体育公共课程心得体会初中怎么写 《体育课程》的心得体会(5篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2022体育公共课程心得体会初中怎么写一
xx理工学院体育节即将来临, 为了更好的宣传xx理工学院机电工程学院并鼓励机电学子在体育节中取得好成绩,特办此活就业与外联部动为机电人加油鼓劲。 经过系学生会讨论,决定由就业与外联部组织该赞助活动,通过慎重考虑,就业与外联部决定与义城星餐厅这样有实力,有影响,声誉好的大餐厅合作,也借此机会对义城星餐厅进行宣传,相信通过我部门的宣传造势,再加上贵餐厅优质的服务,实惠的价格和优越的地理位置,也一定能以此为契机将自己进一步的做大做强。此外, 选择对机电工程学院进行宣传也有一定的优势。 xx理工学院机电工程学院是目前学校历史最长、专业最多和办学规模最大的`院系,我们学院是整个学校人数最多的学院,具有巨大的商机,一定能为义城星餐厅提供最好的宣传活动。
二,活动目的及意义
为宣传义城星餐厅和鼓励xx理工学院机电工程学院学生在体育节中取得好成绩,并借以扩大机电工程学院就业与外联部和义城星餐厅在全校师生中的知名度和影响力。
三, 活动名称
关于义城星餐厅赞助xx理工学院机电工程学院两条宣传横幅的赞助。
四,活动开展
机电工程学院就业与外联部将在学校大操场或是行人天桥的醒目位置悬挂条幅,并让专人对条幅的宣传效果负责。条幅为红底黄字,长度为十米,大字写上 “义城星餐厅 预祝机电工程学院学生在体育节中取得好成绩! ” ,落款为:机电工程学院就业与外联部宣。机电工程学院就业与外联部还将在宣传展板上张贴义城星餐厅的宣传画报,并与院其他部门合作大力宣传义城星餐厅最新推出的自助餐活动。之前我们有过这样的做法,宣传效果十分好。
五, 经费预算
两条十米长的横幅,经费大约150 元。(画报由餐厅出)
六, 活动中应注意的问题和细节
义城星餐厅对横幅的制作效果负责,机电工程学院就业与外联部对横幅的宣传效果负责。
祝义城星餐厅生意兴隆,愿合作愉快!
2022体育公共课程心得体会初中怎么写二
依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。对于高中学生来说,更要关注其运动的快乐感,培养他们良好的体育锻炼的习惯,并形成终身体育锻炼的意识。因此,在课堂教学中除了传授学生基本技能之外,还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用,让“健康第一”思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想,为将来适应社会打下良好的基础。
搏击健美操也叫有氧搏击操,它融合了拳击、空手道、跆拳道、散手、太极拳等动作和舞蹈动作而形成自身特点的有氧搏击操。在激烈的音乐声中,通过出拳、踢腿、挥(摆)拳等刚劲有力并富有时代性的动作组合,抒发情感,调节情绪,展示瞬间的爆发力,突出时代气息,达到健身健心之目的。
水平五的学生身体素质较好,接受新事物能力强,反应敏捷。经常参与体育运动并具备了一定的运动基础和自我保护能力。对“美”的事物比较向往,具备了一定的欣赏能力。在音乐伴奏下进行运动的健美操对他们有很大的吸引力。通过教师的引导,发展其审美和创新、交流合作的能力。
【知识与技能】
了解搏击操的基本知识、动作特点,学会观察、欣赏成套搏击操,熟练掌握搏击操基本动作,能流畅展示前2节的动作。
【过程与方法】
通过观察模仿、小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法,发展肌肉力量(尤其是爆发力)、增强动作的灵敏性、协调性和节奏感,提高自主学习作的能力。
【情感态度与价值观】
学会观察、探究搏击健美操的特点、功能以及创编知识,培养合作意识,提高交往能力,激发参与练习的积极性,主动性。
【重点】
直拳、勾拳,屈肘、隔挡
【难点】
“三快一防”:移动快、出手快、反应快、防守严
1.讲解示范法:通过精练适度的语言讲解,使学生获得正确的动作概念;以优美的示范,利于学生模仿正确技术。
2.纠正错误法:由于学生之间存在个体差异,完成练习的情况各有不同,通过纠正习得正确的技术动作,避免运动损伤的产生,提高学习的自信心。
3.完整练习法:通过完整动作的学练,帮助学生建立动作的整体概念和动作间的练习。
4.递进分解练习法:便于学生对动作的理解和掌握。
5.游戏比赛法:通过游戏与比赛的穿插,帮助学生在乐中学,提高学生学习兴趣与练习效率。
6.分组练习法:通过体育小组的形式进行练习,并进行组间竞赛,教师可以有针对性的进行教学,并能提高学生的竞争意识。
(一)开始部分(3分钟)
1.课堂常规:集合整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,强调纪律安全,检查服装,安排见习生。
【教学意图】课堂常规的进行可以让学生迅速进入上课状态,并以热情饱满的态度进行学习,锻炼学生做事不拖沓的习惯;课前对于着装的检查以及安全的提醒可以提高学生的安全意识,避免危险的发生。
(二)准备部分(8分钟)
为了降低肌肉粘滞性,防止运动中损伤,我将带领学生进行以下热身活动:
1.“你说我猜”抱团游戏
方法:所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑,教师提出问题,学生进行回答,通过学生回答字数进行抱团,如
体育公共课程心得体会初中怎么写 《体育课程》的心得体会(5篇)
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