小学疫情排查总结范文怎么写 小学疫情排查表怎么填(6篇)

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关于小学疫情排查总结范文怎么写一

当前，全国多地发现输入性本土病例，疫情呈多点散发态势，传播链条多、传播速度快、传播范围广，“外防输入、内防反弹”面临的形势严峻复杂。根据市疫情防控指挥部会议精神，学校要进一步提高政治站位，严之又严抓好“防输入、防扩散、防外溢”各项工作，压紧压实“四方”责任，筑牢联防联控、群防群控的严密防线。

在前阶段学校各平台防疫知识宣传教育以及专业人员培训和演练的基础上，进一步普及新冠防控知识，强化个人防护意识和能力、疫情日常防控、疫情应急处置、健康教育等内容，科学指引全体师生员工养成健康生活习惯，提升防护意识和防护能力，全面提高学校疫情防控的科学化、专业化水平。

南塘桥小学全体教职工

1、培训形式。学校分集中和自主学习两种方式开展本次培训工作。

(1)全体教师会议宣读本次防疫培训方案。学习《关于进一步做好消毒与个人防护知识宣教和培训指导工作的通知(苏卫办疾控[__]1__号)》。

(2)以年级组为单位学习《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》，培训由年级组长主持。

(3)自主学习观看专题视频，进行疫情防控知识和技能培训。

2、培训内容。

(1)学习《关于进一步做好消毒与个人防护知识宣教和培训指导工作的通知(__卫办疾控[__]__)》。

(2)学习《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(第__版)》。

(3)学习视频《新冠肺炎防控相关法律知识介绍》、《疫情防控中单位和个人的法律义务》、《违反疫情防控的法律责任》、《学生健康监测系统操作介绍》。

3、培训考核

由发展中心组织进行最终考核，采取线上考核的方式，考核成绩将与月考核挂钩。

1、各年级组长在11月23日前将组内学习、个人学习的照片打包发至邮箱。

2、发展中心负责本次培训活动过程性材料，包括培训方案、培训照片、测试结果、新闻报道、微信制作。

关于小学疫情排查总结范文怎么写二

为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据德州市教体局新冠状病毒肺炎疫情防控工作小组《关于进一步加强春季学期学校安全工作的通知》结合学校实际，制订本方案。

(一)普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。

(二)完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。

(一)加强日常监测，各班主任负责晨检，每天上午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

(二)教室、专用教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

(三)通过黑板报、钉钉、微信等宣传途径，大力宣传、普及新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防止突发事件的能力。

(四)督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

(一)小学部防控领导小组

组长：王桂英全面布置、检查本校防控新型冠状病毒疫情工作及开学相关工作。

副组长：赵传振

负责防控方案的制定，对教职工、家长、学生进行宣传教育等。

**

负责校园卫生、消毒措施的落实，应急物资的采购，值班、带班工作的检查等。

成员：班主任后勤教师负责进行防控措施宣传到学校、班级、师生、家长工作，以及学校师生及其亲属是否到过疫区等的核查上报工作。

(二)疫情报告组

组长：**负责疫情报告全面工作

成员：班主任具体负责各班疫情报告

(三)疫情处置组

组长：孙庆达史书军负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

成员：班主任负责疫情突发事件应急处置具体工作

(四)信息宣传组

组长：**负责疫情预防宣传全面工作

成员：**

**负责各班疫情预防宣传工作

(五)防疫保障组

组长：**

负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

成员：****负责专用室、食堂、教室等消毒工作

1.落实市教育局相关决定，具体开学时间，一律听取上级部门通知。不得在规定的开学时间前举行任何形式的集中教学活动或集体活动，所有返校活动一律取消。延期开学期间，教务处要布置好家庭作业，由班主任、科任老师对学生远程学习进行指导，监管，要避免学生沉迷网络。

2.建立值班制度。即日起至开学前，健全专人值班值守制度，由校领导带班，严格按市局要求，每天由各班如实向学校和镇教委办上报疫情防控信息，包括师生员工名单及目前健康状况(是否隔离、隔离方式)，本校其他师生身体是否有异常情况、物资储备情况等，不得漏报、迟报、瞒报，落实疫情防控“零报告”制度，确保信息畅通。

3.实行最严格的进出管理制度。阅览室、图书馆、

会议室等全部封闭，以防交叉感染。本校师生员工进出校园一律戴口罩(教师口罩自行解决、学生口罩问题由学生家长自行解决)、一律检测体温，体温正常方可进校。德育处须提前一定时间告知家长做好准备。德育处会要制订出每天负责测量体温的值日教师或工作人员，值日教师或工作人员的口罩由学校解决。学校于1月25日起一律暂停向社会开放，严禁外来无关人员进入校园。如有特殊情况需进校园的，一律登记身份证、检测体温，体温正常方可入校。

4.深入细致摸排情况。全面深入细致摸排师生健康状况，重点摸排四种类型，每日按要求上报教委办，确保排查见底。确诊患者、疑似患者、确诊患者的密切接触者，对于前四类师生，如开学前身体健康状况有问题的，一律推迟入校(学)。对两周内有湖北地区旅行史、与湖北地区人员接触史和新型冠状病毒感染的肺炎病例接触史的人员，要求采取居家隔离进行14天医学观察，对其中的发热病人必须由120专车转送至指定医疗机构发热门诊留验筛查。要通知师生员工避免与疫情重点防控地区来访者接触，严格控制外来人员进入校园，严禁外来人员留宿。另外，非必须，学校人员不要前往疫情重点防控地区。每天由各班主任上报到德育处再上报至学校疫情联络员，严格落实疫情防控“零报告”制度。

5.校长室、德育处班主任要做好宣传教育工作：要通过各种方式如公众号、家长群、学生群等网络渠道，宣传普及新型冠状病毒疫情防控知识，提高师生防控能力。做好舆情引导，严防各种谣言扩散。

6.协调落实物资储备。根据疫情发展情况，开学前，总务处要准备好疫情防控所需应急物资储备，购置必要的防控设备器材，如消毒壶、外科口罩、手套、消毒剂、洗手液、温度计等，洗手间必须配备洗手液。设置校内医学观察隔离场所。

7.实行最严格的校园消杀制度。开学前，总务处要按照《防控消毒杀菌工作方案》要求，做好消毒工作的值班安排，并做好记录，每天做好环境卫生全面消毒杀菌工作，实行“日报制”，并全方位改善教室、厕所等重点区域环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通。

(一)日常防控

1.加强日常防控管理，使教室、各专用处室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，德育处处要落实晨、午、晚检制度，制定教职工轮值表，“一班一表”，上报德育处，并做好晨检午晚检教职工防护工作。实行教职工晨检午检晚检“一校一表”、学生晨检午检晚检“一班一表”，详细记录情况，留存备查。实行教职工缺勤、学生缺课“一校一表”，详细记录情况备上级检查。对于体温异常人员，须及时报告，并立即联系120，由医护专车送医疗机构诊治，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

2.加强宣传教育，普及防控常识：开展开学第一课的传染病预防知识。利用网络、广播、板报、健康教育课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎的预防知识宣传教育，使学生了解传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学

生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》等法律法规的宣传教育工作。

(二)对各部门的要求

1.对校卫生室的工作要求：

(1)指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实情况。

(2)了解全体师生出勤情况，对突发情况及时上报。

(3)对身体有不适的师生实施隔离观察，做到四早。

2.对后勤工作的要求：

(1)坚持做好校园环境卫生的清扫工作。

(2)严格按要求做好楼道、校园的清扫工作。

(3)做好每天公共区域、楼道、厕所的含氯泡腾液消毒;食堂每天做好紫外线消毒;每周一次全校全面消毒工作。

(4)总务处会同德育处制订开学后各班各室消毒值日表。

3.对年级组工作的要求:

(1)按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。

(2)要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。

(3)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。

(4)每位任课教师上课前都要对学生身体状况仔细了解，有情况及时上报。

4.对班主任工作的要求：

(1)晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

(3)每天班级按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。德育处做好检查督查工作。

5.对生活老师的要求：

(1)学生在在宿舍时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

(3)每天宿舍按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。生管组做好检查督查工作。

6.对教师的要求:

(1)教师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。

(2)日常工作中要摆正预防传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，课堂注意观察学生，如果发现学生身体不适要立即采取措施，把预防传染病工作作为学校第一要务。

(3)以对工作极其负责的精神，实行健康首问责任制。

(4)不得带病坚持上班。

7.对学生的要求：

(1)耳温≥37.3℃伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，待身体恢复后无异常方可返校。

(2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

(3)要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。做好个人防护，佩戴口罩。

(4)病生返校要通知卫生站，并且有医院证明。

(三)监测

1.学校建立疫情监测制度，形成校领导——德育处—班主任——任课老师——每个学生的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨晚检记录本(每日两次)，学校要有传染病疫情报告记录本及网络。

2.日常监测：由班主任或生活老师每日三次观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等，应立即报告德育处，通知家长接回诊治，如情况紧急要找打120电话送医。

3.对因病缺勤、缺课学生进行监测：班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病或不明原因的疾病，应及时向教导处和保健教师报告。

4.校医接到报告后，应在第一时间向学校领导报告，同时应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。

一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应采取以下应急措施：

1.疫情报告

(1)学校师生员工发现新型冠状病毒疫情或疑似新型冠状病毒传染病人时都应立即向学校领导小组报告。

(2)校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导马上向镇、教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

2.应急措施

(1)师生一旦发现可疑迹象，立即向有关部门报告。并采取相应的措施。

(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为新型冠状病毒感染者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

(4)对被新型冠状病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，学校卫生室校保健教师指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校卫生室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学隔离观察。

(5)传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

(6)暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理，控制人员的进出。并配合疾控中心对学校人群进行预防性服药、隔离和应急预防接种工作。

(7)学校在接到市教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动本应急预案。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

(8)学校领导发现新型冠状病毒感染者后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。

1.要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

2.疫情报告需要向外发布，必须得到市教育局、卫生局、疾控中心的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。不得擅自接受媒体采访，所有人员一律做到不信谣、不造谣、不传谣。

关于小学疫情排查总结范文怎么写三

      为认真贯彻落实马鞍山市食品药品监督管理局、教育局《关于印发马鞍山市20xx年学校食堂食品安全重点工作实施方案的通知》（马食药监〔20xx〕57号）（以下简称“重点工作”）文件精神，全面推进我县20xx年学校食堂食品安全重点工作，结合我县实际，制定如下实施方案。

按照马鞍山市食品药品监督管理局、教育厅“重点工作”的要求，探索研究有效监管对策，积极推进学校食堂食品安全工作，通过量化分级管理使学校食堂逐步达到“布局合理，设施齐全，制度完善，饮食安全”的目标，建立健全学校食堂食品安全监管长效机制，切实保障广大师生身体健康和饮食安全。

（一）做好学校食堂状况调查

全面展开学校食堂状况调查，尽快摸清底数。全面、准确掌握学校食堂的底数、分布、卫生状况以及持证情况，做到底数清、情况明；对未办理餐饮服务许可证的食堂，要督促其改善条件并办理餐饮服务许可证，对新建、改扩建的食堂，要加强设计施工过程中的技术指导。

（二）严格执行准入管理制度

加大对本区域内学校食堂及其供餐企业准入管理力度，要求学校食堂及其供餐企业必须取得《餐饮服务许可证》。加强对学校食堂的指导，提高其食品安全水平，进一步规范学校食堂餐饮服务经营行为。

（三）日常监管和量化分级管理相结合

按照“重点工作”的要求，一是主动与学校食堂或供餐企业签订食品安全责任书，明确其为食品安全第一责任人；二是落实网格化监管责任，加大日常检查频次，对检查中发现问题的立即责令其整改，对存在违法违规行为的依法严格查处；三是以中小学食堂及托幼机构为重点扎实推动对学校食堂或供餐单位的量化分级管理，按照量化分级评分标准对其进行等级评定。

（四）积极做好宣传和培训工作

切实加强食品安全监督量化分级管理工作的宣传，及时向社会公布各学校食堂量化分级管理情况。在秋季开学前，组织所有学校食品安全管理人员进行40学时以上的食品安全知识培训，内容包括有关餐饮服务食品安全法律法规、食品安全知识等，并进行统一考核。

和县20xx年学校食堂食品安全重点工作分为3个阶段实施：

（一）第一阶段（5月23日-5月31日）

制定和县20xx年学校食堂食品安全重点工作实施方案，对全县范围内所有学校进行调查摸底。

（二）第二阶段（6月1日-11月2日）

按照全面铺开、有序推进的原则，大力开展量化分级管理工作。

（三）第三阶段（11月3日-11月7日）

总结学校食堂食品安全重点工作推进情况，以书面形式及时上报总结至市食品药品监督管理局。

关于小学疫情排查总结范文怎么写四

各学校、幼儿园、校外培训机构:

为切实保障全区学校、幼儿园、校外培训机构(以下简称学校)广大师生生命健康安全，同时做好学校生活垃圾分类工作，保障校园环境卫生整洁，进一步推进学校常态化的疫情防控工作。根据济南市教育局（市委教育工委）新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）47号文件、济南市教育局《关于进一步做好学校生活垃圾分类督导工作的通知》（济教体卫艺处函[2020]12号）要求，经研究决定，组织开展2020年秋季学期常态化疫情防控工作的督导检查。现将有关事项通知如下:

督查工作由区教体局统一安排部署，组成7个督查组包学校开展督导检查，采取“四不两直”方式，直接深入学校随机督查（督查分工见附件1）。开学后，各督查组根据实际工作安排自行开展常态化疫情防控工作督导检查，每月至少检查组内2所学校、2所幼儿园、2所校外培训机构，重点学校随时检查。

（一）国家卫健委办公厅、教育部办公厅《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔2020〕668号）。

（二）山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组《关于做好2020年秋季学期开学前有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔2020〕77号）。

（三）济南市疫情处置工作领导小组(指挥部)办公室《关于全市做好2020年秋季学期疫情防控工作的通知》(第408号)。

（四）济南市教育局（市委教育工委）新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）《关于做好学校（含幼儿园）大型远红外测温设备配备的通知》（第46号）。

（五）济南高新区教育体育局关于做好2020年秋季学期开学有关工作的通知（济高教体字〔2020〕35号）。

（六）济南市教育局关于印发《关于推进生活垃圾分类工作的实施方案》的通知（济教体字〔2018〕12号）。

（七）济南市教育局（市委教育工委）《关于迎接全市生活垃圾分类“行业 城管”督导工作的通知》（济教体卫艺处函〔2020〕7号）。

（一）常态化疫情防控工作

1.疫情防控组织体系建立情况。重点督查学校落实主体责任情况。查看学校自查方案及过程性材料。

2.学校开学方案制定情况。在疫情防控常态化条件 下，学校制定秋季学期开学方案，错时错峰、有序组织学生开学返校，全面恢复正常教育教学秩序。学校是否根据校内实际情况适时修订相关的方案。

3.学校疫情常态化防控机制建立情况。学校建立“一日三检两报告”、缺课追踪、复课证明查验、环境清洁、消毒通风、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施，并有相应制度。

4.联防联控机制建立情况。畅通与卫生、公安、市场、交通等部门的联防联控，形成全链条闭环管理。校内、外各环节流程清晰，有具体人员名单及联系方式。

5.师生健康监测情况。明确学校传染病疫情报告人和班级传染病症状监测报告人，及时“零报告、日报告”并填报疫情防控平台信息。开学前14天对全体师生员工（含食堂、保安、保洁等后勤人员）健康监测,摸排“四类人员”并按要求进行相应处置，“一人一档”建立健康台账。

6.培训演练情况。组织全体师生员工及家长进行疫情常态化防控培训，学习部、省、市2020年秋季学期疫情防控通知，国家卫健委、教育部印发的学校托幼机构疫情防控技术方案（更新版）等。学校是否定期联合公安、疾控、定点医院等，组织师生员工开展突发疫情应急预案全员、全过程、全要素演练。

7.校医配备情况。按国家政策规定，学校要按600:1的标准配备卫生专业技术人员。

8.防疫物资设施准备情况。消毒物品和应急处置所需个人防护物品储备是否充足。中小学和人数较多的幼儿园配备大型远红外或热成像测温仪，测温仪器检查准备到位。

9.校园清洁消杀情况。学校环境和空调系统是否进行彻底清洁，并开展预防性消毒。教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所是否有开窗通风。合理配置四类垃圾（厨余垃圾、其他垃圾、可回收物、有害垃圾）投放容器。

10.学校安全保障情况。包括学生乘坐校车安全、校外道路交通安全、预防学生溺水安全、防汛防台风安全、消防安全及防疫物资存放安全、学校食堂和配餐等食品安全，以及校园及周边安全隐患排查整治工作情况。

(二)学校生活垃圾分类

按照《学校测评标准》从设施配置、分类成效、宣传教育、收运处置、台账管理五个方面规范学校的垃圾分类工作。

（一）高度重视常态化疫情防控以及学校垃圾分类的督查工作。此次督查是针对全区教育系统疫情防控工作开展的常态化督查，各学校要高度重视，始终保持防范之心、警惕之心，全面压实责任，认真落实举措，确保将疫情防控工作抓牢抓实抓细。各学校要成立校内垃圾分类工作领导小组，明确各部门责任，加强校内垃圾分类工作。严格按照《学校测评标准》规范学校生活垃圾分类。

（二）建立常态化督查机制。学校要建立校内日常自查自纠工作方案，建立起常态化的长效自查、督查机制。

（三）建立工作定期通报和报送制度。各督查小组要建立督查台账，对在督查过程中发现的问题，要督促学校及时进行整改。对整改不力造成严重后果的，要严肃追责问责。

开学后，督查实行月调度和通报制度，7个督查组每月25日前报送本组疫情防控督查情况报告（含督查学校、存在问题及整改措施）以及《2020年秋季学期常态化疫情防控工作督导检查表》，督查情况报告以及督导检查表报区教体局体卫艺科室，体卫艺科室汇总后报送市局。

学校疫情防控常态化管理督查表 二篇

7月6日下午，学校召开疫情常态化防控督查问题整改会，就学校疫情常态化防控督查反馈问题提出整改措施。校纪委书记黄新美主持会议。

黄新美认真听取了学校疫情防控督查组和专家组的反馈意见和整改建议，充分肯定了各部门、各单位在落实疫情防控工作中付出的努力，并针对存在的问题逐一提出整改要求。她强调，6月2日习近平总书记在专家学者座谈会上的重要讲话为我们总结好抗疫防疫经验，时刻保持忧患意识，持续做好常态化疫情防控，切实维护好师生生命安全和身体健康提供了前进方向和根本遵循，全校上下要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 持续做好常态化疫情防控各项工作；校疫情防控督查组和各部门、各单位要坚决克服麻痹松懈心态、厌战情绪，绵绵用力、久久为功，夯实“联防联控、群防群治”工作机制，形成全校上下“一盘棋”的防控格局，不断巩固来之不易的防疫成果。

黄新美要求，各督查组要进一步压实部门主体责任和部门主要负责人第一责任，持续传导压力，确保教育部、教育厅最新精神、学校“三案九制”及疫情常态化防控工作方案落实到位，以精准有效的监督推动学校常态化疫情防控落实落细落地，严防校园内发生疫情；各二级单位和附属医院要进一步提高政治站位，强化底线思维，加强系统学习，全面排查漏洞、补齐短板弱项，及时反馈存在的困难和问题，尽快协调解决，慎终如始抓好常态化疫情防控各项工作，切实维护好校园持续和谐稳定，确保师生健康安全。

学校疫情常态化防控工作督查组成员和疫情防控专家参加会议。

学校疫情防控常态化管理督查表 三篇

10月10至12日，通道县教育局组织工作人员对全县各中小学校和幼儿园的疫情防控常态化工作进行专项督查，10个工作小组对所有学校（园）的常态化疫情防控机制、校园场所管理、师生员工健康监测及管理、健康宣传教育、落实个人防护措施、疫情期间食品安全管理等多方面进行全方位检查，督促各学校做好2020年疫情防控常态化工作，确保学校园教育工作安全平稳进行。

本次检查工作坚持实事求是原则，不流于形式主义、不走过场，检查过程要求工作人员严格执行中央八项规定和省委九项规定，不干扰学校正常教育教学秩序，不给学校增加负担。截止12日，所有督查工作全部完成，所有督查情况当场向学校进行反馈，督查结果记入20xx年度通道县学校（园）目标管理考核。

关于小学疫情排查总结范文怎么写五

小学日常防控工作方案为做好开学后的日常防控工作，确保师生生命安全和身体健康，根据上级文件精神，结合学校实际情况，制定本方案。

2.返校前物资与人员准备(负责部门：总务处)①在学校门卫室配备体温枪2把、口罩若干、急救箱，确保进校人员为未感染者。

②学校安保工作人员24小时戴好口罩，避免交叉感染。

③学校向教体局、教委申请或购买防护用品：口罩、免洗洗手液、喷雾装置、室内消毒装置、消毒液、手套、护目镜、防护服等，为开学做好充分准备。(所有消毒物资按照实际需求进行采购，由总务处统一采购。)④防疫期间，提倡距离较近学生家长步行接送。错时入校，减少聚集。

⑤每个班级配备体温计，严格做好每天两次的体温检测工作。

相关物资务必在开学前全部配置齐全。

3.区域消毒

①所有办公室、教室、宿舍、食堂等场所，自开学起每天进行杀菌消毒，营造安全健康的工作、学习、生活环境。班级消毒由班主任负责，公共场所由总务处安排专人每天放学后负责消毒。

②学生密集区的教室，每天2次消毒，并按规定通风。

③学生用洗手池配备洗手液，并做到及时补充。

④消毒时间安排：

开学日起，工作日全校每天2次(12:00、17:00)消杀;非工作日，每天1次;(17:00)⑤教室、宿舍、办公室等人员聚集区做好每天2次以上的通风工作，时间不少于2小时。

      1.防疫期间，分管副校长安排午餐错时就餐，学生就餐时同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于4人，避免人员密集。

2.餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒;餐具用品须高温消毒;操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食。

作三、做好开学后师生员工的晨查、午检工作(负责部门：办公室、各班级)开学之际，所有进入校园的人员均需测量体温，登记在册，大门口值班室配备酒精喷壶，入校人员双手酒精消毒。各班主任做好返校后面对防疫知识公开课。启动以班级为单位的晨、午检制度，放学前

汇总晨午检工作报孔令峰。

1..晨午检。(班主任和任课老师配合完成)体温计每班一支，并做好使用后的消毒工作。班级任课老师进行排班，午自习进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热(体温≥37.3摄氏度)及时联系孔令峰老师并上报。

2.做好因病缺课登记、追踪制度。班主任老师负责离校学生的随访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报和零报告制度。

      1.开学后，学生在校时，每天2次对卫生间消毒;每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。

2.各功能教室，做到使用一次，消毒一次。

3.空调正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。

4.总务处每天安排人员两次使用75%浓度的医用酒精对门把手、垃圾桶进行消毒处理，每天2次：8:00、12:00。

5.学校食堂为学生洗手提供足够洗手液。

6.办公室将阶梯教室设置为外来人员接待室，尽量减少外来人员同校内人员的接触。

7.关闭易于传播病毒的封闭空间(不用房间消毒后统一锁闭)。

      师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴口罩，在就医之

前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教育行政部门，联系村、镇政府等部门，将疑似患者(经卫生部门认定)的密切接触者集中进行14天隔离医学观察。学校保安、卫生保健人员、行政值班人员24小时待命，遇到疑似病例，立即送往指定发热门诊进行诊断。

关于小学疫情排查总结范文怎么写六

为了确保疫情期间我校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提高学校线上辅导水平，根据上级要求，结合我校实际，特提出如下方案。

成立小学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。

组?长：xxx（负责全校停课不停学工作）

副组长：xxx

职?责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面检查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

成?员：各班主任、各任课教师。

各班主任职责：负责本班“停课不停学”工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师线上辅导，上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息。

1、作息时间

依据市教育局网上上课时间。

2、各级课程表

依市教育局线上学习课程表。

晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务，让学生自修完成。使学生养成早起的习惯，不耽误上午上课，不迟到，不早退。

3、线上教学方式

各年级各班建立辅导微信群，在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能

4、及时与乡镇网络技术指导员联系，对网络的开通提供技术指导工作。