干部作风深化心得体会简短 基层干部作风转变心得体会(9篇)
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对于干部作风深化心得体会简短一
(一)精神状态不振。政治意识,大局观念不强,对待疫情防控等各项任务缺乏强烈的责任感、使命感;对待本职工作心不在焉、拖拖沓沓,推推动动、不推不动;自我要求不严,萎靡不振,松松垮垮,得过且过等。
(二)工作作风不硬。对待本职工作政策不熟、业务不精,工作标准不高,工作效率低下;奋勇争先、力争上游的力度不够,存有“60 分万岁”、甚至三、四十分也可以,做的不好也不用被问责的侥幸心理;对待工作中出现的苗头性问题不能做到未雨绸缪等。
(三)责任担当不强。缺乏“二话不说、干了再说”的意识,没有变被动干为主动干、认真干,刻意逃避躲闪,上推下卸;对待上级安排部署的工作挑三拣四、拈轻怕重、推诱扯皮;落实质效、主动担当等方面还有差距,只为完不成任务找理由,不主动进行自我反省和自我批评等。
(四)纪律规矩不严。值班值守制度不落实,重要事情不请示、不报告,不按规定上下班、迟到早退、空岗脱岗;对疫情防控、复工复产、信访稳定等领域发生的问题或事故,掩盖事实、弄虚作假、报喜不报忧等。
(五)服务意识不高。对待群众摆架子、甩官腔,高高在上、颐指气使;对待群众合理诉求不理不睬,推来推去,不及时解决;窗口服务制度不落实,服务承诺形同虚设;“放管服”改革不到位,惠民利民政策不落地等。
(六)创新观念不足。因循守旧,没有“突破条条框框、打破瓶瓶罐罐”的勇气,“在开会的时候认可,走出会议室又老调重谈”;习惯于老路径,缺乏新办法,按部就班执行、机械式开展工作等。
按照市、县纠风领导小组有关要求,确定我校本次作风纪律整治专项行动安排在4 月10 日至6 月25 日,分集中学习、查摆问题、整改验收、总结巩固四个阶段。
(一)集中学习阶段(2020 年4 月10 日至4 月30 日)
1、深入学习,把握重点。认真研读河北省委办公厅《工作简报》 (第1 期)和(河北日报》(2020 年4 月3 日第一版)刊登的省委主要领导的重要指示精神,组织开展学习贯彻活动,学校领导干部要带头学习,并引导党员干部全面准确地领会讲话精神,把握学习重点。学校党支部召开党员大会进行学习讨论,深入解读和深刻领会省委主要领导重要讲话精神,县委主要领导在十届75 次县委常委(扩大)会上的有关要求,要坚持理论学习常态化,每周要组织全体教职工集中学习2 小时。内化于心、外化于行,进一步强化教师党员干部改进作风的主动性。真正做到入脑入心见行动。开展全员培训,增强政策执行力。开展岗位练兵,引导广大教职工学本领、长才干。
2、结合实际,制定方案。一是明确领导责任。学校成立作风整顿领导小组,陈国强同志任组长,陈书伟、王孟强任副组长。领导小组下设专门办公室,集中精力抓好整顿工作。领导要高度重视,“一把手”要亲自抓,敢抓敢管、严抓严管;组成精干的工作班子,制定有力的工作措施,确保纪律作风整顿取得扎实成效。二是及时安排部署。印发实施方案,对学校作风整顿进行安排。细化方案,进行动员部署。立足工作职责、结合自身实际,研究制定具有针对
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