电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

保密教育心得体会税务及收获 保密教育 心得(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于保密教育心得体会税务及收获一

学生甲:父母离异,抚养权归父亲,父亲与继母再婚,继母带个姐姐,母亲与继父再婚,继父带个弟弟,母亲与继父又生个妹妹,妹妹未到1周岁。尽管抚养权归父亲,可父亲无正式工作,平时寄宿学校宿舍,只有周六暂住姥姥家。对于这个学生来说,连最起码的每月生活费都是个难题,两边要钱都凑不够,对孩子心里造成了很大的压力,曾在成长与反思本上质问他父母为什么要生他。

学生乙:父母之前都有各自的家庭,分别离婚后结合生下学生乙,母亲常年在北京打工,父亲在邯郸打工,现与父亲一起生活。表面看这个孩子整天嘻嘻哈哈,可是脾气非常倔强暴躁,曾与两名任课老师发生冲突。

学生丙:父母离异,母亲不知去处,现与父亲居住,父亲当保安。在学校曾犯过宿舍喝酒、上网泡吧这样的严重错误,家长来学校与我沟通的时候说:“孩子在家不太听话,结交了好多染着各种颜色头发的人,如果学校不管这个孩子的话,这孩子肯定得进监狱。麻烦老师好好与孩子谈谈吧!”

下面我说一下我对特殊家庭的孩子的教育举措:

1.建立班级档案制度,积极规范管理。为了全面了解学生情况(家庭情况、个性特点、特殊经历、兴趣爱好、理想追求、社会交往等),在接新班开学当天,就让学生填写基本信息登记表,建立专门的特殊学生的档案(当然有的特殊家庭的孩子从信息表中也显现不出来,需要后期的细致了解)。它可避免工作的盲目性,又能使工作有案可查,并为以后的工作总结出经验,对特殊学生的教育就能“对症下药”,成效巨大。据我的经验,凡特殊家庭的孩子绝大多数是不希望同学知道自己的家庭情况的,所以班主任要注意对情况的保密。

2. 架起爱的桥梁,使学生感受到温暖。作为班主任应该“爱”字当头,尤其是对特殊家庭的孩子,我认为

宿舍的同学告诉我,我知道后立刻去药店给他买了烫伤膏,并跑到他们宿舍亲自帮他涂到脚上,然后给他家长打电话把他接回家养伤,我当时还不知道他家庭的特殊,但是这个举动好像奠定了我和他沟通的基础,后来在他的成长与反思本上得知了他家庭的特殊性,而且了解到这个孩子的学费和生活费都难解决,我积极地为他申请贫困生补助,作为一名男生他没好意思当面说感谢,而是在成长与反思本上写到“李老师,我一定会报答您的”,我回复“老师不用你报答,好好学习就是对老师的报答,以后有需要帮助的地方尽管跟老师说”。学生乙与学生丙的家庭条件也比较差,我也积极为他们申请了贫困生补助。因为我与他们建立了感情基础,他们能听得进去我的教诲,因此对他们的教育才显得很顺畅。

3. 建立沟通制度,积极尝试心理咨询。谈话是与学生最好的沟通。面谈、成长与反思谈、qq谈、email谈等形式多样,均可视情况而定。针对特殊学生具体的表现,分别对他们进行有的放矢的耐心细致谈话,对他们的进步及时肯定和表扬,对他们的错误进行及时批评,帮他们分析错误的原因及危害,促使他们提高认识,并且对他们提出切实、可行的要求,规范他们的行为。当然谈话内容是否切中要害,谈话时机是否最佳,这是谈话是否有效的关键所在。也可借助学校的心理咨询室。当然除了与学生的沟通,也需要及时与家长沟通。

4.建立心理疏导制度,积极进行行为训练。问题学生中的错误,大多是心理问题,而不是道德问题(比如我班的学生丙),他们的行为动机往往很单纯。守法但不遵纪,他们不至于违法犯罪,但小问题不断,违反校纪班规是家常便饭,且有屡教不改的特点;道德认识不能支配道德行为,自制力差(比如学生乙)。他们大多对事物有正确的评价,但不能以此来要求自己;既自卑又自尊。常因自己的所作所为和他人的评价而产生自卑感(比如学生甲),但很难容忍别人看不起自己,表现出很强的自尊心,这是一种很矛盾的心理。班主任应晓之以理、动之以情、示之以法,做好心理疏导工作,使其心理障碍问题消融或合理宣泄、转移,最终达到健康发展,

5.建立信任激励机制,积极倡导自我教育。从心理学观点看,对学生的信任激励,能使学生排除心理不安全感。除此之外,还可积极发现他们身上的闪光点,尝试让特殊学生参与日常管理,比如学生甲很有责任感,有组织能力再加上很有学生缘,学生乙在体育和音乐方面很有优势,所以这两名同学在班级担任学生干部。对其中表现出色的特殊学生应及时予以表扬和鼓励。苏霍姆林斯基曾说过:“唤起人实行自我教育,才是一种真正的教育。”愿我们的信任能给中学阶段的他们添上一双隐形的翅膀,让他们更好地走过迷茫,走向成长!

我们每一位班主任对每一个学生都应该“不抛弃、不放弃”,心中有爱是关键,然后明确自己是青少年的心理顾问及心理保健

医生这一特殊角色,应及时发现他们的心理问题,利用班集体的优势和特点,向学生们进行心理教育,使他们有理想、有追求、有信心。只要我们不懈努力,特殊家庭子女就会拥有属于他们美好的未来。

关于保密教育心得体会税务及收获二

摘要:随着网络技术的普及、发展和广泛应用,互联网已成为公共生活中不可分割的工具,经济、文化、军事和社会活动都强烈依赖于网络。网络安全保密已成为国家安全、经济发展、社会稳定和军事斗争成败的重大战略课题。

关键词:部队;网络安全;保密;价值

中图分类号:tp文献标识码393:a文章编号:1006-4311(2012)15-0216-02

0引言

随着网络技术的普及、发展和广泛应用,互联网已成为公共生活中不可或缺的工具,经济、文化、军事和社会活动都强烈依赖于互联网。中国有4名网民.85亿,互联网普及率36.2%网络在给人们工作和生活带来快速、方便、高效的同时,网络渗透与反渗透、破坏与反破坏、盗窃与反盗窃的斗争日益激烈。网络安全保密已成为国家安全、经济发展、社会稳定和军事斗争成败的重大战略课题。

军队网络安全保密工作现状

1.各级领导高度重视网络安全保密工作,措施有效,防范技术不断完善,官兵警惕性高,意识强,网络安全保密工作成效显著。

1.网络安全保密工作中存在的主要问题。

1.2.1人员泄漏是泄漏问题的主体无意识泄漏。主要表现为无知。一些同志对安全保密工作面临的复杂严峻形势缺乏了解,不够重视,忽视了对保密规定和安全保密知识的研究,缺乏对网络保密知识的了解,缺乏基本的预防技能,在工作中出现了无意识的泄漏现象。非法泄漏。主要表现为鲁莽。一些同志记住了相关的保密规定,但没有实施

动中。凡事只图个人方便,把有关法律规定抛之脑后,上级和有关规定明令禁止的行为,偏要以身试法,认为不会出事。对保密制度的漠视、侥幸心理的存在和违规操作,是发生失泄密的主要原因。故意出卖秘密。主要表现为“变节”。极个别人员由于受不良信息侵蚀,理想信念发生动摇,丧失革命气节,经不住金钱私利诱惑,主动向敌特提供军事情报。尽管这部分人很少,但对国防和军队建设影响极为恶劣,也是防范网络失泄密的难点问题。

1.2.2网络窃密是失泄密问题的手段病毒窃密。所谓病毒窃密,就是将具有特定功能的“木马”程序隐藏在正常的软件、邮件和图文资料中,安插到用户的信息系统中。当用户信息系统出现敏感信息时,“木马”程序便会自动收集打包将信息秘密发往指定地址。“后门”窃密。“后门”技术是一种可以绕过安全控制而直接获取对程序或系统访问权的方法。程序员为了修改程序和调取数据方便,常会在软件内创建“后门”。窃密人员正是利用“后门”技术,使上网涉密计算机和电子储存介质在不知不觉中受其控制,从而窃取机密。“黑客”攻击窃密。黑客利用当前操作系统、网络协议和数据库自身设计缺陷,以及人为因素产生的各种安全漏洞,采取侵入、访问与控制等方式,对涉密计算机和存储设备发起网络攻击,收集、修改有关涉密信息和资料。网络互动窃密。窃密人员通过伪装成普通网民,采取聊天交友、招聘工作、论坛或博客发帖等方式,引诱上网涉密人员暴露身份或使知情者敏感信息。有的甚至直接在网上明码标价收购涉密信息。

2网络失泄密问题的主要原因

2.1思想认识不到位

2.1.1敌情观念淡薄有些同志对网络窃密与反窃密斗争的尖锐性、复杂性认识不足,对网络窃密的手段、方法及途径了解掌握不多,缺乏基本的防范常识和技能,存在严重的侥幸心理,总认为互联网时代信息透明、公开,自己职务层次低、工作岗位普通,没有掌握什么核心机密,感到“无密可保”,缺少起码的防范意识。

2.1.2认识过于片面有些同志认为网络窃密都是高技术方面的问题,自身无力解决,该由技术部门管,不愿投入精力学习掌握有关知识,过分依赖技术部门的保障,造成了网络安仝工作无法形成齐抓共管的局面。

2.1.3网络安全摆位不正有些同志认为加强网络安全就是高投入进行网络基础建设,只要花钱就能买来应有的安全,忽视了网络建设中配套的管理工作。对管理工作中发现的问题不是主动解决,而是被动应付,甚至直接采取关闭网络系统,禁止使用的方法。

2.2制度落实不严格有的同志把保密法规制度只是挂在嘴边、贴在墙上、记在本里,我行我素,时时搞变通,处处打折扣,没有用有关规章制度来规范网络安全秩序,约束自身的言行,使得各种规章制度形同虚没。有的单位缺乏“保密就是保胜利,保密就是保打赢”的危机意识,把网络安全保密当作负担,工作缺乏主动性,想起来抓一抓,上级督促时抓一抓,出了问题抓一抓,只求过得去,不求过得硬。有的单位抓网络安全保密工作态度消极,韧劲不足,不是结合实际谋长远打基础,而是挖空心思考虑应付检查,经常是检查前突击,检查时投机,检查后着急,过后问题依旧,没有形成常抓不懈的局面。

2.3防护体系不完善

2.3.1硬件建设滞后各级硬件基础设施投入水平参差不齐,呈现出由上至下越来越差的状态,基层终端网络硬件更新很难跟上网络时代快速升级换代的速度。同时,网络建设与保密建设缺乏统筹规划,发展不够协调,存在“先建设、后防护”、“重使用、轻管理”等错误倾向。

2.3.2技术创新缓慢缺乏自主研发网络软件的技术支撑,诸如操作系统、数据库、网管软件等都来自国外,存在大量的安全漏洞,极易被侵入导致瘫痪。使得网络安全性能大大降低,网络处于被窃听、干扰、监视和欺诈等多种安全威胁中,网络安全处于极脆弱的状态。

2.3.3专业人才匮乏网络安全专业技术人才匮乏是制约网络安全发展的现实课题。在我军现有序列内.缺乏计算机网络安全保密专职机构和专业技术人员队伍,网络管理人才特别是应用型技术人才更为稀缺,造成在日常工作中指导部队的能力明显不足。

3网络安全保密在军队和国防建设中的价值

3.1是保证队纯洁巩固的需要随着国际斗争形势的日趋尖锐复杂,西方敌对势力和境内反动势力相勾结,千方百计地对我军进行渗透、瓦解和腐蚀等活动,妄图改变我军的性质,使之成为他们推行“和平演变”的工具。他们想方设法联络与部队有各种关系的人员,图谋通过他们发展与军内人员的联系。他们将我军作为渗透、策反、窃密的重要目标,把渗透的触角伸向部队,大肆进行情报窃密活动,结交拉拢我军官兵,给我们军队的纯洁巩固带来了危害。部队发生的失泄密问题虽发生在极个别的人身上,但对国家和部队的安全带来了严重威胁和现实危害,造成了很坏的政治影响。因此,教育官兵牢固树立国家安全意识和敌情观念,保持清醒的头脑,有效的做好防止失泄密工作,是保证我军政治上、组织上纯洁巩固的一项重要措施。

3.2是“打得赢”的基本保证保守军事秘密是军队建设健康发展的基本条件,是提高部队战斗力的重要保证。随着科学技术的高速发展,高技术将越来越多的用于军事装备,战争的规模与性质已发生了深刻的变化,战场上窃密与反窃密的斗争将更趋残酷和复杂多变。在未来战争中,大量重要的军事信息需要网络来传递,利用网络进行窃密、渗透、策反会是敌对势力重要手段。“打得赢、不变质”是我军面临的两大历史性课题,信息化条件下“保密就是保打赢”这对我们的防失泄密工作提出了新的更高的要求。因此,我们必须加强保密意识,要切实采取有效措施,防止核心机密、重要情报和涉密资料的泄露,来为“打得赢”服务。

3.3是新时期预防工作的基本要求基层保卫工作的重点在预防,而防止政治性问题的发生是预防工作的重中之重。随着西方对我一次次颠覆活动的破败,他们已将“和平演变”推向了更加重要的历史舞台,把窃密工作作为他们进一步进行破坏活动的重要手段。冷战结束后,西方

保密教育心得体会税务及收获 保密教育 心得(九篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?