快乐新学期心得体会实用 新学期新体会(2篇)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主题快乐新学期心得体会实用一
祝你生日快乐
祝福心语随风传，
你如用心能听见。
生死难随情未变，
日日夜夜念君颜。
快乐常在忧愁散，
乐等来生践诺言。
2、
生日快乐
生辰福路多健康，
今日朋友聚一堂。
人生快意有所得，
寿星此乐你我知。
3、
生诞正逢雪迎春，
日新年新万象新。
快意真心谁若懂，
乐邀同游共凡尘。
4、
生逢喜时同相聚，
日月星辰与亮齐。
快意叠来亦由研，
乐善好音终因缘。
5、
老婆生日快乐
老天恩赐玉人至
婆娑倩影凝脂奇
生就避月羞花貌
日倚曲栏蜂蝶迷
快将美酒醉诞日
乐把柔指胸前移
6、
老婆生日快乐
老夫与老妻，
婆娑真趣味，
生活在一齐，
日夜来相依，
快要度佳期，
乐到笑眯眯。
7、
老婆生日快乐
老幼相别离，
婆娑非舞羽。
生涯知几日，
日复想光仪。
快意乍四顾，
乐道辞荣禄。
8、
朋友生日快乐
高朋满座齐祝愿，
好友聚首共道贺：
生命因你而闪亮，
日子今夜最特殊，
快马加鞭来祝福，
乐不可支青春驻。
9、
生性高雅显风范，
日子惬意体康健。
快意人生知音伴，
乐娱生日尽开颜。
10、
生年行运再无阻，
日增华采若明珠。
快意信手拾不尽，
乐事成瓦筑小屋。
11、
生姿绝色一娇娘，
日隐月羞花欲藏。
快意时时前后伴，
乐随秒秒顺风常。
12、
生来即胜百花芳，
日洒金光满院香。
快意时时前后伴，
乐融富贵进门窗。
13、
祝你生日快乐
祝福应乘早，
你我任萧遥。
生活多烦恼，
日月轮次倒。
快意上云霄，
乐音寄纸鹞。
主题快乐新学期心得体会实用二
在小学语文课本中，选编了不少外国的文学作品。《高尚的行为》《全神贯注》《给予是快乐的》等都是外国非常有名的文学作品。这些文章不仅有很强的人文性，而且在谋篇布局上也很有特点。如何教好外国文学作品，很有研究。下面就《给予是快乐的》教学，谈谈自己的看法。
这篇课文主要写谁，写了他怎样的一件事情呢？
这篇课文，是以保罗为主要的人物，主要记叙他所经历的事情。只有用这个问题，才能很好地引导学生抓住课文的主要内容。课文的题目，点明了文章的中心，但含义很深，教学不能从题目入手。
课文主要讲的是：保罗在圣诞节前夜（“前夜”和“前夕”的概念是不同的），用哥哥送给他的一辆新轿车，载着一位小男孩和他脚有残疾的弟弟兜了一圈，度过了一个难忘的夜晚。保罗从那天也才真正懂得了给予是快乐的。
课文没有写保罗怎么载着小男孩和他的弟弟兜圈的情景，而是详细地叙述了原因。保罗怎么会用新轿车载着他们兜圈的呢？情节曲折的，叙述也是很生动的。引导学生弄清作者的思路，对于划分课文的段落，记住情节，理解内容非常重要。
在圣诞节前夜，保罗用轿车载着小男孩和弟弟兜了圈。再读一读课文，保罗的轿车经过了哪几个地方？（办公室前、途中、小男孩家门前、“街道上”）
学生根据轿车停放的地点，可以把课文分为四段：第一段（1―7节）；第二段（8―9节），第三段（10―11节），第四段（12―13节）。
段落的大意，很难概括。因此，在这时不必要学生说得很清楚，不说也不要紧。
课文在记叙事情的过程中，作者较多地记叙了保罗和小男孩的对话，以及保罗的心理活动。文章内涵的意思就在这些句子中。因此能不能很好地引导学生理解这些句子的意思，体会保罗的思想感情，是理解这篇课文的难点。
在教学中可以设计以下问题：
1、在办公室前，保罗听了小男孩的话：“……天哪！我希望……”以为小男孩希望也有一个这样的哥哥。但是听了小男孩接下去讲的一句话，却十分惊讶。小男孩讲的哪一句话，使保罗惊讶？那句话是什么意思？
小男孩说：“我希望我将来也能像你哥哥那样。”这话的意思讲得不十分清楚，但保罗已经意识到了。保罗很惊讶，非常佩服他的志气。
在这里教学时，也不要用“因为……所以……”的句式来进行讨论，可专门设计练习。
2、当小男孩请求保罗把车子开到家门前时，保罗认为他是想在邻居面前炫耀一下。后来，保罗怎么知道自己又错了呢？
这在第三段，是不能看出保罗错的原因的。实际上，保罗也是在看到他背了弟弟出来后才知道的。“但是，这回保罗又错了。”这句话是作者讲的。必须让学生阅读第四段话后，再回答。
3、小男孩指着车对弟弟说的那一段话，是什么意思？
理解小男孩说的这段话，是整个教学中的重点和难点。只有理解了这段话，才能知道保罗错在哪里，才能正确地理解什么叫“给予”。
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