教育胆小的孩子心得体会简短 胆子小的孩子怎么教育(九篇)
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2022教育胆小的孩子心得体会简短一
新建一中现座落于新建县城北,南面与县政府毗邻,面积为137亩。学校现有学生3660余人,共50个教学班。教职工238人,其中特级教师1名,高级教师53名,一级教师86名,市级学科带头人2名,县级学科带头人18名。学历达标率达95、8%。学校非常重视青年教师的培养,以一帮一师徒“结对子”的方式,使一大批青年教师正在茁壮成长。新建一中一贯全面贯彻国家教育方针,教学质量逐年提高,近几年来,为清华、北大等重点院校输送了100余名优秀毕业生。学校竞赛有256人次分别获得国家、省、市、县级的奖项。在省、市享有盛誉。特别是近5年来,新建一中以严格的教育管理,严谨的教育教学多次获得上级部门的表彰、20xx年批准为省重点建设中学、
在8周的实习活里,我一直要求我们的师生要时刻严格要求自己,处处注意言行和仪表,既要维护好学院形象,又要热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;要一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,要塑造良好的实习形象,给实习学校的领导、老师和学生留下了深刻的印象。
我带领的09级共有19名同学。其中历史专业10名,思想政治教育专业6名,哲学专业3名。参加历史教育实习的包括历史专业10名同学、参与思想政治教育实习的包括思想政治教育专业的6名同学以及一名哲学专业的同学,其余2名哲学专业同学在新建一中教务处参与专业实习。按新建县第一中学的统一安排,将班主任与教学实习工作的部署如下:历史教育实习组10名同学在新建一中高一一部参与班主任实习及教育实习,每人带一个班,教学带2个班,有富有经验的高一一部年级组长江勇老师总体负责;思政教育实习组在新建一中高一二部参与班主任实习及教育实习,每人带班一个,教学带两个班,具体由高一二部年轻有为的年级组长朱锦老师负责。在考虑自身实际情况后,我们的实习生跟随新建一中学生的作息时间,坚持上早读,白天坚持在校,并在第一节晚自习结束后返校,有十分充分的时间呆在实习学校,这对于做好班主任工作是十分有益的。
这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。
1、工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护学生,同时积极参加实习学校的各项教育教学活动。我们学院指导老师在与新建一中的老师们交流时得到的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到实习
学校老师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。2、实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其指导教师的一致好评。
我和彭老师作为带队教师,除掉在学院的教学任务之外,坚持一有空就去新建一中检查和指导实习工作,并每天与新建一中的实习小组组长保持电话、短信联系,让实习组长做好各组的考勤工作,并积极协调解决实习中遇到的各种问题。我们认为,只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,才能对保证实习质量起到重要作用。
在教育实习这一块,我和彭志军老师对每个实习学生的课程都至少听了一节课,并在鼓励实习老师的基础之上,也从我们教师的角度给我们的实习学生提出意见建议,帮助我们的实习生得到更多的进步与成长。
主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。四是锻炼了我们学生吃苦耐劳的品质,在新建一中实习期间每天早起从学校赶到新建一中,晚上近9点中又返回学校,两个月的实习经历让我们的同学更加能吃苦,更加能奋斗。
通过在新建县第一中学八周的教育实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从实习学校的指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法,同时也感受了新建县第一中学课堂教学的实际状况。经过这八周的实习,同学们和指导教师互敬互爱,但更多的是在业务上的成熟与成长。
1、在组织纪律上,实习生门都能严格遵守实习学校的规定。新建一中在教学管理严格,要求实习生育他们的学生作息时间上同步,这就要求我们的实习生6点45就得赶到实习学校,白天呆在学校,并坚持在晚自习一节课后离校。虽然每天这样辛苦,但我们的实习生在八周的就实习中坚持了下来,除了少数同学因研究生复试和工作面试之外,很少有同学请假。
2、实习生在实习班主任的工作上认真负责,态度端正,充满热情。我们的实习生积极与原班主任交谈,虚心向他们请教,坚持在早读,课间,眼保健操、听力时段在班上督促班上同学保持良好的学生风貌,并在原班主任的帮助与指导下进行一些班级实际事务的管理工作。在班主任的工作中积极主动,受到实习学校老师的好评。
3、再教育实习上,实习生态度认真,积极备课,虚心向专业指导老师请教。实习生积极参加新建一中的教学备课活动,学习教学上的具体知识,认真备好课,充分利用多媒体课件辅佐教学,使教学课堂生动。在听取学校指导老师的建议后积极改进教学方法,在教学上从各方面得到了锻炼。
本次实习进程基本顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:
1、在讲课过程中,我们的实习生对课本的理解还需要加强,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们实习生的专业理论水平还有待提高。
2、在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。部分实习生对学生交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要加强。
3、实习生在对学情的把握还是不够,不少同学带的班级有重点班也有平行班,但同学在两种不同学习能力与层次的教学具体实施中没能体现学情的区别。导致个别把班级课堂效果不佳。
总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的工作中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!
2022教育胆小的孩子心得体会简短二
身为一名新时代的大学生,我深知安全责任的重要性,理解并支持学校开展的各项安全教育工作。为维护安全有序的校园环境,提高自身安全防范意识,让家长放心,本人郑重作出如下承诺:
1、主动接受安全教育,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识,提高自我防范、保护能力。
2、遵守大学生行为准则,远离赌博、酗酒、斗殴、聚众起哄,不参与其他影响和干扰学校正常秩序的违法违纪活动。
3、遵守校内作息时间。不在宿舍内喝酒、吸烟,不使用明火。
4、不使用违章电器,不违章使用电器,不使用不合格电器或者廉价产品(例如不合格或者廉价充电宝)。不私接电线、乱搭网线、私自拆装电表;不在宿舍内存放或使用大功率电器(电饭锅、热得快、电热毯等),不在被褥内对电器充电。
5、按时归宿,不留宿异性及非宿舍成员,严禁夜不归宿现象发生。
6、养成健康的上网习惯,自觉遵守国家计算机网络安全管理的规章制度,不利用计算机网络传播、散布诈骗、淫秽、反动等有害信息,不利用计算机网络从事危害国家安全、社会稳定的活动。
7、户外活动时不攀爬高处、高山,不下海戏水、游泳,不到险要的地方玩耍。
8、日常出勤做到有事请假,如期返校,非节假日不擅自离开学校。
作为一名大学生,我能正确认识和理解安全知识,通过学习上述安全管理内容,我将本着“安全第一”的原则,避免和消除相应的危险,对自己的人身和财产安全负责。
承诺人:
日期:xx年xx月xx日
2022教育胆小的孩子心得体会简短三
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习水县第四中学始建于1957年,原名“仁怀群力中学”,当时被誉为全国两所红旗学校之一,学校相关负责人曾两次进京出席会议,受到刘少奇、周恩来、陆定一等党和国家领导人的接见。《人民日报》曾为此刊发题为《两个好榜样》的社论。1979年更名为“习水县第四中学”(简称“习水四中”)。学校已走过了53年沧桑历程,经过长期的探索和实践,积累了丰富的办学经验,凝结了厚实的文化底蕴,形成了“博学、诚信、求是、创新”的校风,“勤业、敬业、精业、乐业”的教风和“会学、勤学、好学、乐学”的学风。
校训:求学先求做人,施教先施师德。
校风:责任、合作、创造、奉献。
办学目标:群策群力,以德育为先、智育为主,促进学生全面发展,把学校办成观念超前、科研先导、特色明显、质量上乘的县属完全中学。
教育实习是我们作为师范生必须经过的重要实践性环节之一,通过教学实践,我们将进一步了解社会,增强对社会现代化建设的责任感、使命感。使理论与实践相结合,促进教学相长,培养我们实习生的实践能力。经过本次实习,我们将进一步深入对地理理论知识的理解,进一步熟悉教学的各个基本环节,为即将走上讲台的我们打下夯实基础,对自己的专业知识进行查漏补缺,是自己能成为一名合格的人民教师打下良好基础。
本人经过为期近三个月在贵州省习水县第四中学(习水四中)的教学实习,在指导教师胡江涛老师的悉心指导下,顺利完成教学院安排的12周教育实习任务,实习工作取得圆满成功。
在实习之前,对从来没有上过讲台的我来说是那么的困难,讲话的声音太小、语速太快、容易害羞都是需要我去克服的问题。经过三个月的实习,我从最初走上讲台时的羞涩到实习结束时走上讲台时的那种自信,这是我自认为通过实习对自己的改变,而这种改变是在学生生涯是学习过程中无法完成的;经过三个月的实习,我从最初在讲台上的不知所措到实习结束时的从容面对学生,这种能力的培养是我学生生涯完成质的飞跃的转变。因而只有在这样一个特殊的环境中,我们的潜能才能被无限的被激发出来。
在实习之前,所有的都是纸上谈兵,包括在学期结束时的教育见习,在班上所有的中学课堂教学模拟,不论是课堂氛围、班风学风、知识结构、认知水平都是不能和真正的中学课堂所比拟,所以,只有正真的到中学课堂上去实践了你才知道,你正真掌握的知识有多少,还有多少知识是你没有掌握的,那些知识又比较欠缺,这些所有的一切都需要我们认真的去发现,去补充,去完善。在课堂上,虽然学生是主体,但老师也是一个不能忽略的因素,在一定程度上扮演着主角的角色,你的一举一动,你的一言一行都在不同程度上影响着这群可爱的学生。因此,你只有正真的到了这岗位,做着这份职业的时候,你才能正真的明白其中的缘由,所以,不论是课上还是课后,还是在大街上,只要有一个学生随意的叫你一声“老师好”的时候,你那种责任感、使命感、那种希望把自己所知都教授给你的学生情感就会油然而生。正是这种责任,它会迫使你去认真备课,认真的去完成每一堂课堂教学,认真的去对学生负责任,在不知不觉中,我已经喜欢上并崇拜这个岗位,这份工作。尽管实习时间有限,但对我人生的影响却是那么深远,很感激我人生中还有这样一次令人难忘的经历。
在我实习的两个月时间里,学校给予我很大的支持,让我不论实在生活上还是在工作中都没有什么后顾之忧;指导老师也很尽职尽责的辅导我,让我尽快的从一名学生的角色转变成教师的角色并且在短时间内就能独立的担任教学任务,因此在很充分的教学实践保障下,我也发现了一些贵校的教学不足
1、因为地理科目是一科比较抽象的学科,因而对学生的抽象思维、形象思维要求就很高,这也是我们地理科目设置的培养目标之一,但是在现代化手段比较普及的今天来说,多媒体教学时一个很常见的教学辅助手段,但是贵校可能还没有认识到该手段的重要性,因此在教学过程中很少涉及多媒体教学,当然这是一把双刃剑,有利既有弊,这要求教师要有较高的水平,能从容处理各种教学难题,且对讲解这种抽象难题有独到的方法,但对学生来讲就很困难;有了多媒体以后,教师就可以多种手段、多种方式来展现这一抽象世界,学生在思维上也很容易理解、接受。因此我建议学校能在教学硬件的改善上还能进一步完善。
2、学时的安排在一定程度上影响着学生对个别科目的学习态度,贵校上午安排5课时,下午却只排2课时,并且中午没有看见学生有午休的习惯,这种学习风气并不利于学生养成良好的学习习惯,因此我建议早上排4课时,中午强制学生午休,下午排3课时,以保障学生下午、晚上的学习效率。
3、在我实习期间,办公室老师在没课时鲜有人在,都是上课前及时赶到,下课后就顺道回家的现象非常普遍,虽有个别很负责的班主任能经常在办公室、在班级上监督学生学习,但是那只能对班主任的单一科目有一定的影响,对其他学科就没什么影响力,毕竟他只是精通其中的一两个科目,因此当其他同学在飞班主任所教授科目遇到困难时就很难解决,当问题不能及时接到时,很多学生的学习兴趣会逐渐的减弱,直到维持这一科目的学习任务,这中情况不论是对学生还是对学校都不是好事,因此我建议贵校的老师能在没有特殊的情况下还能在办公室指导一些那些渴望得到答案的学生,能多坚守一份属于自己的责任。
转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。
实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习。认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法。认真,充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。得到了学生的配合和支持。短短的两个月,给我留下了很多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。
通过这两个月的实习生活,我深深体会到了教师着职业的伟大和老师的艰辛。刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师
教育胆小的孩子心得体会简短 胆子小的孩子怎么教育(九篇)
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