学院讲话心得体会报告 学校院长讲话心得体会(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于学院讲话心得体会报告一

昨天刚从美国招聘回来，得知今天要做述职报告，没有做准备，就简单讲讲。在过去一年中，我没有做什么事情，为什么是这样，我有自己的想法，在这里就简单地和大家交流一下。

说实话，院长不太好当，既要有战略，又要有具体思路和行动。我在过去几年中，特别是过去一年中，主要是本着“抓大放小，无为而治”的原则，具体工作做得很少，基本上不管什么事情，主要依靠学院的领导班子。

“无为而治”主要有两个先决条件：一是建规则，我来到经济学院之后，高度重视制度体系建设，逐渐形成了超过17万字的各种规章制度文本;二是建团队，学院已经形成了一支高效的党政领导班子。我前段时间给长江商学院的emba讲管理经济学，也做了一些这方面的研究，把西方的领导艺术、东方的国学智慧与现代经济学结合起来，形成新的管理经济学的思想与方法。作为领导，管理的幅度不能太大，这也是管理学里的一个基本原则。我真正管的就是学院三四个主要领导。

我个人比较欣赏老子的学说和《孙子兵法》，一些国学智慧和现代经济学中的很多思想是高度一致的。因此，我在治理学院的过程中也是遵循老子的“以正治国，以奇用兵，以无事取天下”的原则，通俗的表达就是“行得正，用得活，管得少”。

行得正。作为领导，要真诚待人，做正确的事，正直的人，做事的时候看是否符合国家的发展战略，符合学校的定位要求。

用得活。我们要做的事情是改革、发展与创新。改革就是希望学校和学院有更大的发展，通过改革和创新，能变成新的生产力，满足更强的参与性约束条件，从而进一步加快改革的力度。改革要满足参与性约束条件和激励相容约束条件，通过改革让绝大多数人受惠。经济学院的改革方针从一开始就非常注重满足这两个条件，比如在师资改革方面本着“注重存量开拓增量全面提升打造一流”的原则，通过内部培养和海外引进相结合的方式打造一流的师资队伍，避免损害存量老师的利益，使得全院老师都能从改革中获益。只有做正确的事，才能“树势，取势，借势”，想要用得活，则必须考虑方法、方式。

管得少。经济学院经过这些年的改革，建立了规制和团队，所以许多事情我管的很少，因为我们有很好的团队，制度安排也比较完善，现在又有了一个很好的制度安排，比如最近施行的中外双系主任制度，对以后学院的管理和发展都会产生积极的影响。具体的事情，班子的成员管得挺好的，我主要是为大家“分忧解难”，大家解决不了的事情我去解决。经济学院的领导班子，首先大家行得正，其次我们用得活，不死板硬套，做事综合考虑国情、校情、院情。

我认为要当好一个领导，首先要真诚待人，要有远见卓识，其次要能胜任其职，尽可能把工作做好;还要能鼓舞人心。一个人的眼光有多大，他就干多大的事。还要“想做事，敢做事，能做事，做成事，做大事”。作为院长，要考虑到整个学院的发展战略，愿景，因此还要有“方略、战略、胆略、谋略、策略”，争取当好五家“战略家、思想家、改革家、创新家、组织家”。当然，还需要有具有五气：正气、志气、才气、大气、霸气，这些对我来说，都是参照系和基准点。我个人也正是对照这些参照系的要求来做事，虽然离参照系的要求还有距离，但是还是不断朝这个方面努力。

领导主要是“引领和指导”，在这两个方面发挥作用。学校把经济学院交给我，我的压力也非常大：第一怕出事;第二怕工作搞不好，辜负领导对自己的期望;第三怕影响耽误大家，影响大家的前程和钱程，刚来时，大家一年就几千元的奖金，我们现在保持每年20%以上增长，明后两年会有更高幅度的增长。一个学院，最重要的是和谐发展;一个领导，首先要待人真诚，真诚才能换真心，所有的事情都要做到公开、公平、公正;其次要能胜任其职，尽可能把工作做好;此外，还要能鼓舞人心，做的事情让大家都感觉到有希望，有奔头。

这些年来，我们学院改革发展的成绩有目共睹，当然也有问题，因为整个国家和学校都在发生变化，随时都会面临新的制度调整和改革。怎么样把事情做好，一定要谋定而后动，充分考虑到参与性约束条件、激励相容约束条件。做事情要充分考虑到约束条件，我非常相信经济学最基本的约束性条件：一是“个体是理性的”，在常规性的条件下，无论是作为国家还是单位和个人都会追求自身的利益。因此，在改革的时候，要考虑到大家的利益。二是“信息不对称”，在很多情况都不清楚的环境下，怎么样找到一个好的制度安排，让大家充分发挥作用，这就需要“晓之以理，动之以情，待之以利”，这三种制度安排缺一不可。在解决行政管理事情的时候，西方经济学和现代经济学是一种术，很重要，但在某种情况下，用中国的国学来综合治理，不能头痛医头，脚痛医脚，只有这样大家才能把事情做成做好。同样，学院在人才培养中也是既考虑到学生的发展，个人的利益，同时本着为国家、家长负责的考虑，十分强调“诚信、宽容、感恩、奉献”等基本人格品质的培塑。

可以说，经济学院这几年的改革取得了非常大的成效。具体做的事情大家都知道，我也就不详细地说了，大多数事情都是学院领导班子和全体教师做的。总之，我认为，从做人最基本的品质和做领导所需具备的基本素质来说，领导应该具有很好的品质和人格魅力，同时，还要有多方面的素养。这些方面我做的都还很不够，但它们作为我的参照系，基准点，我不断地向这方面努力前进。

关于学院讲话心得体会报告二

一、常规工作：

1、召开体育部的工作会议，进一步明确体育部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，从而更好的开展工作，使大家积极的投入到体育部的工作中来。

2、更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，有很好的组织能力来应对多变的比赛场合，并让他们指定本学期的学习和工作目标。

3、在11月份上旬将开展一些关于班与班之间的体育比赛，如：新生运动会(重要)、足球赛、篮球赛、体育趣味活动等，从而为校级活动选拔人才，加强班集体的凝聚力，加强班与班之间同学的认识和联系，促进友谊，使全系的同学都团结起来。

4、组建系足球队、篮球队并定期的进行集中训练，以迎接校里的比赛。选一些体育比较好的同学参加院田径队的训练，为下学期的校运动会做准备。还要选几名成绩比较突出的同学参加校田径队更正规和系统的训练，进一步提高个人的素质以为系取得更好的成绩。

二、重点工作：

1、在11月份将举办我院05级新生运动会，使全体学生会的成员和全系的同学都动起来，积极的投入到院运会的筹办和准备工作中来，也为下学期的校运会进一步选拔人才，做好充足的准备。

2、积极配合学校体育部组织的各项体育活动，和宣传部做好宣传工作和预备工作。通过我们的热情和宣传来带动全系和全校同学的热情和积极性。

三、机构设置：

1、内务组：主要负责体育部的日常工作与自身建设;负责制定每学期体育部工作计划和资金开支预算，结算、核实该学期学期资金运用情况;负责内部考核体育部干事工作情况，检查各项工作效果，审查各活动负责人所递交的工作总结和资金使用说明，整理各个活动过程中的活动资料，后装订成册统一上交办室。

2、外事组：负责体育部的对外工作，包括聘请各个学院运动队的教练，学院各项赛事的裁判;负责与其他学院的交流工作，联系各个活动的友谊赛;负责各个活动的对外宣传工作。

3、足球组：主要负责学院足球运动方面的工作，开展学院的足球运动，组织学院班级友谊赛。负责组建、管理学院足球队的日常训练、比赛工作，带队参加校综合运动会足球比赛和校级足球赛。

4、篮球组：主要负责学院篮球运动方面的工作，开展学院的篮球运动，组织学院班级友谊赛。负责组建、管理学院篮球队的日常训练、比赛工作，带队参加校综合运动会篮球比赛和校级篮球赛。

5、排球队：主要负责学院排球运动方面的工作，开展学院的排球运动，组织学院班级友谊赛。负责组建、管理学院排男子、女子球队的日常训练、比赛工作，带队参加校综合运动会排球比赛和校级排球赛。

6、乒羽组：主要负责学院乒乓球、羽毛球运动方面的工作，开展学院的乒乓球、羽毛球比赛，视情况组织班级羽毛球赛。负责组建学院乒乓球、羽毛球队，组队参加校乒乓球、羽毛球比赛。

关于学院讲话心得体会报告三

得知要接手科研工作时，便产生了一个疑问，学校的科研要做什么?zz和我交接工作，介绍了工作内容，包括课题的申报、研究、评审;优秀学生的培养;实验班4 1课程的管理;收交论文等繁杂琐碎的事;还包括学校很多临时性工作。我越听越困惑，因为工作面很广，与其它处室有交叉，但交叉中却找不到科研的支撑点，找不到一条工作主线，好像处处都应有科研，但却处处都没有科研。带着种种困惑，我不断地问自己：到底学校科研的定位是什么?目标是什么?如何开展这项工作?

在与书记、校长的几次沟通后，我认识到科研应该是一种意识、一种方法、一种能力、一种习惯、一种精神，应该是每位教师都具备的。形成了科研意识、掌握了科研方法、养成了科研习惯、具备了科研精神，教师就会是优秀的教师、学校就会是优秀的学校。于是我对将要开展的工作进行了梳理，明确学校的科研思路是：学科研方法、做科研课题、用科研成果，让科研走进每一个教育教学环节、走进每一位教师，让大家以科研为工具解决教育教学中的问题。

在明确了工作目标后，接下来就是如何做了。说实话，开展科研工作真是很不容易。身为一线教师，我深知大家的辛苦，尤其是很多老师都身兼数职，确实分身乏术。如何让大家在有限的时间里学科研、做科研、用科研呢?反思以往的培训模式都是“先学后做”，即先从知识讲起，然后再去进行练习实践。但这种培训多是讲授者的一言堂，忽略了学习者的积极性和参与度，而且往往培训后就不了了之了。如何开展工作呢?我们很多人都坐车上下班，都能看到司机开车，为什么那些不会开车的人看别人开车几百次、几千次但还是不会开车呢?这说明看多少回都不如自己亲自做一次。

于是我决定采用“做中学”的方式在全校范围内开展科研工作。先解释一下“做中学”的含义。这个概念本是美国教育学家杜威提出的，简单理解就是边做边学。我们现在的课程改革中强调要让学生参与、体验，其实一方面也是源于这个理论。如果把“做中学”与我校科研工作的开展相结合，就可理解为：让所有教师有机会亲历科研的过程，使大家在提出问题、明确任务、设计问卷、反复研讨、不断总结的课题研讨中，体验校本科研的过程、了解基础的科研流程、掌握常用的科研方法、获得初步的课题研究能力，从而形成科研观念，成长为具有良好科研素养的人民教师。

在做中学的方式下，近一年，我校的教科研工作主要从以下几方面展开：

1、做课题中学研究，开展校本科研

既然想在做中学，那么第一个重要任务就是让我校老师们在做课题中学研究，即在全校范围内以教研组为单位开展校级课题研究。因为我校人员不足，年级间教师流动大，所以在各教研组长的配合下，我们将原先的以备课组为单位申报的19个校级课题，整合为以教研组为单位的11个校级课题，统一了开题时间，统一了研究程序，并且为了加强校级课题的规范化管理，还编制了《北京市__中学校级课题立项申请书》、《北京市__中学开题报告》和《北京__中学课题研究管理手册》等系列校本科研的模版，在各课题组推广使用;

另外，教科研室还成功组织完成了“十二五”区级课题申报工作，在我校11个申报课题中，4个审批通过成为区级课题，这样我校第一次有刘博媛、支颖梅两位一线教师成为区级课题负责人。

在完成区级课题申报工作的同时，我还完成了我校市级课题的开题审核工作和国家级课题“数字化教学评估体系建设与应用研究”下的子课题“数字化教学评估系统建设与应用研究”的申报工作，且已审批通过。所以截止到现在，我校已经有一个国家级课题、3个市级课题、4个区级课题和9个校级课题，目前都已进入开题阶段，大量的文案工作接踵而来。

现在，老师们已经开始积极参与到校本科研中来，开始做课题，如何在这个过程中学到知识得到提升呢?所以去年12月教科研室联合数学教研组开展了“校本科研——数学组开题报告研讨展示与观摩”活动。会上北京市教育学院数学系主任王建民老师和数学组的老师们进行了座谈，并对课题研究予以指导，使老师们对开展课题的意义都有了更深刻的认识，同时还明确了选题的目的，了解了研究的方法和后续的实施策略，为课题的顺利开展做了有力的支撑。现在英语组在刘博媛老师的带领下也已开展了两次校本科研活动。

2、做微格中学教研，加强教研组建设

在学校里，科研要发挥最大的功能，必须要根植于教研活动。因此，如何将科研与教研相结合，如何从科研的角度促进教研组的建设与发展是本学年我的又一个重点工作。要想开展工作，首先是统一认识。于是，在小温和颜辉的协助下，在各教研组长、备课组长的鼎力支持与配合下，去年9月份我主持召开了“研究初中——教研组长备课组长座谈会”。会上，刘博媛老师谈了英语组丰富多彩的教研活动和自己做教研组长的切身经验和体会，使老师们了解了教研组具有的行政职能、学术职能和自身的责任，纷纷表示要抓好每一次教研活动，让我校的教研活动以丰富的形式开展起来。

在取得了大家的共识后，我继而主持召开了“研究初中——生物组微格教研展示与观摩活动”。在这里我要特别感谢生物组。为了很好地完成这项工作，生物组在胡玲老师的带领下，尤其是王硕和贾香楠两位老师从二月份就着手准备，并于今年3月底，在全校范围内第一次进行了教研活动展示，开创了我校微格教研的先例，为这种模式在我校的推广做了很好的表率和示范。此后的教研组长会上，各教研组长也纷纷表示将在在本学期后面的大组教研活动中，尝试以“微格教研”的形式开展教学研讨，以提高各教研组教学研讨的效率和教学实践的能力。

3、做活动中学组织，成立科研团队

为了更好地渗透科研意识，更好地为学校培养科研人才，本学年教科研室聘请了贾香楠和马敬两位老师为科研干事，辅助开展学校的科研工作。在我们这个三人团队中，大家都是新手，对于工作不敢有丝毫的怠慢。在每周一次的科研例会上，我们反馈上周工作、布置下周安排、策划科研活动、交流科研心得，边做边学。还好在这一年中得到了各处室、各教研组长、各备课组长、及老师们的配合，使我们这三个新手的工作得以顺利开展，在这里向大家表示诚挚的谢意。

在座的都是经验丰富的老师，深知教师工作不是简单地交给学生知识，而是在交给他们一种学习的能力、一种生存的能力。学生是在学的过程中，去习得这种能力。正如学习的概念中指出的，学习的过程是学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。带着这种观点来看教科研室的工作，其实我们就是尽量为大家去寻求和创造各种机会，帮助大家在做的过程中学习;在开展科研活动中提升自身素养。

回顾这一年的我是忙碌的，因为在完成教科研工作的同时，还担负着两个班的数学教学任务;但这一年的我是充实的，因为在我不断将知识输出的同时，还学到了很多，既积累了经验，又提升了能力;这一年的我更是欣喜的，因为在给老师们增加了很多工作量的同时，我没有看到大家的怨言，反而看到大家对我工作的支持、再支持。在这里我要感谢领导和老师们给我这样一个平台，能够让我在做中学，在做中充实自己，在学中完善自己。同时还要感谢大家这一年来对我的理解、支持与包容，我还有很多不尽如人意的地方，希望大家多多批评，我会努力改正的，谢谢!

关于学院讲话心得体会报告四

尊敬的领导：

我叫xxx，是广东技术师范学院经济管理学院物业管理专业的一名即将毕业的大学生。

广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东民族学院创办于1957年，20xx年更名为广东技术师范学院。原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。20xx年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办的本科二级学院。学校于1977年开始招收本科生，20xx年开始招收硕士研究生。并于20xx年开始招收留学生，与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。

在大学三年的三年里，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展，在自己的专业知识领域里，我良好的掌握了物业管理实务，物业管理法，物业设施设备，物业管理案例等理论知识，具备良好的英语水平，并以优异成绩取得大学英语四级证书，能熟悉操作计算机world，exel，powerpoint等办公软件，同时我利用课余时间并进修了会计基础，财经法规，会计电算化，熟悉国家财经政策法规，并取得了会计从业资格证，在充实自己培养自己的多方面专业知识的同时，更重要是端正了自己的学习态度，并塑造了我朴实，稳重，乐观向上的性格。

此外，我还积极参加学校的课余活动，以及社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在班里我是学习小组组长，经常在班里组织小组同学讨论案例，并代表小组发表讲解案例，这不但锻炼了我的分析判断能力，并提高了我的团结合作精神和领导能力，增强了我对本专业的热爱和追求的执着。我热爱这个事业，并殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

关于学院讲话心得体会报告五

合尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

a：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验，

b：载着希望，面向未来，我们撒下一颗梦想的种子。

c：让坚冰寒雪磨砺我们的意志，

d：让春风化雨浸润我们的心窗，

a：让炎炎夏日淬炼我们的体魄，

b：让我们在四年后的秋日收获梦想的果实，扬帆起航。

c：秋风送走了昨天的辉煌我们铭记生命中的灿烂，

d：冬雪带来了全新的力量我们满怀对xx级新生的期盼，

a：让我们以勤奋为画笔，为生命描绘鲜艳的色彩，

b：让我们以激情为音符，为生命谱写动听的旋律，

c：我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程，

d：我们将从这里起飞，追随心中永不放弃的梦想，

a：下面我宣布，xx学院xx级迎新晚会，

合现在开始！

a：我们怀揣着梦想，带着父母殷切的期望来到了xx学院，我们将在这里用汗水浇灌希望的种子。

b：我们为理想而付出，即使再累再苦，我们的脸上依旧有微笑绽放，就让我们以最美的微笑开始。

a：下面请欣赏由xx班带来的说唱----

合《天使笑》。

c：出自西方的跆拳道很好的表现了艺术与力量美的结合。

d：那好，今天就让我们一起来欣赏跆拳道，节目选送单位-----跆拳道队。

a：现在再让我们回到美丽的唐古拉山，巍巍的昆仑守护着善良的人们。

b：藏女婀娜多姿的身段，更为雪域增加了美的质感。

合听，她们的脚步声来了。

c：xx市著名的xx武校想必大家都听说过，在座的各位武术专业的同学们，应该也不乏出自xx武校学生。

d：xx武校多年以来为我校xx学院输送了大量的优秀武术人才，一直与我校建立了良好的合作关系。

c：今天xx武校与我校xx班带着他们精彩的武术表演共同来到了演出现场，让我们以热烈的掌声欢迎他们带来的精彩表演。

a：非常感谢xx武校为我们带来的精彩表演。听着动感的音乐，按着自己的理解和个性去表现动作，使他们充分展示自我。

b：独特的练习方式，在忙碌之余也使我们的身心得以充分地放松。让我们一起来欣赏由xx班带来的街舞表演。

c：接下来我校爱心艺术团将为大家带来更精彩的舞蹈表演。

d：爱心艺术团是我校由非专业演员组成的以民族舞为特色的节目的艺术团体一直是我校各类艺术活动的中坚力量。

a：xx学院多年来为爱心艺术团输送了大量人才，艺术团历任团长也多出自xx学院。其中有着很多优秀代表。

b：爱心艺术团也一直为xx学院举办的各类活动奉献精彩的节目，这次自然也不会例外，接下来请欣赏由爱心艺术团为我们带来的《雪域踢踏》。

a：他们表演得好不好？

b：那就让我们来欣赏更精彩的现代舞《精彩二合一》。

c：我们都知道，摔跤是中国古代北方的一项运动，它体现出了北方汉子的力量美，更突出了北方人的豪迈。

下面就请欣赏由摔跤队带来的《摔跤表演》

c：天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。

d：那是何等美丽的图画啊！

c：是啊，那就让我们共同来欣赏蒙古舞《安达》

a：刚刚我们不仅欣赏了美丽的大草原，而且更能体会到大学兄弟之间那份深厚的情感。

b：不错，但是现在我们再穿梭到流行曲当中，听一曲la：d：yga：ga：的《b：a：d：rommc：e》掌声欢迎。

a：五千年的文明，生生不息。五十六个民族，血脉相连。

b：沧桑磨难一起担当，荣耀辉煌共同分享，因为我们有一个共同的名字----中华民族请欣赏《大联舞》。

a：今夜，我们热情奔放，共享这充满激情的时光，

b：今夜，展开年轻的翅膀，放飞我们心中的梦想，

c：今夜，我们搭建了一个绚丽的舞台，展现我们的青春与风采，

d：今夜属于你，今夜属于我，今夜的欢声笑语留在你我的心间。

a：青春的自由，青春的动感，

b：青春的世界，充满梦想和希望，

c：有爱的地方就有梦想，

d：有梦想的地方就有希望。

a：愿我们的新同学在4年之后收获累累硕果，

b：愿我们的学院明天更加辉煌，

c：愿我们的大学日新月异的发展，

d：愿我们的祖国更加繁荣富强。

a：现在我宣布xx学院xx级迎新晚会，

合：到此结束。

b：衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来。

c：同时感谢和对我们的大力支持。

关于学院讲话心得体会报告六

一 、 晚会总体安排

晚会主题：xxx经济学院宝石与材料工艺学院元旦晚会—— “奕彩宝石，2013迎新夜”

晚会主旨：完美的展现宝石学院的特色和学生的风采，增进全院师生的情谊和凝聚力，让大家在元旦之际度过一个难忘的狂欢之夜。

晚会举办时间：2012年12月22日 19:00——21：30

晚会举办地点：石家庄经济学院惠馨园五楼

主办单位：xx经济学院 宝石与材料工艺学院

承办单位：宝石与材料工艺学院团委学生会

二、晚会前期各阶段工作及开展部门

1.划阶段(12月1日至12月11日)

工作安排：由主席团对团委学生会各部门进行分工，保证晚会每个工作环节顺利进行。

节目征集：由节目组负责，采取面向本院所有学生征集节目以及邀请老师表演节目，也可从其他二级学院邀请优秀节目进行表演。

节目及主持人的筛选：由节目组主要负责，顾问组参与评审，选取优异节目主持人及优秀节目。

第一次节目及主持人筛选定于12月11日上午9点，地点在主楼九楼。

2. 准备阶段(12月11日至12月15日)

前期宣传：由宣传组负责，进行宣传板、横幅的制作和张贴，并展开网络宣传及各种宣传手段进行宣传。

赞助商家：由外联组负责，联系晚会赞助商家，配合商家做好承诺的宣传工作。

节目第二次筛选：由节目组负责，顾问组参与制定，根据各节目类型和节目质量按比例确定晚会节目，并制作节目单。

第二次节目筛选定于12月19日上午9点30，地点主楼九楼。

3.执行进展阶段(12月15日至12月19日)

中期宣传：由宣传组负责，根据晚会亮点进行宣传。

主持人台词:由所选出的主持人根据节目单和晚会主题自行拟定，然后又监制组进行审查。

贺岁片制作：由宣传组负责，制作时长为3到5分钟的贺岁片，用于晚会开场倒计时时播放，形式不限。

节目预告幻灯片：由舞美组负责，根据节目单顺序制作晚会节目预告宣传片。

表演背景及道具制作：由监制组负责，根据节目内容设计并协同演员制作该演出时需要的场景及道具。如有个别需要，统一上报给秘书组。

服装：由演员自行解决，如有特殊并且个人无法解决的交给筹备组负责。

化妆发型：由演员自行解决，如有特殊并且个人无法解决的交给筹备组负责。

物资采购：由监制组根据各节目需求拟定购物清单，交给秘书组整理，再由采购组进行采购。

礼仪和维持秩序人员：由大一不参加节目的人员提供，并由珠宝首饰模特队负责训练，负责晚会期间的礼仪和秩序工作。

嘉宾邀请：由顾问组及秘书组负责，确定晚会当天出席的嘉宾名单，制作出请柬并及时送出。

4.最后阶段(12月19日至12月21日)

节目伴奏收集：由监制组负责收集节目的伴奏音乐。

(截止日期为12月21日上午)

末期宣传：由宣传组负责，进行宣传板、横幅的制作和张贴，公布晚会时间地点，做好最后的宣传工作。

发票收集：由秘书组负责，务必收取正规的发票，统一整理后交给节目组组长。

节目彩排：由节目组负责，按整台晚会的流程进行彩排，并做最后的指导和要求。

三、节目筛选要求

节目类型主要分为歌舞类，语言类，乐器类，其他类和以往比赛中获奖作品

歌曲类： 限时为3分钟之内，个数限制在4个之内。

舞蹈类： 限时为6分钟之内，个数限制在2个之内。

语言类： 限时为10分钟之内，个数限制在4个之内。

乐器类： 限时为4分钟之内，个数限制在2个。

其他类： 时间有节目类型决定

保留节目：第一届舞林大会获奖作品《kiss kiss》;

第二届舞林大会获奖作品《舞止境》;

短剧大赛获奖作品《自食其果》;

珠宝首饰模特队模特秀;

晚会结束大合唱。

四、前期各项目组工作

顾问组： 团委学生会主席团成员及大学生艺术团团长

节目组： 组长：王××成员：略

任务：① 完成节目收集，筛选，定制节目单

② 主持人的选择及形象设计

③ 舞美方案拟定

④ 按晚会流程进行最后一次彩排的彩排并完善

监制组： 组长：王××成员：略

任务：① 针对每类节目形式进行排练，安排走场

② 主持人的台词校对

③ 拟定采购清单，做出初步预算

④ 收集节目的伴奏和配乐

宣传组： 组长：刘××

成员：李×× ××× 及体育部 宣传部 网络部成员

任务：① 进行宣传板、横幅的制作和张贴，并展开网络宣传及各种宣传手段进行宣传。

② 制作用于晚会开场倒计时时播放的贺岁

③ 制作晚会的背景及节目所需场景道具

舞美组：组长：王××成员：肖××及学习部成员

任务：① 制作晚会节目预告宣传片。

② 掌握每个节目的灯光及音乐要求

筹备组： 组长：郑××成员：李××及文艺部成员

任务：① 演员服装(尽量自行解决若无法借到则进行租借)

② 化妆、发型(尽量自行解决)

③制作晚会所需要的手工服装道具

采购组： 组长：王×、 王×成员：郭金辉、张晓航及生活部成员

任务：① 根据所拟的采购清单进行晚会节目的采购

② 自拟一份晚会所需细小物品并进行采购

外联组： 组长：刘×

成员：蔡× 及外联部成员

任务： 负责联系赞助商家并配合赞助商做好宣传工作

秘书组： 组长：杨×成员：葛×× 及秘书处和 组织部成员

任务：① 整理所有节目所需物品

② 制作请柬，并及时送出

③ 收集购买东西的正规发票并上交给学生会主席

④ 负责嘉宾席，观众席的布置

五、晚会当天各部门工作安排

晚会前

实地彩排：由节目组负责，文艺部成员协助，进行晚会全部过程的彩排。彩排过程中要求有网络部的人员进行拍摄，方便演员完善各节目。

场地布置：

舞台布置：由文艺部，宣传部及体育部成员负责搭建演出主舞台，力求完成理想化的布置。

嘉宾席和观众席布置：由秘书处，生活部成员负责，将嘉宾席和观众席所需物品摆放好。

演员换衣间搭建：由网络部负责，在舞台后面搭建换衣间。

晚会中

学习部：负责整台晚会的灯光控制及音乐的播放。另外需要一人负责在舞台旁边播放幻灯片。

网络部：负责现场拍照录像，其他人员不许在舞台前穿梭。

组织部：全权负责晚会的秩序，并且负责观众进场退场的组织工作(要求穿 ?正装)

外联部：主要负责节目的督导，提前两个节目让演员到后台候场。

秘书处：负责演员物品财务的看管

文艺部：全权负责整台晚会的流程，及特殊情况是的应对工作。

礼仪模特队：负责当天的嘉宾引领，奖品保存及发放工作。

晚会后

场地清理：由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作，对能回收利用的物品进行回收，并由各部长带回宿舍，与第二天上午进行清点统计后放入仓库。

晚会结束后的卫生工作：由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责，尽快对场地进行清理和打扫工作，场地清理工具由体育部和生活部负责解决。

vcr的制作和新闻稿的编辑由网络部负责。

晚会当日流程及节目安排(见附表)

六、互动和串场游戏

“谁是短信王”游戏规则 ：

a 按照主持人要求，将制定内容短信发到制定手机上，最快者有奖品奖励 。

b 晚会最后，抽取一位幸运观众，可在当场完成他的一个心愿，并赠送精美礼品。

“猜价格”游戏规则： 由主持人选出幸运观众，竞猜事先准备好的道具价格，差价最小者获胜，并能获得此件商品

“默契十足”游戏规则：由主持人选出幸运观众，两人一组搭配完成挑战，内容是相互配合吃掉事先准备的东西，最快者为胜。

晚会期间均可将祝福发送到指定手机上，由支持人抽取朗读，并送上精美小礼品。(游戏环节根据表演类时间来定，可适当删减)

七、资金来源：学院及赞助商家

八、资金预算：

学院元旦晚会策划方案(五)：经管学院元旦晚会策划