在体育课改中融入国防教育和社会主义主流价值教育的必要性和可行性分析

　　摘要：体育教育是国防教育的重要组成部分。把国防教育理念和社会主义核心价值观融入体育课程改革，是推动我国体育教学融尚武精神与崇高理想为一体的重要实践活动。文章扼要分析当前我国体育教育课程尚武精神不够，价值力度欠缺的基础上，简单论述了把国防教育尚武内涵和社会主义核心价值观的重要内涵融入体育课程改革的必要性和可行性。具有重要的理论和現实意义。
　　关键词：体育课改；国防教育；核心价值观；耦合
　　【中图分类号】G807.4
　　1引言
　　体育教育属于国民健康教育，它必须承担两个责任，一是促进民众自身身体素质的提升，推动国家从体育大国成长为体育强国；除此而外，体育教育还必须担负起宣扬和落实尚武这一国防教育精神特质的重要任务。长期以来，中国体育教育走的是偏重于健身教育而忽视国防尚武理念路子[1]。在当前日益严峻的国防形势下，如果体育教育工作者乃至于国家教育主管部门不能够认清形势，抱残守缺，不敢再体育教学理念上尝试合乎时代要求的课程理念，而仅仅只是按部就班地听从上级指令行事，那么长久下去，国民尚武精神必然日渐衰退。早前毛泽东已经指出国民教育的核心思路，即：野蛮其筋骨，强大其精神。也就是说，上述强调的仅只是我们进行体育课改所必须要关注的一个方面，其次笔者认为，我们还必须竭力把社会主义核心价值观融入到课改中去[2]。如果说尚武精神必须要以具体的体育项目来呈现的话，那么核心价值观则势必要以思想形塑甚至是深度意识形态宣导的方式来进行。也只有把这二者结合起来，才可以真正实现国民健身和国防安全一体两面的融合，才能够实现我们体育大国变体育强国，并努力增强我国国防能力的宏大目标。
　　2在体育课改中融入国防理念和社会主义核心价值观的必要性
　　毫无疑问，我们已经决定了要进行课程改革，这就表明了我们已经大体上已经清楚我们为什么要改的原因。在中国主流哲学看来，改革是一项与时俱进的工作，更是主观见之于客观的活动。之所以要改，那是由于我们的旧式的课程