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最新护士之星范文通用(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-015

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新护士之星范文通用一

大家好!

不知不觉路旁树梢的绿叶已枯黄的随风摇曳,我来到__医院也有五个月了,我的世界从简单的校园变成现在这座不算年轻但却充满爱的医院。

还记得第一次来到这里,雷部长和蔼热情的接待,并耐心带我参观放射科;也记得李老师亲自带我们新员工体检,把我们慎重地引荐给各部门、科室领导认识;更记得刚到放射科,主任语重心长的对我提出要求和希望。就这样,我开始了我的职业生涯。

当别人早起挤公交车,连早饭都很难解决的时候我已经下了医院的大巴,在医院附近的早餐店喝着热气腾腾的豆浆;当别人在烈日下挥汗如雨时,我在科室里惬意的吹着空调,跟在前辈们后边学习业务;当别人每月一半工资都交给房东的时候,我正在医院廉价而舒适的单身公寓里看电视;当别人赶着车流在路上颠簸的时候,我已经可以在家陪妈妈吃晚饭了。每天的生活就是这样简单而美好。

在平常的工作中,病人形形色色,有80多岁高龄的爷爷奶奶牵手来做检查,有锲而不舍地为脑瘫孩子坚持治疗的父母,有不嫌老人脏乱又行动不便的子女,在他们身上我看到了真情和爱。在科室里,我见到了关爱病人,守护病人的护士,看到过为脑出血病人奋战到半夜十二点的医生,遇到过因处理为重患者而不能下夜班的急诊大夫,当然,更多的是我们科为了明确诊断而仔细查阅资料、反复斟酌的前辈们,在他们身上责任和态度被诠释的淋漓精致,我很庆幸我能在这样专业的医院工作,能向这些优秀的老师们在学习,并终将像他们一样出色。

在医院宿舍的生活中,有活泼可爱的新同事,也有热情体贴的旧同事,大家偶尔在庭院晒晒太阳,聊聊心事,有时也三五一行去小聚,大家逐渐相互熟悉起来,生活就变的更加温暖。

虽然现在我的业务能力还不够,但我相信,在这个充满爱和希望的地方我总能不断提高,继续成长,早日成为一名合格的放射医师。

最新护士之星范文通用二

当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。

我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。

他,完全消沉了。他甚至会绝望地说: ' 反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。 ' 这些话深深地震撼了我。

他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安 -- 我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

面对这个棘手的问题,我,该怎么办?

在课堂上,我可以认真解答每一个复杂的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺校我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

我没有气馁,一直鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说: ' 我的节目表演完了,节目的名字叫 ' 活着 ' ,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着

日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。

不久,他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说: ' 是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人 !'

是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。

我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱

中得到了升华。

我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我的护理,重新扬起生命风帆。

我自豪,因为我能让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。

让我们大家一起,用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望。

最新护士之星范文通用(二篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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