睛一亮，呀，有一个又大又红的草莓，我跨过石阶，轻轻地摘下它，只见它似爱心形的，红色的外套上有芝麻点嵌着。我轻轻一闻，一股甜甜的清香扑鼻而来，好舒服呀!我美滋滋地把它放在马甲袋里，继续寻找其他的目标。

咱们每人拎着自己的劳动成果，开开心心地回家。

描写草莓的心得体会如何写七

今天下午，我刚刚跳完舞回来，就跟着爸爸妈妈一起体验农村生活——摘草莓。

在路途中，我看见了绿油油的麦田，想象出了黄澄澄的麦穗;看见了粉嫩嫩的桃花，想象出了又大又甜的桃子。

“到了，到了!”我们欢呼起来，快把天都震下来了，看那一望无际的草莓地，绿油油的“伞”下有一个个淘气可爱的粉色的小精灵，飞来飞去可爱极了。

我不等爸爸妈妈了，自己独自下了地，看见了我爸爸妈妈也过来了。

我蹲下来，眼睛也不眨一下，“喀嚓”一声，我摘了一个又大又红的草莓，真好看，有了第一次的经验，我像一只嗅觉和眼光特好的猫，我又发现了一颗，为此，我得下了结论：叶子少的地方草莓不是多，就是大。

我一直寻找，啊，在一颗草莓根里有几个草莓兄弟背靠背地生气了，我连忙过来，安抚这个，安抚那个，可爱极了。

但美中不足的是，草莓身上的毛很痒，让我很不舒服。

这次，我过够了“农民瘾”，真爽!

描写草莓的心得体会如何写八

草莓是平时孩子们喜欢吃的一种水果，对这种水果孩子们的了解都比较深，特别是在外形上，孩子有比较深刻的了解，一次我买了草莓孩子们看到后都议论纷纷，因此就生成了今天的`活动。

1、了解草莓的外形特征。

2、鼓励幼儿胆正确的上色。

3、胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动重点：

了解草莓的外形及颜色。

鼓励幼儿胆正确的上色。

范画若干、油画棒，幼儿用轮廓图

出示实物草莓引导幼儿说说这是什么?

师：你们看今天李老师带什么来了?(草莓)

师：你们在什么地方看到草莓，它长在什么地方的?它是什么样子的?有哪几种颜色?(引导幼儿说出草莓的外形特征)

师小结：草莓的叶子是绿色的、肉是的，上面的籽是黑色的。

师：下面请你们看老师画的是什么?

师：对了老师草莓画了下来，好看吗?(好看)

师：你们想不向为草莓穿上漂亮的衣服?(想)

师：小朋友在为他们穿衣服前，先看老师是怎么给他们穿的。

师：颜色要往一个方向涂，要涂的满、实，但是不能涂到黑线外面去。

师：我们要先涂绿色的叶子，再涂的肉，最后涂黑色的籽，画籽的时候我们要点画，不能涂。

1、师：我们在为草莓穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?

2、鼓励幼儿胆作涂色，看谁涂的又快又好?

3、画画的时候，要安静作画，不影响别人，注意坐姿。

教师给予及时指导，对画的又快又好的幼儿及时给予肯定，指导能力差的幼儿正确涂色。

1、为幼儿的作品写上名字，看看谁画的好。

2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的草莓，为什么?

3、教师小结：我们小朋友为草莓穿上了漂亮的衣服，草莓说要谢谢我们小朋友呢，请我们一起去做游戏。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

描写草莓的心得体会如何写九

草莓蛋糕(小班)

1、在故事情境下学念草莓歌，愿意参与故事情境的模仿

2、体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐

3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

故事ppt，小河马头饰活动过程：

一、展示蛋糕，引出话题1、ppt出现蛋糕，引发幼儿关于蛋糕的经验----看看，李老师带来了什么?

----你喜欢吃什么蛋糕?草莓草莓，红红的草莓，三角形的草莓，带着小帽子，长着小点点，我去买草莓。

2、介绍爱吃蛋糕的小河马二、参与故事，模仿情境1、说说草莓，体验帮助小河马的快乐

----河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么?

----今天，河马妈妈又要做蛋糕啦!看!妈妈今天要做一个什么蛋糕啊?(草莓)(观察画面)做草莓蛋糕一定要有什么啊?

----我们帮助小河马从冰箱中找找草莓吧。

2、念念草莓，体验跟唱草莓歌的快乐----小河马边走边念草莓歌----碰到小猪，我们边走边念草莓歌----碰到小，我们边走边念草莓歌3、买买草莓，体验买卖对话的快乐----呦，好多森林商店啊!都有哪些店呢?我们要上哪儿买草莓呢?

----水果店到了啦!看看有没有草莓啊?

4、做做蛋糕，体验模拟制作的快乐----买到草莓喽!妈妈可以做草莓喽!我们一起帮妈妈的忙吧!

三、延伸话题

----做草莓蛋糕需要草莓，做一个水果蛋糕的话需要什么呢?

我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这很多问题，没有考虑到很多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。