党建研修心得体会和方法 党建工作研修心得(四篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于党建研修心得体会和方法一

根据县委支部主题党日活动总体安排，结合系统中心工作，现将6月份支部主题党日活动方案通知如下：

一、活动主题

开展“户户走到”，冲刺脱贫攻坚。

二、活动时间

2019年6月11日（星期二）

三、学的重点

1.习近平总书记在江西考察和推动中部地区崛起工作座谈会上的讲话精神。

2.习近平对张富清同志先进事迹的重要指示精神。

3.《中国共产党党员教育管理工作条例》。

4.《十堰市压实党组书记抓基层党建工作责任的8条措施》。

5.《关于做好近期抓党建促脱贫攻坚十项重点工作的通知》。

6.《公务员职务与职级并行规定》。

7.《关于印发〈十堰市建设“志愿之城”〉实施方案的通知》（十办文[2019]51号）。

8.《关于开展“学习魏登殿精神，聚力脱贫攻坚”主题教育实践活动的实施方案》

9.《6月份机关党建重点工作提示清单》。

10.《关于党员领导干部履行管党责任重点工作提示清单》。

    四、做的安排

1.不折不扣完成“户户走到”攻坚任务。按照市委、市政

府《关于深入开展脱贫攻坚“四项重点工作”方案》的通知（十文[2019]19号）文件要求，在“户户走到”活动中各乡镇（场、区）党委书记、乡镇长、人大主席团主席和分管扶贫领导每年分片包干走遍本乡镇（场、区）所有村、所有村民小组、所有农户，每户走访不少于3次，乡镇(场、区)党委书记要遍访贫困户。县直驻村帮扶单位主要负责人每年走遍驻点村所有农户，驻村工作队员每年遍访全村农户3次以上。

2.召开一次冲刺脱贫攻坚专题民主生活会。7月1日前，各地各单位要以“拾遗补缺、攻坚清零，奋力冲刺脱贫摘帽”为主题，召开一次领导班子专题民主生活会。主要是解决脱贫攻坚冲刺时期，全县各级党组织和党员领导干部在思想、作风、工作方法等方面存在的不足，客服消极、懈怠、厌战思想，提振精神、增添动力，确保如期脱贫摘帽。各地各单位领导班子和领导干部要对照习近平总书记关于脱贫攻坚系列讲话精神，对照中央、以及省、市、县脱贫攻坚安排部署精神，对照“四项重点工作”，查摆存在的思想问题和工作短板，严肃认真开展批评和自我批评，确保专题民主生活会开出高质量、好效果。

3.谋划纪念建党98周年活动。在纪念中国共产党成立98周年来临之际，各地各单位要广泛征求基层党组织和党员意见建议，认真谋划开展系列纪念活动，引导党员重温党的历史，悟入党初心，激励党员干部担当作为。

对于党建研修心得体会和方法二

为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔20xx〕17号）和《关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》（苏委教组〔20xx〕63号）精神。学校党支部决定在全校党员中开展“依托“六重”平台 厚植党建根基”党建品牌创建活动。为提高创建活动的实效性，保证创建工作的科学化、制度化、规范化，结合本校工作实际，制定本实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制。

依托“六重”平台 厚植党建根基

履行党建工作职责，潜心开展学校党建文化建设，精心落实基层党建“书记项目”，依托“六重”平台，贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，夯实“党要管党，从严治党”的举措，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，给力教育教学质量提升，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。

组 长：

   副组长：

   成 员：

1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机，组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。

2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性标准，以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题，深入开展“解放思想大讨论”活动，引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道，反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”，着力解决“身体进入新时代，思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际，反思自身的言行是否与党员身份相符，反思自身的师表形象是否优良，反思自身的工作量是否满负荷，反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用，反思自身的工作业绩是否排在同仁前列，反思自身的家风建设是否到位，反思