设计模板心得体会范本 心得体会格式模板 样本(9篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关设计模板心得体会范本一
您好!感谢您在百忙中翻阅我的自荐资料!
我是xx学校网页设计专业的应届毕业生,20xx年x月我将顺利毕业并获得优秀管理员学位。近期获知贵正在招聘人才,我自信我中专二年的学习会使我能胜任这一职位。
大学期间我努力学习,掌握了扎实的知识并具有较好的计算机应用能力,20xx年通过计算机资格证,20xx年通过xx模块试毕业。我可以熟练的进行windows操作,并且能使用asp,html等语言进行编程,同时,本人能够灵活运用photoshop、coreldraw等图像处理软件,熟悉广告制作工序,对印刷工序有深入的了解。主要负责广告设计、包装、企业形象、户外广告、宣传册、名片制作、版报(pop)等设计工作。
我的专业基础扎实,有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。在学习期间,我参加过多次社会实践活动。正因为此,使我在生产、销售、管理方面积累了丰富的经验。
二年来的耕耘取得了收获,我自信自己已具备了争取就业机会的实力,而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟贵公司,并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。我深知自己缺少了“名牌大专毕业生”这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。
随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。
有关设计模板心得体会范本二
方案设计是设计中的重要阶段,它是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,看看下面的方案设计的定义,了解一下。
它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。方案设计包括设计要求分析、系统功能分析、原理方案设计几个过程。该阶段主要是从分析需求出发,确定实现产品功能和性能所需要的总体对象(技术系统),决定技术系统,实现产品的功能与性能到技术系统的映像,并对技术系统进行初步的评价和优化。设计人员根据设计任务书的要求,运用自己掌握的知识和经验,选择合理的技术系统,构思满足设计要求的原理解答方案。
确定设计方案,首先要清楚设计的目的和所要达到的效果。
由此引出了另一个话题:我们在做一个方案的时候,首先考虑的问题是什么。
做设计(包括规划景观),打造“某国风情园林”这样的设计思路是会首先被枪毙的。因为我们认为这样的打造是没有意义的。首先,我们的设计人员都没有到过“某国”;再者,如上文所说的,这样的风情园林并不是单靠一个楼盘项目的园林环境就能够支撑的。
当我们接到一个新项目的时候,首先我们会去现场考察——看地。经过对地块特性的研究,这时候我们就开始考虑方案设计的第一个问题:如何针对地块的特性,扬长避短,做出适合于此地块的规划和景观设计。
无论是建筑规划还是景观设计,在研究完场地特性后,方案设计的方向无非就两个选择:
一、如果场地是一块没有任何特点的平地,那设计师就要依据项目,创立设计的主题;
二、如果场地本身就有一定特点,例如是山地、或者是有一定高差、或者有天然山景水景等等特点的,遇到这样的场地,那设计师要做的无疑就是尊重场地的特点,将其场地优势加以利用改造,做出有地块特色的设计方案。再者,场地本身有一定的特点,但这些场地优点不足以做方案设计的支撑点的话,那我们就需要把创意和地块特征结合起来。这样的场地其实也属于上文说的第二种场地。而这类的设计思路也是用得比较多的。
在深圳建筑策划部参与过的项目里,有很多都能体现出这几个设计法则的。场地没有特点,需要创立设计主题 —— 天籁村
天籁村是部门第一个从市场调研到产品设计全程跟踪、而且无论是规划还是景观上都有着充实内涵的项目。
项目与华侨城仅一路之隔,地块特征为一块东西方向长,南北方向短的矩形平整地块。场地自身没有任何特点。所以我们开始考虑该如何给项目创立一个设计主题。起初我们并没去想项目的具体概念,只想做一个有主题的社区。华侨城片区本来就给人美丽、宁静、浪漫的感觉。但项目地块毕竟与真正的华侨城一路之隔,而且地块门前就有一条会过货柜车的大路。噪音的影响是一个很明显需要解决的问题。如果要规避地块的劣势,我们首先想到了与噪音所对立的音乐,这样,我们就创立了设计的主题了。而且紧扣这个设计主题,我们还为项目编写了一个动人的故事以丰富项目的说服力。
天籁村,一个以音乐为主题的设计理念,绝对不是包装的炒作,而是让建筑的内涵像音乐一样,赋有韵律感。其实,建筑本身就是凝固的音乐,两者之间有着很多的联系。 在建筑排布上,我们以波浪型的建筑组合,表现音乐的韵律感,设计的退台thownhouse我们叫它琴台洋房,因为它有点像钢琴键盘,又都是从屋顶花园进户的。还有一种创新户型,可以送面积,买一层送一层,将传统的复式倒过来做,我们叫它叠式住宅,这都是受音乐中旋律不断反复的启发。
有关设计模板心得体会范本三
1 实习目的
1、实习是理论与实践相联系的环节,其主要目是巩固和加深所修课程。
2、为毕业设计收集资料。
3、开阔眼界,启发思维;对我国给水排水工程的现状和发展及给水排水工程在国民经济中的作用与地位有所了解,明确给水排水技术人员所担负的任务。
2 实习要求
1、加强组织纪律性,集体活动中不得迟到早退和无故缺席,请假必须经有关指导教师批准。
2、遵守所到单位的保密制度,严守国家机密。
3、遵守厂方有关规章,遵守劳动纪律,按时上下班。
4、虚心向工程技术人员和工人师傅学习,服从师傅和现场人员的安排与指导,做到眼勤、脑勤、脚勤与手勤,并注意培养自己发现问题与解决问题的独立工作能力。
5、要勤记笔记,注意收集资料和设计参数,及时整理笔记,必须认真写好实习日记、实习报告,在实习日记中必须附草图,在实习报告中必须附正规的插图。现场实习必须注意安全,严防发生工伤事故和生产事故。
6、注意身体健康,同学间互相帮助,互相关心。
7、注意文明礼貌,搞好内外团结,爱护学校声誉,为下一届同学实习创造好的条件。
3 牛行水厂
时间:20xx年3月27日
3.1 牛行水厂概况
牛行水厂是南昌市最近建造的一座大型重叠式水厂,坐落在城市新区红谷滩,其设计日生产水规模为30万吨,一期工程10万吨于20xx年竣工投产,一期工程总投资1.9亿元人民币。该厂主要负责供应红谷滩、凤凰洲的居民日常用水。该厂的全面竣工将缓解昌北地区未来可能出现的供水紧张局面。
3.2 水厂内容
牛行水厂的水处理工艺与其他水厂的大同小异,但是由于牛行水厂是最近建设的一座水厂,因此在建筑风格和处理构筑物和设备的选择方面与其他的水厂有些不大相同。
牛行水厂的建筑风格与先前看到的双港水厂截然不同。构筑物布置得简洁,由于是一座重叠式水厂,因此地下工程特别多。比如:清水池在反应沉淀池的下方,送水泵房也是深埋于地下十来米。
水的净水工艺流程:原水→取水泵站→管道井→折板絮凝池→v型滤池→接触池→清水池→二级泵站。
有关设计模板心得体会范本四
贵公司领导:
您好!
我是xxx学院机械工程系模具设计与制造专业xx届毕业生。我叫xx,来自重庆,本次是从学院就业中心获得的信息,贵公司的企业文化深深的吸引了我,我真心希望能加入贵公司,竭尽我所能为贵公司的发展献出一份力量。
我自xx年进入xxx学院以来,在师友的严格教益及凭借自己扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神,经过几年不断的学习,在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上,我本着实事求是的态度努力培养自己的实践动手能力,多次参加学院组织的校内、校外实习,掌握了一定的专业技能,并于xx年通过了焊工xxx中级xxx技能考试,xx年还通过了数控xxx中级xxx技能考试,为今后的学习打下了坚实的基础。
为了培养我的社会实践能力,丰富我的大学文化生活,xx年加入院团委网络部,xx年又加入外联部,这一段工作经历都提高了我的组织管理能力,对团队合作意识有了更深的认识,在业余时间,相继学习了文字排板、vf6.0、c语言等应用软件,掌握了一定的计算机技术,在专业方面,具有扎实的专业基础,掌握了机械制图,机械设计,工差技术,冷冲压技术,模具工艺学等专业知识。
望贵工司领导给我一个展示自我的一个舞台,我有信心把领导交给的工作做好。
思想上我积极要求进步,xx年参加党课培训,现已毕业,在校期间踊跃参加各项体育文艺活动,以此培养团队协作精神,并展示了自己的才华,长期担任学生干部,设计并组织了多项活动,有一定的组织能力。
这许多的荣誉并不是我在炫耀,而只是想证明我的能力,我愿意从最基层做起,可以积累更多的经验,了解更多的情况,愿您能给我一次实现自己梦想的机会,愿我可以为贵公司的发展添微薄之力。
此致
敬礼!
求职者:xxx
有关设计模板心得体会范本五
写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。文章以精炼的笔墨,分四段写了海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿和观潮人群,描写的重点又在水军和健儿的水上表演,江潮之盛和观潮者之众,都衬托了重点描写的场面,写得十分生动形象。
1.知识与能力目标:掌握常用文言词语,疏通文意,能流利地朗读课文;了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况;体会作品的语言特色,提高审美素养和文学鉴赏能力。
2.过程与方法目标:借助注释和工具书,整体感知内容大意;通过小组合作探究,体会文章的语言特色。
3.情感态度与价值观目标:本文描写了钱塘江潮的雄伟壮丽,展示了自然的不凡魅力;通过描写弄潮的民俗,展示了弄潮儿的不凡风采。学习它,可以激发学生热爱自然、赞美自然的豪情,争做时代弄潮儿。
掌握常用文言词语,疏通文意,能流利地朗读课文;了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况;体会作品的语言特色,提高审美素养和文学鉴赏能力。
1.朗读法。教学中,教师可指导学生以多种形式反复朗读。在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情,最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵,在板书中教师给学生提供背诵提纲,帮助学生背诵。
2.合作探究法。以学生为主体,在相互讨论中交流看法,生生互动,师生互动.使课堂真正成为学堂。
1、学生准备:借助工具书识记生字词,反复朗读课文,直至熟练背诵。爱好美术的同学可以通过绘画展示文中美景,也可选择与美文相配的乐曲进行配乐朗读。
2、教师准备:小黑板或多媒体
一课时
一、创设情境,激情导入
(一)导语:同学们,大自然奥妙无穷,她可以点悟人的灵性,激发人的活力。同学们想不想与大自然来一次亲密接触啊?人与自然亲近的方式有两种:一是人直接投入其中,身临其境,与之同呼吸共命运,这种方式叫旅游;另一种是通过阅读名人大家的文章间接感受自然美,接受自然的恩惠,如同在高明的导游指点下把江山美景尽收眼底,这种方式叫神游。不知同学们旅游了哪些地方?(生说)神游过什么名胜?可否去过钱塘江看到钱江涌潮?(生答)没去过的同学别遗憾,老师把这一奇观下载了下来,想不想先睹为快啊?现在就让我们与钱塘江大潮来一次亲密接触,感受一下号称“壮观天下无”钱江涌潮吧!下面请同学们眼观耳听心悟,之后请同学们谈谈你的感受。
(放视频)生看后谈感受,师给以评价。
二、初读课文,整体感知
1、[点拨]同学们,眼见了实际的大
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