学院年终心得体会范文 大学生年终总结个人心得体会(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题学院年终心得体会范文一

xx同学是我校xx大学计算机专业的学生，获计算机学士学位。该学生从考入大学那天起，就一直努力学习，具备扎实的专业基础。

学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。并以优秀的成绩通过了大学英语六级，具备阅读与专业有关的书籍的能力。在大学生活中培养了良好的学习习惯，所学的课程包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，他对这个领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，并做了大量的实践，进一步加深了对计算机的认识。

大学生涯中，他吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过大学里的苦读，掌握了c语言，汇编语言，编译原理，powerbuilder，数据库原理，并对c ，windows编程等有一定了解。课外还自学了delphi编程，asp动态网页及flash动画，并在大二下学期获得数据库考试证书。

随着知识经济的诞临，社会将更加需要专业突出，素质全面的复合性人才。因此，课外该生还积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，组织、管理能力及团队合作精神有了很大提高。在学好基础知识的同时还注重多方面全面发展，多次参加了学校的各种活动，在实习过程中将理论与实践结合起来，深受学校老师和同学的欢迎。

在生活中，该学生努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员;拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表重要思想。课余时间还积极参加各种社会实践活动。

本人推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!

推荐人：xxx

20xx年x月xx日

主题学院年终心得体会范文二

时光匆匆，西南科技大学即将送走08级的硕士毕业生，他们满怀激情、斗志昂扬离别西南科技大学这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。西南科技大学研究生会将举办毕业文艺晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给研究生生涯画上一个圆满的句号！同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

主办单位：西南科技大学校团委、西南科技大学研究生部 承办单位：西南科技大学研究生会 协办单位：西南科技大学各学院研究生分会

挥手青春 放飞梦想 回首九十 风雨辉煌——首届硕士生毕业晚会

这台文艺晚会的主题是“挥手青春 放飞梦想 回首九十 风雨辉煌”。这次晚会主要对象是即将毕业的研究生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快无悔地度过在学校的学习和生活。

20xx年6月20日19:30——21:30分

东八演播大厅

西南科技大学全体硕士研究生

晚会的主要形式是文艺晚会，节目数量控制在12个，其类型包括：歌舞表演、相声、小品、舞台剧等。中间并穿插互动环节，第一，vcr的播放（vcr拍摄关于毕业生临近毕业时段的生活以及硕士生导师对毕业生的美好祝福和寄语）、优秀硕士毕业生对学弟学妹们的建议和祝愿。第二，抽奖环节的设置，根据座位号随机抽取。演出节目组成由学校大学生艺术团选送4个节目、文艺学院选送1-2个节目、以及各学院研究生分会选送1-2个节目，形式不限，但内容必须健康、积极向上。然后对节目进行筛选、采排等，由策划组及指导老师审查之后将节目数量控制在12个，每个节目的演出时间大约在4-5分钟，整个晚会的时间控制在2个小时左右。

整体流程：观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→主持人宣布晚会开幕 —→节目表演 —→互动环节（vcr的播放、抽奖环节）—→节目表演—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场（工作人员留下）

主题学院年终心得体会范文三

各位党员、同志们：

今天，我们在这里召开经济管理系党总支换届选举党员大会，受经济管理系党总支委托，我向大会作工作报告，请予以审议。

一、过去五年工作的回顾

五年来，经济管理系党总支在校党委的直接领导下，团结和带领全系师生员工，深入学习贯彻党的xx大精神，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻践行科学发展观，认真落实校党委工作部署和要求，紧密围绕“育人为本、质量立校，学科交融、特色取胜”的办学理念，促进学生成长成才，勇于实践、勇于创新、团结干事，结合实际，不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设和党风廉政建设，圆满完成了各项工作目标和工作任务。

五年来，经济管理系办学规模持续扩大，各项事业快速发展。现设有会计学、旅游管理、市场营销、电子商务和国际经济与贸易五个本科专业，普通在校生规模达近1800人。现有专兼职教工45人，全为中青年教师,其中专任教师35人，高职称比例为35%，高学历比例为84%。教师队伍中，硕士生导师1人，xx省高校青年骨干教师2人，xx省教育厅学术技术带头人2人，xx省“教学标兵”2人，xx市专业技术拔尖人才2人。自20xx年至今，共发表学术论文200多篇，主持参与省部级课题20多项，市厅级课题100多项，出版教材、专著30多部。学科专业体系初步形成，办学条件明显改善，教育教学改革稳步进行，一支年富力强、朝气蓬勃的师资队伍已经形成。学生的综合素质不断提高，人才培养成绩斐然。

(一)围绕中心，全面加强党的建设

坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作思路，高标准，严要求，抓载体，促提高，着力加强系党总支的干部队伍建设、思想建设、组织建设、制度建设，系党建工作取得了明显的成效。

加强系党员干部队伍建设，提高工作创新和实践能力。在校党委的领导下，系班子成员紧紧抓住学习契机，坚持做好中心组理论学习、研讨和交流活动，通过不断学习、调查研究和有效整改，促进了党员干部思想观念的解放和教育理念的转变，提高了干部队伍的党性观念、精神境界、服务意识和工作创新与实践能力，为我系的改革、提高和发展提供强有力的队伍保障。

切实抓好党员的组织建设，发挥党员的先锋模范作用。充分运用“三会一课制度”，组织党员过好组织生活，在工作中将党员先锋模范作用的发挥和党员自身成长发展结合起来。系党总支非常重视在师生中发展党员的工作，积极认真培养积极分子队伍。五年来，共组织1700余名学生参加入党积极分子培训班，共发展教师党员8名，学生党员428名。广泛开展大学生党员“包班包宿舍”活动，并使之成为学校基层党建工作立项建设项目;积极开展校园文化活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用。20xx年，我系党总支被黄淮学院组织部表彰为先进基层党组织;20xx年以来，我系共有10位党员获得校优秀党员称号、3位党员获得校优秀党务工作者称号。

认真抓好党风廉政建设和反腐倡廉工作。认真落实学校党委、校纪委的工作部署，组织学习校党委相关文件，组织开展廉政教育活动，提高党员干部拒腐防变的能力。全系正职与副科级以上干部分别签订《党风廉政建设责任书》。坚持系务公开和民主决策制度，系内津贴发放、评优评先、干部选拔、制度改革等各项重大决策主动征求师生意见，并进行公示，做到制度、教育、监督三者并举。

(二)加强教学改革与建设，不断提高教育教学质量

积极推进本科教学质量与教学改革工程建设。在巩固原有成果的基础上，力求突破，全面规划和建设教学质量与改革工程项目。立足地方经济快速发展对人才的需求，积极进行市场和人才需求调研，做好特色专业建设工作。争取办学资源和建设经费，做好校内外实验、实训基地建设。

规范常规教学管理，完善教学质量监控体系。五年来，我系坚持做好教学常规检查，教、学双边活动有序进行。以“三查两会”(期初、期中、期末教学检查和教师座谈会、学生座谈会)为抓手，做好教学管理的过程监控，保障各项教学活动科学、规范、有序地运行。

(三)坚持实践特色，认真做好学生工作

坚持督促与引导并举，认真做好基础文明建设。统筹规划，把握重点，注重实效，有效开展全系基础文明建设活动，分管领导与每个班主任签订《学生基础文明建设达标争先责任书》，基础文明检查坚持一日一检查，一日一上报，一日一反馈，一日一整改。通过严格的监督和各类教育活动的开展，基础文明建设成效显著。在学校历年文明班级、文明教室、文明寝室、文明学生评比中，我系获得多项基础文明建设奖励，涌现出了以王莉芳同学为代表的文明学生典型。

扎实做好学生就业工作。贯彻“以就业为导向”的服务理念，建立完善就业工作队伍，上下联动，拓宽就业渠道，确保学生就业率和就业质量。据学校就业处统计，我系连续三年签约率达到98%以上。学生的就业观念趋于理性，学生自主就业或创业的热情不断高涨。会计08届的耿菡同学已注册成立龙祥婚庆公司，现已拥有分店10家，开启了学生创业的新尝试。

(四)坚持以人为本，推进思想政治教育工作

加强教职工思想政治教育。20xx年以来，我系党总支在校党委的领导下，深入学习实践科学发展观，深入开展“创先争优”等活动，认真落实理论学习中心组和教职工政治学习制度，有针对性地组织广大党员干部和教职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和xx大精神，加强理想信念教育、党性党风教育、形势教育、国情和校情教育。

拓展学生思想政治教育平台。近年来，我系以主题班会、团日活动、演讲、征文、辩论、参观等不同形式，坚持从班级到系部，从校内到校外，从课堂到基地、社区，不断拓展学生思想政治教育平台和方式，全方位、多层次、多样化地开展思想政治教育工作。

尽管我们在工作中作了一些探索和努力，取得了一定的进步和成绩，积累了一些值得总结的经验，但与兄弟院系相比，与其他本科大学同类院系相比，我们在师资队伍建设、专业建设、教学团队建设、实践教学基地建设、工学结合教学实践等领域，在科研项目、科研服务能力、系部管理规范化水平和校园文化建设等方面都存在一定的差距，需要系全体党员和教职员工在系党总支的带领下，更加勤奋、务实有效地工作，为经济管理系的全面建设和科学发展出谋划策，尽心尽力，提供可靠和有效地知识、智力与人力的支持。

二、今后五年的工作任务

黄淮学院经济管理系党总支换届选举党员大会是在我系处于全面成长发展关键期的一次重要会议。本次会议的主要任务是：全面总结上一届党总支的工作，选举产生新一届党总支委员会，规划和确定今后一段时期经济管理系的发展目标、发展思路和工作任务，动员我系全体党员和教职员工凝聚力量、团结拼搏、扎实工作、奋勇前进，为培养大批质量过硬、特色鲜明、社会急需的应用型经济管理人才而不断努力，为把我系建成省内具有一定影响和特色的二级系院而不懈奋斗。

(一)工作目标

经过五年的努力和发展，力争在师资队伍建设、专业建设、教学改革、科研工作、产学研工作、党建与思想政治工作等方面迈上新台阶，取得新突破，形成有效的办学模式，把经济管理系建设成为特色鲜明、注重应用、持续发展的，具有一定办学特色和优势的经济管理类院系。

(二)工作思路

以校二次党代会精神为指导，紧紧围绕发展目标，抢抓发展机遇，以实施“五大战略”为重点，以提高人才培养质量为核心，主动适应经济社会发展的新要求，转变教育观念，加强质量内涵建设，改革教育教学方法，加强教学基本建设，突出教学模式改革，探索建立符合应用型经济管理专业特点的理论与实践教学模式，不断提高我系的办学水平和教育教学质量。

依托专业发展优势，实施“特色发展”战略。从我系自身特点出发，依托区域经济的发展需要，以现代服务业为主线，集聚优势，特色发展，形成经济管理专业院系的办学特色。加强品牌专业、精品课程、精品教材建设，积极创建省级品牌与特色专业，形成专业特色与优势。

拓宽校企合作平台，实施“合作共赢”发展战略，构建合作发展联盟。面向服务行业市场，积极拓展校企合作，强化社会培训，推进经管专业工学结合，加强与同类高校经管与商贸类学院的交流与合作，提高我系社会服务能力，拓宽我系发展空间。

搭建科研服务机制，实施“科研强系”发展战略。加大系内科研政策支持和资金投入力度，加强科研平台建设，健全系内各项激励机制和制度，加强高层次人才引进，鼓励青年教师脱颖而出，建立优秀教学与科研团队。

(三)工作任务与措施

1. 加强党建工作，提高党建工作成效

继续坚持以“围绕中心服务大局”的原则开展党建工作，切实加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，提高党建工作水平和成效。

加强党组织建设和党员队伍建设。积极探索党组织与行政、业务组织有效融合的模式，探索在专业建设中发挥党员先进性和模范作用的机制。加强在学生和青年教职工中发展党员的工作，保证党的队伍的生机和活力，在保证质量的前提下使我系学生党员的比例达到30%。进一步规范和完善党校工作，加强党员政治理论学习，提高党员的党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用。

加强党风廉政建设。严格按照学校党风廉政和反腐制度和工作要求，落实和建立学习与教育制度、开展党风廉政和反腐教育活动，进一步抓好教育、制度和监督等三个环节，加强学习，发扬民主，强化监督，从源头上预防和治理腐败。

2.加强队伍建设，提高工作水平

加强干部队伍建设。主动适应经济社会发展和学校改革发展的要求，坚持民主集中制原则，建立学习制度，不断提高领导班子决策能力、组织能力、执行能力、创新能力，在实践中学习新知识、积累新经验、增长新本领，研究新问题，把系部班子建设成为“团结、务实、高效”的优秀团队，担负起带动和推进全系各项工作有效开展的能力。

加强师资队伍建设。完善师资队伍建设规划，加大外引内培的力度，力争在五年内，每年选派4名左右的教师进行课程进修、攻读学位、专业培训、转岗学习或访学，每年选派5名左右学术骨干参加相关的学术研讨会。每年引进高职称高学历教师3—5人，力争使专任教师数量达到50人左右，其中博士20人左右，教授10人左右。

加大教学团队建设力度，以我系专业带头人为主体，以教研室为建设单位，组建教学团队与科研团队，认真落实教研室主任工作职责和任务要求，全面开展专业与课程建设，实施教改项目研究，力争团队建设取得一定的实效和突破;要以建设“双师型”教师队伍为突破口，以“经济管理系合作发展联盟”为载体，提高实践教学能力。积极组织教师参加各类执业资格和职称资格的培训考试。力争使“双师型”教师比例达到50%以上;加强对青年教师的培养，继续做好青年教师帮带工作，有计划分批选派优秀中青年教师参加进修学习。

3.突出人才培养，深化教育教学模式改革

坚持以人才培养为核心，以教学为中心，以培养经济管理类应用型人才为主线来制定本科专业培养方案。加强我系各专业实践教学体系建设，改革实践教学过程，突出教学过称的实践性、开放性和职业性，加强实验、实训、实习等实践教学环节工作;把经管专业“3 1”工学结合人才培养模式改革作为我系的重要工作进行全力突破，建立符合经济管理专业特点的工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生应用能力的教学模式，力争经过五年的努力，形成具有经济管理专业自身特色的“工学结合”人才培养教学模式。

加强专业教学标准建设。发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用，逐步构建专业认证体系，与省、市劳动、人事及相关行业部门密切合作，建立职业技能鉴定机构，开展职业技能鉴定和培训工作，推行“双证书”制度，强化学生职业能力的培养，使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书”的人数达到80%以上。

积极实施“教学质量工程”建设。加强我系教学质量管理体系建设，进一步健全教学管理制度，完善学生评教，系部考核的教学质量评价体系，建立用人企业参与教学质量评价的制度，运用现代化教学管理手段，做好教学质量的监控和保障工作，不断提高系部教学质量。

4.促进教师专业发展，打造优秀教学团队

完善目标化管理机制，促进教师专业发展。提升教师的专业意识，培育专业发展精神，鼓励教师把个人目标与专业发展目标结合起来。我系将落实各项措施，完善对教师专业发展目标的检查、监督、考核、激励机制。同时为教师的专业发展搭建平台，创设环境。各教研室通过安排教师下企业锻炼，提高实践能力;通过参与实训基地的建设运行，增长专业技能;通过参加行业各项活动，获取本行业的最新信息及资源，在各自领域产生一定影响，来吸引和利用社会资源。

5.加强专业建设，形成品牌与特色

加强专业建设。认真研究就业市场对人才需求的变化，适应区域经济发展、服务行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位群的实际要求设置和调整我系专业及方向，力争在原有专业发展的基础上，在今后五年，建立起会计类和经济类两个新专业;加强品牌专业建设，将具有一定基础和发展前景的旅游管理专业和会计学专业进行重点建设。力争通过五年的努力，将旅游管理专业建设成为省级品牌与特色专业，同时，加大市场营销、电子商务和国际经济与贸易专业的建设力度，努力将其逐步建设成为校级品牌或特色专业，并不断取得建设突破。

加强我系精品课程的建设。做好我系精品课程的规划工作，依据学校精品课程建设的具体要求，加大精品课程建设方面的教学、教改和科研力度，加强教学基本建设，积极与行业企业合作开发课程，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，经过五年的努力，在经济管理类专业实现建成1-2门省级精品课程，同时，确保系内每个专业至少建成1门校级精品课程。

加强教材建设，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，并确保优质教材进课堂。重视优质教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段，不断推进我系教学资源的共建共享，提高优质教学资源的使用效率。力争经过五年时间的努力，实现我系教材自编出版、每个专业拥有1-2门校级精品教材，同时，积极鼓励教师参与国家规划教材和省级精品教材的编写，力争实现省级精品教材和国家规划教材零的突破。

6. 加强实验、实训、实习基地建设，搭建实践教学平台

实训、实习基地为应用型本科高校教师从事实践教学、科研活动和学生开展技能和创新实践能力培养搭建了有效的互动平台。加强实验、实训、实习基地建设是我系实践教学研究与改革的一项重点工作，也是我系改善办学条件、突出办学特色、提高教学质量的重点。今后，我系将按照科学规划、拓宽渠道、突出重点的原则，大力加强校内外实训、实习基地建设。一是加强校内实验、实习和实训基地建设，利用现代信息技术，购入和开发模拟教学软件和模拟实训系统，重点建设经济管理综合实验室、erp实验室、旅游餐饮与客房实验室，建设1个驻马店经济管理类重点实验室，并为建设省级经管类实验教学示范中心打下基础。拟建会计电算化、市场营销、电子商务、国际贸易等实训中心，并积极探索校内实训基地建设的校企组合新模式。二是加强校外实习、实训基地建设。广泛整合校内和校外各种资源，立足于，借助政府力量和优势，紧密联系行业企业，加强校企合作，建立与专业技能培养目标一致的各种校外实训与实习基地，力争在未来五年，创建多个稳定的具有一定规模和质量的高水平校外实训与实习基地。

7.推进产学研结合，拓宽合作渠道

校企结合、校研结合，建立紧密的、互利互惠的合作机制是应用型本科高校产学研结合教育有效执行的基础。根据我系发展目标，将加大全系产学研结合力度，拓宽产学研合作渠道，探索建立产学研结合多种有效的模式。按照学校“3 1”工学结合人才培养模式要求、与企业合作，建立稳定的校外顶岗实习基地和实习岗位，积极探索建立符合经济管理类专业学生顶岗实习的有效途径和方式;与企业合作成立培训中心，借助系内专业和师资优势，加大大学生创新实践中心建设，加强培训工作力度，不断拓宽培训市场和培训能力;探索建立校企联合办学的合作模式，利用系内资源和企业资源的互补，采用互利合作的方式，选择相关专业，探索实施校企联合办学;探索实施订单培养合作模式，与企业签订用人订单，并在师资、技术、办学条件等方面开展合作，结合经济管理专业特征，探索尝试实施不同专业的“订单”培养。

面向地方行业、产业和服务业第一线，积极参与企业的技术开发，帮助企业解决生产中碰到的具体技术问题，开展四技服务，开展横向课题和项目合作研究。我系将投入一定的财力和人力，力争使全系在横向课题研究上取得突破，实现一定的经济效益。积极与国家、省市政府机构、教育部门、学术机构、科研院所、行业协会建立联系，形成合作，争取到高级别的科研立项课题，实施学术交流，拓宽科研空间，通过取得一定的研究成果，使我系在某一专业研究领域形成自己的特色和优势。

8.加强学生工作，促进学生全面发展

加强学生思想政治教育工作。完善目标管理责任制、考评机制、激励机制，建立一支以系党政干部和共青团干部、辅导员和班主任为主体的思想政治教育工作队伍。加强对学生网络的利用和管理，建设主题教育平台，拓展学生思想政治教育的渠道和空间。加强学生社团建设，整合社团资源，实现系内社团从数量到质量的提升，形成品牌与精品社团。加强招生就业工作，做好招生工作，加大招生宣传力度，加强招生基地建设，提高系部生源质量和社会知名度。研究分析当前毕业生就业工作面临的新形势，做好就业工作，拓宽就业渠道，加强就业信息发布和职业指导，加强就业基地建设。以就业为导向，培养学生的综合素质，提高学生的就业和自主创业能力。保证毕业生就业率保持在99%以上，并不断提高初次就业率、签约率、当年一次性就业率和就业质量。

9.规范内部管理，提升管理水平

根据学校二级管理的要求，合理设置系内机构，优化系内资源配置，转变工作作风，提高部门和人员的服务意识和服务质量，制定相关政策，完善管理制度，明确管理职责，建立科学、规范的管理流程，建立高效的管理机制，充分利用人、财、物，发挥资源效能，增强我系的管理水平和服务效能。

深化系内人事分配制度改革。按照“学校岗位设置改革”的要求，制定科学合理的绩效考核办法，本着“按劳分配、优劳优酬、绩效优先、兼顾公平，向教学科研一线倾斜”的原则，强化分配的激励功能，完善岗位津贴实施办法。

运用现代管理手段和管理工具，提高全系的管理科学化水平。加强信息化管理水平，充分利用校园网平台，有效实施信息化管理，分类建立教学管理、学生管理、顶岗实习、档案资料等数据库，建设和维护好我系网站，加强信息的及时发布与沟通，提高信息服务水平。

10.坚持文化特色，建设和谐经管文化

全系的建设关键在人的建设，载体是文化建设。今后，我系将把文化建设作为工作的突破口，以和谐文化引领全系各项工作，突出我系建设和管理的文化特色，充分发挥文化的育人作用、导向作用、凝聚作用，树立科学教育与人文教育相融合的和谐教育理念，把加强校园文化建设与凝练办学特色结合起来，创建有特色的校园文化品牌。加强文化阵地建设，我们将营造积极、健康、和谐、创业的工作氛围，促进我系精神文化的建设;健全机制、体制，落实职责与工作流程，推进全系制度文化建设;加强师生队伍教育教学管理，改进部门人员工作作风，大力加强系部教师师德、师风建设和学生学风建设，推进全系行为文化建设;改善全系办公环境，改善教师办公条件，改善学生学习与活动条件，改善系部宣传平台与硬件建设，推进全系物质文化建设。同时，以培养学生人文精神和职业素养为重点，突出学生文化品质建设。经管系人才培养的目标是为现代服务业储备人才，在今后的工作中，我们将通过专业学习和各类活动，进一步培养我系学生的管理沟通、社会交往、职业道德、商业礼仪等方面的素质和能力，提高学生的社会适应能力、团队合作能力、组织管理能力、市场营销服务能力和商务谈判能力，同时培养学生持续学习和自主创业的能力，提高学生人文精神和综合素养，凸显我系的文化特色。

同志们，过去的五年，我系经历了一个调整、转型和发展时期，我们在转型中取得了一定的成绩，全体党员和教职员工付出巨大的努力和汗水。在此，我谨代表系党总支向他们表示深深地感谢。现在，我系面临着又一个成长与发展的关键时期，面对机遇和挑战，我们任务艰巨，责任重大，不能懈怠。我们将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持服务于学校发展目标和中心工作，团结、带领全系师生员工，以高度的责任感和使命感、以奋发有为的精神状态和创新务实的工作作风，凝聚力量，团结拼搏，扎实工作，奋勇前进，为开创经济管理系新局面，再创新的辉煌!

主题学院年终心得体会范文四

学号：056622025

班级：艺术学院05级音乐系二班

姓名：王x

专业：音乐学

性别：女

学历：本科

学制：4年

出生：1987年4月9日

生源地：山东聊城

民族：汉

毕业学校：茌平一中

政治面貌：团员

主修外语：英语

微机：计算机一级

普通话：二级甲等

个人奖励情况

—获得三等奖学金。

—获得一等奖学金。

2006-获评国家励志奖学金。

20被评为“三好学生”。

年荣获咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛一等奖。

4月份通过计算机一级。

20与全班同学一起代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛荣获优秀奖。

年5月获第四届世界华人青少年艺术节扬琴组金奖。

2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛获得第一名

2008年获“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐弹拨组三等奖。

个人实践情况

参加大学生艺术团

20参加系里的演出活动

2006年4月参加湖北省普通话测试

2006年10月参加班里的九宫山游玩

2006年11月参加系里的专场音乐晚会

2007年参加班里组织的野炊活动

2007年3月开始在外面做家教，教扬琴

2007年运动会中担任联络员

2007年4月与全班参加系里的体操比赛

2007年参加咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛

2007年参加院组织的拔河比赛

2007年参加学校评估晚会

2008年4月参加全国计算机等级考试

2008年与全班同学代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛

2008年5月参加第四届世界华人青少年艺术节

2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛

2008年参加“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐大赛

2008年暑期社会实践

一、准备阶段

时间：2008年7月5日——2008年8月13日

工作内容：培养他们的音乐爱好，提高他们的音乐素质。

工作方式：手把手教，给他们播放音乐，一起讨论。

形成成果：他们对音乐都有了更高的认识，提高了他们对音乐的爱好。

二、实地考察阶段

时间： 2008.7.13--2008.8.13

实地考察：博平中学

三、课程设置

感受音乐：8：00---9：00 声乐：9：30---11：00

识谱：3：00---4：30 扬琴：5：00----6：00

四、开始程序：

每天上课开始我给他们放音乐，提起他们的兴趣。让他们感受音乐，

然后我会给他们做示范，尽量做到每个人一个一个的辅导。现阶段

学音乐的底子都很薄，我会让他们打下牢固的`基础，为以后做铺垫。

和他们一起我也能提高自己的音乐水平，锻炼自己。大家一起听音乐

一起讨论音乐。我还教他们学习视唱练耳，让他们能够学会识谱，能够自己拿起谱子就会唱。在声乐方面，根据每个人的嗓音条件教适合他们的歌曲，让他们产生浓厚的兴趣。同时练习他们的气息，学声乐不但要有好的嗓音条件，还要有更好的气息来做基础，让他们能达到更高的水平。在扬琴上，我会给他们做示范，还会手把手的教，让他们知道扬琴的妙处。我会尽量把自己所会的知识都交给他们，发掘他们的潜智，让他们更上一层楼。

五、结束阶段

通过这一暑假的实践活动，让我变的更加成熟。我有那么多的朋友，和他们不但是师生关系还是朋友关系，休息的时候和他们谈心。我真的很开心，我觉得我学到了好多东西，收获了许多知识。同时也让认识到自己的不足，在今后的生活和学习中，我会更加努力，更加刻苦，使自己的专业更加突出，更加优秀。

主题学院年终心得体会范文五

秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学院工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。

具体工作在以下方面展开：

一、枢纽工作

秘书处属主席团成员，其部门职能有其特殊性。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作，及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作，同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务，以备主席团及时做出工作调整。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转，极为重要，本年度已认真完成此项工作，使学生会的工作顺利进行。

二、管理工作

1、学生会的管理秘书处负责很大一部分。在学生会的领导班子确立后，要做部门职能细化，分工明确，并对各部门进行干部培养，使学生会成为具有战斗力的整体。

2、日常学生会的事务管理。学生会每周将开一次例会，对一周的工作进行总结，交秘书处整理档案。并对目前活动进行协作调整及下周工作计划。

3、物品及财务管理。学生会的活动经费及物品多由秘书处备案管理。有部门要举办活动时，须向秘书处提交经费预算，经秘书处审批后方可领取经费。学生会物品不经秘书处批准不得擅自挪用。

对于管理工作，秘书处认真负责并得到主席团认可。

三、学生活动

1、环保志愿者亮丽的风景线

我院作为环境学院，对环保事业的宣传有义不容辞的责任。因此，我院建立了青年环保志愿者服务队。青年志愿者的建队及初步活动是由秘书处负责。在校运动会的现场，青年志愿者成为一条亮丽的风景线。此外，在“六五世界环境日”系列活动的“畅想地球村”和“青青千佛山”活动中，进行了校内外青年志愿者的签名活动，广泛召集青年志愿者。我们的青年志愿者活动在校内外引起很大反响，不只是大学生热情高涨，特别是当一位位老人和一个个儿童签名当志愿者时更是鼓舞人心。相信环保正是需要这样的志愿者和这样的活动。

2、迎新活动

02级新生入学是我院领导及学生会关心的大事。秘书处负责整个活动的策划即实施。秘书处在调动学生会的同时，得到了院领导及同学的大力支持。使活动顺利有条不紊的进行，得到新生及家长的认可，使大家真正感到学院的温暖。

3、学生会纳新活动

新生进入大学渴望能够全方面的发展，同时，学生会也需要补充力量。在新生军训后不久，我学生会便展开了纳新活动。新生十分积极，参加人数达到新生的90%以上，使主席团及各部充满干劲。经过书面材料审核及面试，筛选出36名新生成为新干事。秘书处了解各部情况后将干事分配到各部。干事的资料全部由秘书处备案。事后，召开了新干事大会。整个纳新活动使学生会充满生气，使我们看到学生会将在本年有声有色。

4、协助各部活动

各部举办活动秘书处均参加筹划及具体实施，以便进行调解帮助，同时，了解活动的具体情况及干事表现，做好备案工作。

秘书处的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我们将总结经验，及时弥补不足，使秘书处的工作完成得更好。

主题学院年终心得体会范文六

为进一步贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，落实学习部的各项工作职责，提高学习部的工作效率，经学习部全体成员初步讨论，制定如下十一月工作计划。

学习部成员必须如质如量的完成每周至少两次课堂出勤检查和三次晚自习出勤检查的工作任务。注重部门团队精神建设，充分调动部成员的工作积极性和提高办事能力，强调内部的团结性，共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务

1、学习委员例会

定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造理学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。

2、学习部例会

坚持学习部内部例会制度，每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

在10号前，全体学习部成员必须拟定一份演讲比赛的策划书，对整个活动进行周密的安排，括演讲主题，参赛人员，评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣传工作，调动同学们参加的积极性，同时，活动后做好工作总结。协调团总支学生会，沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务，各司其职，争取让这次活动成为同学展现自我，超越自我的机会。

以上各项工作便是本月的大体计划，如有变动则另行变更。

我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

后记：现在才知道写这些文章是多么的难啊。知道一个大概的框架，可是不知道该怎样去用语言表达。还好，有电脑，什么事情都变得容易了。一篇文章花了我将近半天的时间，其实我是可以快一点的，可我只是想让自己手中有事可做。

主题学院年终心得体会范文七

1、 该生学习认真，成绩良好，关心集体，团结同学，有一定的组织协调能力，担任学生干部表现不错，是各方面都全面发展的大学生。

2、 该生在校期间能以身作则，积极配合学院领导做好工作，能根据具体情况带领同学开展活动，有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己，掌握了一定的专业知识和基本技能，各方面都得到了全面发展。

3、 该生在校期间学习认真努力，成绩良好，关心集体，团结协作，兴趣广泛，思想上要求进步，是一位各方面表现不错的大学生。

4、 该生思想进步，学习努力，成绩良好，工作认真负责，团结同学，协助精神不错，曾获得过"优秀学生干部"称号，是当代合格的大学毕业生。

5、 该生在校期间表现良好，能严格要求自己，学习认真刻苦，具备了一定的基础知识和专业知识，工作认真负责，组织能力和社交能力得到了锻炼，是位各方面表现都不错的大学生。

6、 该生学习认真刻苦，成绩优良，性格开朗，乐于奉献，关心集体，担任学生干部，工作尽职尽责，是一个合格的大学毕业生。

7、 该生在校期间思想向上，遵纪守法，工作勤奋，办事细心，有较强的事业心和责任感，社交及动手能力不错，学习良好，是位全面发展的大学生。

8、 该生在校期间能尊敬师长，团结同学，关心集体，学习认真刻苦，学业不断进步，是一名合格的大学毕业生。

9、 该生在校期间，学习和品德方面都获得很大的进步，在学习上努力认真，刻苦钻研掌握了所学专业的基本知识，思想上要求进步，是当代合格的大学生。

主题学院年终心得体会范文八

活动宗旨:

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 之辩，魅力无限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

(3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

1 、队员入场

2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

3 、主持人介绍参赛队员

4 、主持人介绍评委

5 、主持人介绍比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

提倡即兴陈词，用词恰当。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

(1)按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分

总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体配合，临场反应：50分

每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

1 3 2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

2 环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)

3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

9 中国台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

1.奖品300元

2.打印费30元

3.其他费用70元

合计:400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

1.主持人:

2.记时员：张 李

3.现场纪律维持及后勤工作：

1. 团体前三名

2.最佳辩手1人，优秀辩手若干