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音乐作业设计反思心得体会实用 音乐优秀作业设计(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-014

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

2022音乐作业设计反思心得体会实用一

为了激发幼儿的表现欲,活动一开始,我就以兔妈妈的身份带幼儿到森林里玩,自然地进入教室,通过音乐律动作为本次活动的开场导入,幼儿在《兔子舞》的音乐中模仿小兔子跳到草地上,这个环节在无形中激发了幼儿的学习兴趣,为接下来模仿小兔子和大灰狼打下了基础。

小班的幼儿比较喜欢模仿,本次音乐游戏正好适合幼儿。另外,幼儿在小班的时候动作发展水平不是很高,所以这里我没有苛求幼儿一定要有多优美的动作来表现小兔子和大灰狼,而是将重点放在音乐上。首先欣赏a段音乐,分辨出音乐中的动物客人是小兔子,然后进行简单模仿;再欣赏b段音乐,发现跟第一段音乐不一样,b段音乐是大灰狼,然后才进行完整游戏。我采用了循序渐进的教学法,由浅入深,由易到难,这样能保持幼儿主动参与的热度,幼儿不会以太简单而感到枯燥乏味,也不会以太复杂而感到缩手缩脚,只有这样,孩子们才会感到亲切,易学、易掌握,有了成功感,他们以后进行活动时,也会情绪欢乐,学习积极性高,兴趣浓厚。

要上好一节好的音乐游戏课,还需要很多的准备工作做铺垫。比如本次活动中,我为幼儿创设了一个较好的游戏环境,布置了草地、房子、大树等等,使得幼儿很容易就进入了角色,在完整游戏时,孩子们完全沉浸在情境中,乐于听音乐玩游戏,在大灰狼音乐出来时,很快的找地方藏了起来。

表扬是激发幼儿表现自己的良药。表扬还能保护幼儿刚刚萌芽的自尊心,让幼儿体会到活动的乐趣。在第一次播放a段音乐时,很多孩子还不一下子都听出音乐中藏着的动物客人是小兔子,许多小朋友都回答了“小猫、小鸡、小鸭”等等,甚至还有幼儿回答了“狮子、老虎”,,在这里,我采用了鼓励的方式,请幼儿“在想一些、“仔细的听一听”,揭晓答案后再用表扬的方式鼓励幼儿“猜一猜小兔子在干什么”。

本次活动仍有很多不足之处。在幼儿欣赏a段音乐后,我没有请幼儿尝试自己模仿小兔子,而是在老师带领下模仿,这就局限了幼儿的思维,没有给幼儿一个独立思考的空间;并且在第一次游戏时,有的小兔子因为没有藏好或是动了而被大灰狼抓住,我没有跟幼儿强调这一后果,所以小朋友们在第二次玩游戏时,没有重视会被大灰狼抓住;另外,第二次游戏时,我只请了一个幼儿来做大灰狼,幼儿的参与性不足,应该要多请几个小朋友来做大灰狼,使幼儿充分体验到两段音乐的不同。总体来说,活动目标达成还是较好。

2022音乐作业设计反思心得体会实用二

甲:各位老师、同学

乙:大家下午好!

甲:伴着20xx年渐渐远去的背影,我们迎来了20xx年。

乙:今天,我们相聚在这个教室,一起用美妙的音乐唱响20xx年的新乐章!

甲:让我们敞开心扉,仔细聆听每一位同学为我们带来动听的音乐。

现在我宣布,六(1)班20xx年新年音乐会,

甲、乙:正式开始!

1、甲:生活中,我们有时会遭遇困难和挫折,而当我们面对困难、孤独时,只要有梦想,总会一双隐形的翅膀带我们飞向美好的前方。下面有请为我们带来《隐形的翅膀》,大家掌声欢迎!

2、乙:凉凉的夜里虫儿满天飞,一双又一对,装扮美丽的夜空。下面有请表演《虫儿飞》

3、甲:乡愁是什么?是离家后苦涩的滋味,是…..请听六1班全体同学带来的诗朗诵《乡愁》

4、乙:我们是谁?我们是中华的儿女,是龙的传人,下面有请为我们带来《龙的传人》

5、甲:箫,是中国古老的乐器,下面有带来竖笛齐奏《箫》,大家掌声鼓励!

6、乙:匆匆那年,我们留下了许多难以忘怀的记忆。那一声欢笑,那一滴泪,就这样定格在了匆匆那年,有请演唱《匆匆那年》,掌声欢迎!

7、甲:你们见过萤火虫吗?那一群黑夜里的引路者——瞧,他们来了!请欣赏《萤火虫》,表演者:

8、乙:我就是我,我有我的倔强,但我的固执很善良,我的愿望很疯狂,我要逆风飞翔,请欣带来的《倔强》

9、甲:瑶族,一个能歌善舞的少数民族,有带来竖笛齐奏《瑶族舞曲》

10、乙:听,谁在哭泣,是那位美丽的美人鱼吗?请欣赏《人鱼的眼泪》,表演:。

11、甲:只因有你,我的生活充满色彩,只因有你,我有了坚强的勇气,有请为我们带来because you live

12、乙:童年,最后的夏天过去,“青春”正向我们奔跑而来。有请三位同学为我们表演“青春修炼手册”,大家掌声欢迎!

13、甲:春在漫步的微笑,种下了一朵朵,青春璀璨的年少,请听演唱《樱花草》 。

14、乙:你是我的眼,带我领略四季的变换,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,下面有请为我们带来《你是我的眼》 。

15、甲:傻傻的勇气让人毫无畏惧地创造奇迹,请听《傻傻的勇气》,表演:。

16、乙:每个人都有懵懂年少的时候,每个人都有怯懦无知的时候,害怕风吹雨打,无力追寻生命的自由,直到有一天我们终于长大,当真爱的翅膀翩然飞舞,我可以骄傲的翱翔于天空。有请表演《挥着翅膀的女孩》

结束语:

甲:在音乐的殿堂里,一个个悦耳的音符,带着我飘向下一个音节。

乙:美好的时间总是短暂,今天的音乐会到此结束,感谢同学

们精心的准备,感谢各位的聆听,期待我们再次的合作!谢谢!

2022音乐作业设计反思心得体会实用三

时间不会因为美好而停止,反而会感觉过得很快。转眼间,我们的培训活动已过一半,半年的时间我们流了很多汗水,也留给我们太多的美好。

春暖花开的时候我们开始了这次对全县音乐教师的培训活动,每隔一周,志愿者和专家们都会不辞辛苦,从全省各地集中到我们平邑县送教,首先我仅代表我自己向他们的说声:谢谢你们,你们辛苦了!

特别感谢我们平邑的老乡唐伟老师给我们带来了这么多音乐界的大咖,让我们平邑的音乐教师们进行了一次又一次心灵的震撼和艺术的洗礼。

中央歌剧院的韩钧宇给我的印象最深,他的刻苦和努力让我知道了自己的不足,也让我重新燃起对专业更高层次的向往和追求;

曲阜师范大学的张建平教授用生动活泼的语言和文字把合唱的艺术讲的如庖丁解牛般细致入微;

遗憾因病缺席李东老师的讲座,在后来的交谈中李东老师在对孩子的教育方式方法也让我受益匪浅,李东老师说,天才是挡不住的、孩子需要放养等记忆犹新。

唐伟老师行云流水的讲座,陈常台老师带我们‘玩音乐’胡潇老师感性的即兴伴奏让我们如痴如醉......还有我们平邑一中美丽的李会清老师,风趣幽默的魏会平老师,和我们可爱的助教老师和服务团队,让我感受到了亲密无间的团队协作,还有还有......

那么多美好的瞬间,一幕幕一帧帧都藏进我们的记忆里,组成我们生命的一部分,让我们的生活多了些滋味。我们是幸福的,也是幸运的,受益的就是我们平邑县的音乐教师们,我们求知若渴,而专家和志愿者却给我们送来了艺术的甘霖。汗水没有白流,刚刚结束的中测考试中,经过了半年的学习,还有大家的认真准备,老师们都发挥出了自己的较高水平。我们还得继续努力的向各位专家及志愿者认真学习!

2022音乐作业设计反思心得体会实用四

时间过得很快很快。一转眼,三个月的实习工作就要结束了,非常感谢我所在的实习单位,给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,懂得怎样做人,学会成长。

忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励;忘不了第一次坐在孩子们身边一起听指导老师讲课时,老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟;忘不了第一次协助老师指导鼓号队,孩子们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容;忘不了第一次给孩子们上课时的小小紧张和孩子们对知识的渴求的眼神;忘不了每次上完课后,指导老师给我耐心的指导

音乐作业设计反思心得体会实用 音乐优秀作业设计(九篇)

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