人的品德品行心得体会 思想品德心得(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写人的品德品行心得体会一

——为86届高中毕业30周年聚会而作

作者：皇甫彩红

朗诵：赵文芳、王红、李梅、刘汾、刘红、李新、焦琦、高泽、杨晓春、王宏飞

序章

(众 合)

条山苍苍，盐湖茫茫，

三千里河东风雨沧桑;

舜德泱泱，南风长长，

五百年运中美名传扬!

(高 泽)

30年。整整30年。

年华衮衮惊心。

未觉池塘春草梦，

阶前梧叶已秋声。

久违了，我的运中!

久违了，我如火的豪情!

久违了，我青春的笑容!

(刘 汾)

三年韶光如梦里。

寸寸关河，寸寸销魂地。

落日野田黄蝶起，

古槐丛荻摇深翠。

(高 泽)

时光在你的相思中蔓延，

岁月在我的怀念中缠绵，

今天，

让我们笑脸对着笑脸，

让我们双眼凝视双眼，

回到从前——

那朴素而单纯的从前，

那清贫而快乐的从前!

(刘 汾)

今天，

让我们翻过30年的苦辣酸甜，

让我们翻过30年的风雨雷电，

回到从前——

那稚气未脱性格率直的从前，

那眼神清澈笑容干净的从前!

……………………………………………………

(高 泽)

曾经，我是一只随波逐流的小船，

终于，驶进了您的港湾。

(刘 汾)

曾经，我是一张孤单无依的白帆，

终于，攀上了您的桅杆。

(高 泽)

幸运的我啊，

借着您的海风，凭着您的波澜，

幸福地登上了那迷人的金色海岸。

(刘 汾)

是您， 肥沃着我贫瘠的思想，

葱绿着我枯黄的心田，

引导着我一直，一直向前。

(高 泽)

许多天许多年，

蓦然回首，

您啊，我的运中，我们的运中，

柔波舒卷， 海涵依然。

(2人合)

我知道，

我这一生也不会忘记您，

您是我的母校，

是我的梦想

启航的地方。

(众 合)

让我怎样感谢您， 当我走向您的时候，

我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。

让我怎样感谢您， 当我走向您的时候，

我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。

第一章 老师，您在哪里

(2人合)

哪怕是再稚嫩的目光，

也能辨识学问的高度，

也一心向往人格的光亮。

(焦 琦)

高高个子的耿萃田老师，

还记得您诵读《诗经》时的样子：

一边踱步一边晃着头，

“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，

河水清且涟猗。

不稼不穑，胡取禾三百廛兮?

不狩不猎，胡瞻尔庭有县獾兮?……”

那些晦涩难懂的句子啊，

突然变得那么动人那么美丽!

(王 红)

温煦仁厚、亦师亦父的刘水盛老师，

还记得每个星光闪烁的夜里，

您都要艰难地登上那一级一级的台阶，

坚持巡视我们的晚自习。

而您一笔一划写在作文本上的评语，

还有写给我的那封工工整整的回信，

没有随着30年的岁月而遗失，

它们润物无声春风化雨，

至今依然镌刻在学生的心底!

(焦 琦)

白发苍苍的杨平老师啊，

您年事已高，拄着拐杖，

在课堂上却绘声绘色，神采飞扬。

您时不时妙语连珠，令人捧腹，

化腐朽为神奇!

拨开30年的层层云雾，

您的形象依然清晰如故!

(王 红)

睿智而严厉的景以勇老师，

脑门颇亮，不卑不亢，

字写得尤其漂亮，

纵横捭阖，雄浑奔放，

每次考卷的蜡板都是您

伏在案头，工工整整地刻录而成，

今天我仿佛依然能闻到那一缕缕的墨香!

(焦 琦)

当那棵枝繁叶茂的柿子树又一次挂满

火红火红的小灯笼时，

宅心仁厚的李流河老师啊，

我又一次想起柿子树下您清癯的面容，

您高高瘦瘦的身姿!

(王 红)

个头不高，激情四射的北京知青张翔，

是当时母校唯一的音乐老师，

一架简陋的脚踏风琴，

教会我们多少动听的歌曲，

陪伴我们走过懵懂岁月的风和雨!

(焦 琦)

岁月轮回，南风又吹，

年轻帅气的周瑞老师啊，

您上课从来不用打开教案，

下课之后总是一身的粉笔灰，

那纷纷扬扬的洁白的粉笔灰，

春华秋实，梦绕萦回，

依然还在今天的阳光下飘飞!

(王 红)

当年眉目清秀的张汉语老师，

曾经带领一群少男少女，

沿着浊浪咆哮的黄河，

进行半个月的考察，

而母亲河的诗情画意，磅礴大气，

在孩子们的心中留下了一生

难以磨灭的记忆。

(焦 琦)

一头短发、严谨勤勉的卫兰芳老师，

您的学问精深，您的妙舌慧心，

曾经化作无数少年心田一滴滴的甘霖!

(王 红)

不苟言笑的陆贻勋校长，

课堂上，

却慈眉善目，话语铿锵，

把深奥的公式和定理化解得易如反掌，

每一节课都讲得淋漓酣畅，

让人犹如醍醐灌顶，豁然开朗!

(焦 琦)

身材颀长的历史老师邵朝恒，

一身的儒雅之风，平和安静，

却把一卷卷历史演绎得

波澜壮阔，风起云涌!

而您驰骋在篮球场上的身影，

虎跃龙腾，出奇制胜，

又让同学们惊叹和称颂!

(王 红)

那年犹如晴天霹雳，

温和又内敛的董学章老师啊，

当我们听到您英年早逝的消息，

禁不住扼腕叹息：

我的运中啊，

从此又少了一位优秀的数学老师!

(焦 琦)

您知道吗，小董老师，

我曾经梦见过您，

梦见您依然站在讲台上，

面对我的倔强与淘气，

您微微笑着，

目光里依然流露着宽厚的善意!

(王 红)

您知道吗，小董老师，

那天我多想见见您年幼的儿子，

我想把他揽在怀里，

亲口对他说，

孩子啊，你的父亲像一颗流星，

在广袤的苍穹，

只划过了一道淡淡的痕迹，

但却划亮了许多学生天空的晨曦!

……………………………………………………

(焦 琦)

又一个六月精阳，

天堂里的各位老师啊，

面对自然的规律，四季的交替，

也许我们谁也无法抗拒，

但我们又多么希望能够拥有

灵魂的存在，生命的轮回!

如果您愿意，

来世还请您，

请您再一次做我们的老师，好吗?

(王 红)

如今健在的各位老师啊，

请原谅，请原谅您的学生吧，

我们已经三十年没有看望过您。

(焦 琦)

在您面前，

我们的目光再次纯净，

我们的心再次返青，

我们好想、好想再次坐到教室，

把您的谆谆教诲

再一次地聆听!

(王 红)

在您面前，

三十年的酸甜苦辣全都消失，

而头上所有的光环全都化为飞絮，

只剩下纯粹的“学生”二字。

(焦 琦)

人世间，有人把生命局促于猜疑和纷争，

有人则把生命释放于远山沧海、大地长空。

而运中的学子们何其有幸!

(王 红)

30年行色匆匆，

但老师们的德厚流光，情深义重，

我们一直铭记心中!

(2人合)

丰草绿缛而争茂，

佳木葱茏而可悦。

(众 合)

请放心，老师啊，

你们昔日播撒的种子

已经长成了青青丛林，

长成了一道炫目的风景。

描写人的品德品行心得体会二

1、你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

2、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

3、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

4、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

5、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

6、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

7、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

8、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

9、你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

10、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

描写人的品德品行心得体会三

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醉太平·讥贪小利者

夺泥燕口，

削铁针头，

刮金佛面细搜求：

无中觅有。

鹌鹑嗉里寻豌豆，

鹭鸶腿上劈精肉，

蚊子腹内刳脂油。

亏老先生下手！

译文：从燕子口中夺泥，从针头上削铁屑，从贴着金子的菩萨脸上细细刮金：在没有中找有。

从鹌鹑的喉囊里找豌豆，从鹭鸶的腿上劈些精肉，从蚊子的肚子里刳脂油，真亏得你老先生能下得去手！

解读：这是一首元代小令，运用了极度夸张的手法和一系列的巧妙比喻，淋漓尽致地嘲讽了世上那些贪