恋爱忠诚协议书如何写 男女朋友忠诚协议书(9篇)

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有关恋爱忠诚协议书如何写一

甲方：

乙方：

一、甲方应履行之责任

1、忠诚不二，一心一意

恋爱期间必须对乙方忠诚，由于该项监督很难执行，请甲方自觉!如有第三者进入，或甲方见异思迁，请及时通知乙方。

2、每月至少保证一次见面

由于甲方工作原因，乙方特此考虑，为联络感情须保证每月有1次见面，每次见面时间不得少于八小时。如无特殊情况减少见面次数，造成乙方感情淡忘之伤害，责任一切由甲方承担。

3、体贴关爱

甲方不得以赚钱，或是工作忙为由，接连几天不主动联系乙方。联系方式为打电话或是以手机短信形式均可。如甲方违约，处罚金(元)甲方绝对不可以生乙方之气，不可赌气不理乙方，更不可打骂乙方。甲方不得乱花钱，不得经常出入ktv及酒吧等场所，要努力做到少吸烟、少喝酒。

二、乙方应履行之责任

1、提醒职责：乙方有义务为了自己的幸福，令甲方更加体贴和关心，乙方应及时提醒甲方做得更好。

2、乙方可以随时提出分手。甲方不得有意见，更不得纠缠乙方。

三、双方共同应履行之责任

1、双方要秉着互敬互爱的精神，不得有任何经济，地区，教育上的歧视。尊重双方的家长!

2、甲乙双方有权征得对方同意后带对方回家。并可主动到对方家中，以增进与双方家人的感情。任何一方不得以任何借口或行为阻挠其行动自由。

3、甲乙双方在公共场合及有人在场的时候应充分给足对方面子。

4、无论发生什么难以抗拒的原因，都不得吵架，如发生究论，应立刻喊停。甲乙双方应互相研究问题的原因，并努力去解决，而不是逃避。

5、若双方父母或朋友在场，则双方矛盾要迅速冰释，要表现得恩爱和睦，相敬如宾，若一方表现得不尽人意，甚至给他人留下极坏的印象，则视情节给予处罚。情节稍轻者，警告处理;情节稍重者，处罚金：

6、甲乙双方相处，产生矛盾时，有错一方要主动道歉，无错一方在有错方道歉并补偿后要尽快原谅对方。

7、双方都有错时要互相检讨，认识到错误并道歉后由男方主动提出带女方出去散心或以礼物方式弥补过失

8、双方不许生闷气。

9、不许毫无理由的丢下另一方一个人，如果一方有正当理由需离开，另一方需无条件给予支持。

10、允许乙方偶尔撒娇耍赖。

11、互不干涉对方的生活自由(例如上网)，双方均有言论自由，包括沉默的自由。

12、学会倾诉，共同分享快乐和痛苦，互相尊重，互相约束，互相鼓励，共同进步。

13、要彼此信任，要相亲相爱(此项最为重要)本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，签字后生效。

甲方：

乙方：

年 月 日

有关恋爱忠诚协议书如何写二

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在班级里和女生搂搂抱抱，班级是我们学习的地方，而我却没有把它当做一回事，被校长抓到，给班主任丢了人，给级部抹了黑。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。

这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

有关恋爱忠诚协议书如何写三

此次调研使用软件“……”制作问卷后在网络上发放，并回收统计结果。20xx年10月23日-2016年10月25日三天时光内共回收有效问卷102份，其中男生占49.02%，女生占50.98%。

(1)调查显示，在被调查的对象中，47.06%的人是谈过恋爱的，52.94%的人回答否。由数据可见，如今的大学生其感情观已经发生了巨大的变化。谈恋爱在大学学校已是十分正常的事情了。

(2)调查显示，在被调查的对象中，有13.73%的人并不想谈恋爱而是想以学业为重;有79.41%对的人其恋爱动机是为了寻找人生伴侣共同提高;尽管调查显示有接近八成的人其恋爱动机是积极向上的，但还是有6.86%大学生对人生观、价值观把握不定，看到周围的人在谈恋爱便选择盲目从众而谈恋爱。所以端正恋爱动机也有它的必要性。

(3)调查显示，约有七成的大学生对选择恋爱对象时所研究的因素偏重于 “共同话题等精神上的契合”，可见他们的思想还是趋于成熟的。而样貌、身高等外表因素、家庭情景或有无事业心这些因素也占必须比例。

(4)调查显示，在被调查的对象中，38.24%的人认为自我不具备迎接拒绝爱的本事;61.76%的人认为自我具备本事在应对别人示爱时能及时做出自我的选择。

(5)调查显示，遭受恋爱挫折时，超过一半的人能坦然应对。可是仍有7.84%的人其心态不可取，选择偏激报复。感情是生活中完美的事情。在处理恋爱挫折的问题上，正确的态度是做到失恋不失德、失恋不失态、失恋不失志。

(6)调查显示，多数人赞成恋爱是婚姻的基础这一说法。还有超过一半的大学生表示能够理解婚前性行为，可见性在大学已经不是禁忌的话题。人的观念开放了，对于婚前性行为的态度大多数人表示“只要两情相悦就能够”。相比起以前的封建思想，此刻的大学生在思想上开放了很多。所以，性教育的科普也极其重要!

(7)调查问卷中对于大学生恋爱成功与否的预估