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房子授权协议书 房屋授权协议(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

如何写房子授权协议书(推荐)一

大家早上好!

我今天说课的内容是中班语言《会动的房子》,随着主题活动《奇妙的世界》的进行,小朋友们开始对大自然产生浓厚的兴趣,特别是生活与自然中的各种声响,对孩子们特别有吸引力,中班语言《会动的房子》说课设计。

童话《会动的房子》通过小松鼠误建在乌龟身上的房子,让小朋友认识生活和自然中的各种响声,感受美丽清新的大自然。故事情节简单有趣,形象鲜明突出,贴近幼儿生活,易于幼儿理解。符合中班幼儿的年龄特点和学习特点。

活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况,我确立了情感、认知、能力方面的目标,其中既有独立表达的成分,又有相互融合的一面。本次活动目标为:

1、理解故事情节、人物形象与主题,感受作品中清新的大自然画面。

2、引导幼儿感受象声词,用语言正确地描述生活与自然的各种声响。丰富词汇:手舞足蹈、惭愧、驮。

3、让幼儿大胆想象,续编故事。

《纲要》的基本点是以儿童发展为出发点和归宿。因此,在教学目标的确定和教学方法、过程的设计上,我努力体现以儿童发展为本的现代幼儿教育理念,把“引导幼儿感受象声词,用语言正确地描述生活与自然的各种声响”作为本次教学活动的重点。

幼儿虽然对大自然很感兴趣,但由于受到能力、经验的限制,在语言表达方面不完整,不敢大胆坚持、发表自己的意见。因此我把“让幼儿大胆想象,续编故事”作为本次教学活动的难点。

从幼儿的心理角度、认知特点出发我采用:a多媒体教学法 b兴趣激发法c观察法 d言语提示法等,幼教之友《中班语言《会动的房子》说课设计》。

让教学活动动静交替,激发幼儿说的欲望,培养幼儿口语表达能力。

为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容,我做了以下准备工作:

1、制作电脑多媒体课件;

2、磁带一盒;

3、操作图片、动物卡片若干。

根据中班下册幼儿学习语言和年龄的特点,结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标,我设计以下六个环节:

第一个环节:提出疑问、激发兴趣。

“小松鼠在树上住腻了,它在地上建了一座房子。你们想知道它建了一座什么样的房子吗?”兴趣是最好的老师,活动一开始,我就提出问题,让幼儿带着问题来观看动画,为下面的讲述作铺垫。

第二个环节:观看课件动画、通过提问,引导幼儿感受清新的大自然。

这一环节通过边观看动画边思考问题。打开课件画面上出现美丽的动画,一阵风呼呼的吹过,老师问“‘呼呼呼’是什么声音?小松鼠醒来发现它来到什么地方?”,接着,是大海沙滩的动画,传出大海“哗哗哗”的声音,老师问“‘哗哗哗’是什么声音?它又来到什么地方?”,最后,是宽广草原的动画,传来“哒哒哒”的马蹄声,老师问“‘哒哒哒’是什么声音?它又来到哪里?”提问完等等问题,再请幼儿完整欣赏故事,让幼儿乐意参与讲述,并大胆地把自己所看到的、所想到的表达出来,提高口语表达能力。这是解决活动重点,突破活动难点最关键的一个环节。我在设计这一活动时,打破以往上语言课的常规模式,如先讲故事,再请幼儿回答的方式。我设计成讲述在前,故事在后的形式,让幼儿作为活动的主角,带着问题积极主动地思考、想象,大胆讲述,更好的理解故事的内容,与此同时也培养了幼儿的创造性思维能力。随着一幅幅画面的出现,激发小朋友的兴趣,运用画面提供的线索,让幼儿尽情想象,并勇敢地将自己的想法表达出来,发挥了他们的想象力。

第三个环节:游戏:“奇妙的声音”

老师放录音,让幼儿听辨风声、海浪声、马蹄声。通过这个游戏让幼儿进一步认识生活与自然的各种声响。

接着老师说声音的名称,让幼儿模仿大自然的各种声音。如老师说“风声”,小朋友用正确的象声词表达出来,用语言形容各种声音。最后,老师直接说树林、海边、草原,小朋友说出象声词。教师有针对性的,由易到难设计活动过程。幼儿很快很好的掌握了教学内容,教师也达到了目的,突出了教学重点。在这个过程中充分体现了教师“以幼儿发展为本”的教育理念。

第四个环节:幼儿听故事,操作表演

让幼儿边听故事,边操作手中的材料,增加对故事的理解。自然过渡到第五个环节,完成教学重点。

第五个环节:续编故事。

教师提问“房子又到哪里去了?”让幼儿续编故事,进行创造性讲述。教师可以根据幼儿的回答,把电脑中相关的画面调出来,然后将大家续编的故事串起来,再完整讲述。通过这样的创编活动,让幼儿利用刚学到的知识参与创编,教师适时的指导和帮助,顺利自然的完成教学难点。

第六个环节:活动延伸。

为了进一步巩固幼儿获得的各种情感体验,知识能力和学习方法,我又设计了延伸活动。组织幼儿晨区活动,继续讲述或续编故事。这里体现了各科教学的整合性。

以上是我对这个教学活动的理解、分析与做法。如有不当之处请评委老师给予批评指正!

如何写房子授权协议书(推荐)二

现在的社会,高楼大厦随处可见。然而,却造成了经济与人力方面的短缺。未来的房子正是弥补了此缺点,真实地做到了更便捷,更耐劳的宗旨。

我想,未来的房子应该是这样的:灰水泥,红砖瓦,像搭积木一样,一层层垒上去。从外部造型来看,这不过是一幢普通的小洋楼,其实呀,它的内部系统可全是高科技

走进大门,视网膜扫描仪飞快地将你的视网膜保存下来。对比成功,那扇大门就会自动打开,放人进入其中。而如果被发现是陌生视网膜,将会自动采取安全防范模式,这个人就被烙印上了小偷的标志。

大门之后,则是一间宽敞明亮的客厅。尤其是客厅天花板,更是采用了透明玻璃。白天的时候,是光线最亮,采光效果最佳的时候。这里的玻璃,会将光线自动聚焦于整个客厅,形成了一种全天候光线形式。即使身在家中,也可以整天不开灯。

晚上的时候,透过玻璃,还能欣赏夜景,看星星。这时的玻璃处于模糊状态,将任何来自外方的视角遮挡住,但又能使自己看到夜景。如果你想将玻璃完全封闭,只消发出声控命令,天窗上的玻璃就会立马凝实。

一个人的知识程度在于一个人的书有多少。于是书柜也便成了居家生活必要品。有人说,书柜太占位子了。没有关系,未来的书柜将会是全智能化,自动伸缩开合。不用看书时,书柜则会隐藏在墙壁内。用书时,书柜则会自行弹出。这样一来,也使得又方便又实用。

在我的创新中,未来的房子将会推动人类社会的发展。我也衷心地希望,这套理想中的房子,能改变这世界,让我们生活更加美好!

房子授权协议书 房屋授权协议(二篇)

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