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校长治校案例心得体会如何写 校长心得体会怎么写(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

最新校长治校案例心得体会如何写一

学校领导高度重视依法治校工作。成立了以校长和书记为组长,部门负责人及教师代表为组员的的党、政、工、团联合法治工作领导小组。聘请xxx派出所副所长xxx为法治副校长。同时,学校结合实际,制订《xxx市外国语中学依法治校工作计划》,将有关法律法规作为全校教师学习的重要内容。

学校每学年度制定的工作计划都将依法治校贯穿于始终。德育处、综治办每年都要制定详实可行的《xxx市外国语中学法治工作计划》,各班都将法治教育列入班级教育学生的计划之中,学校还与xxx派出所共签了《警校共建平安校园实施方案》,学校每项重大活动前都要制定《活动预案》。

为使依法治校各项活动能正常进行,学校能确保活动经费及时到位。外出参观、学习,学校都及时联系、安排好车辆,确保活动按时安全进行。

学校建立健全了组织机构。有《xxx市外国语中学综合治理暨平安校园建设领导小组》、《xxx市外国语中学法治建设领导小组》、《xxx市外国语中学信访领导小组》、《xxx市外国语中学预防青少年违法犯罪领导小组》、《xxx市外国语中学民事调解领导小组》、《xxx市外国语中学警校共建平安校园领导小组》近20个,并都有相应的岗位职责,做到权责对等。

根据“六五普法”的要求,学校制定了依法治校工作规划、工作任务分解表,从组织机构到具体目标任务再到实施方案措施等方面都作出了具体安排。学校要求各职能部门和年级组在依法治校工作上要通力合作,积极参与。

学校建立了依法治校会议制度,由依法治校领导小组研究制定依法治校工作实施方案,按照方案制定出年度规划。按照民主管理、监督的原则,广泛征求广大教职工的意见和建议,研究制定并完善了《学校章程》和相关各项规章制度。学校严格遵照学校章程进行办学活动。学校不断完善制度建设,我校现有《xxx市外国语中学依法治校管理制度》、《xxx市外国语中学预防校园欺凌制度》、《xxx市外国语中学学生日常安全制度》、《xxx市外国语中学家长学校管理制度》等近百项制度。学校实行制度管理,做到制度面前人人平等,做到公平、公正、公开,坚持合理、合法、合规,解决人与人之间的矛盾,避免内耗。增加了学校管理透明度、信誉度,增加了学校管理的战斗力、凝聚力,启迪了全体教师的智慧,挖掘了教职员工的潜能,提高了教育教学效果,受到家庭、社会广大人民群众和干部职工的高度评价。

学校建立了以基层工会为组织的民主管理结构,以全体教职员工为主体的民主管理阵营。全面实施校务公开制度,民主管理制度,党风廉政建设管理制度、财务管理若干规定、岗位考勤制度、民主监督制度,学校制定校务公开工作方案,经过全体教职工民主产生学校考评考核领导机构,学校一切考核评优都要按照统一的细则考评而定。

学校建立健全了教职工代表大会制度,每年召开一次教职工代表大会,制定符合学校实际的《学校章程》。各项制度都通过教职工大会讨论后执行,并认真按章程和各种制度管理,使学校管理真正走上法治的轨道。

学校坚持校务公开。坚持责任公开、财务公开、奖惩公开、评先评优公开、收费及使用公开、考核干部发展党员公开、重大建设项目公开等校务公开制度,教师对学校的发展建设看得清,想得细,做得好,全体教师对学校的各项事物,感到都是在公开、公正、公平的基础上进行,工作起来有信心,有干劲,心往一处想,劲向一处使。对学校的发展,允许所有的老师提出合理化的建议,学校均在班子会上讨论,合理化的均采纳。

学校有完善的监督机制和完善的监督制度、社会联系制度。学校成立了工会经费审查小组,成立了家委会、食堂伙委会,学校网站开辟了“家校互动”栏目,校门口有“校长信箱”,学校通过多种渠道广泛听取师生、家长、社会的意见,接受师生、家长、社会的监督。每学期学校都要组织一次退休老教师座谈会,听取老教师们提出的宝贵意见。

学校组织全体教师认真学习有关教育法律法规。利用政治学习之际,组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。

学校严格执行课程计划。各年级开足、开齐、开全各学科。各科学生的作业都能够按要求严格控制。我校教师严格遵守“六不准”,从不让学生乱订教辅资料,也从没搭车收费。凡收费均进行公示。

为素质教育创设宽松和谐的环境。坚持学校办学宗旨,注重学生的个性发展。通过各种渠道救助有困难的学生和教师,让每一名教师安心工作,让每一名学生安心学习,不让一个学生掉队,更不让一个学生流失。同时保证了法治课的开展与落实。

学校领导分别联系一个年级,具体配合年级组长抓德育工作,分别在三个年级开展“三自(自律、自主、自信)三信(信心、信念、信任)”教育。课堂秩序井然有序,教师无严重违纪、违法记录,学校形象广受社会好评。

学校一是在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学工作条件。努力做好校园绿化、维修、扩建工作,添置办公设备,努力改善教师的办公条件。

结合学校实际,完善和发展校长接待日、教师座谈会以及工会委员与教职工代表联系制度等形式,扩大教职工群众的知情权,提高教职工对学校管理的参与程度。

充分发挥工会作用,完善教师申诉制度,通过工会听取教职工对学校管理、发展及涉及教职工利益的意见与要求,并及时给予落实

学校努力改善学生的学习条件,坚持绿化、美化、净化校园,形成有利于人才成长的校园环境;保障学生的权益,关心他们的身心健康。严格按照上级主管部门和物价部门的规定收费。制定了学生意外事故的预防措施、大课间操和重大活动安全预案,定期为学生体检。

建立校长接待日,建立家长、学生来信来访接待备忘制度,举行学校开放日活动,明确负责领导,对学生、家长的来访、投诉都做好记录,严格按程序办理,限期调查核实、作出相应处理。做到件件有着落,事事有交待。推动依法治校工作的深入开展。

学校重视和加强对学生的法治教育,坚持做到集中教育与个别教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法治教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据,加强对学生良好行为习惯的.养成教育。通过班会、校会、升旗仪式向学生宣传规范,并做好检查工作,发现问题及时予以处理。

坚持法治宣传教育与思想道德建设相结合,全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想,努力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的系列道德教育活动,严格行为规范教育,规范行为管理,努力提高学生的道德修养和文明行为习惯,有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象,塑造师生的良好形象,促进优良校风的进一步形成。

坚持普法与师德教育相结合,提高广大教职员工的法律素质和进行法治教育工作的能力;注意纠正教育行政中的违法行为,加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度;努力做好行风评议工作,对行评中发现的问题做到及时、彻底整改。

充分利用各种教育契机,不失时机的开展各类主题教育活动。如:11.9消防安全教育,12.4法制及艾滋病防治宣传教育活动,同时学校根据上级安排部署,及时开展党史国史教育、交通安全教育等。另外,学校积极发挥法制副校长的作用,请法制副校长经常来学校开展法制讲座和法律咨询。

学校关工委积极与社区(村)办好“校站结合”辅导站,开展校园文化进社区活动,以此为契机,向广大老百姓宣传法律知识。

学校将法治教育与学科教学、班级活动结合起来进行。

语文组老师要求学生将法律知识在课前“五分钟演讲”这个环节中绘声绘色进行演讲。通过演讲,感染、教育学生。

与班级文化建设结合。德育处举行了“法治伴我成长”班级文化布置方案征集活动,设计班徽、班旗,拟定班训,制定班级文化考核制度。广泛宣传法律知识。

与“三自三信”德育教育结合。“三自三信”是我校德育教育品牌,“自”为“自律,自主,自信”的“三自”年级德育目标;“信”为“信心、信念、信任”的“三信”活动德育目标。德育处要求各班将法律知识渗透到“三自三信”教育中,要求学生自律,守纪,做合格的中学生;自主,践行,做德智体等方面全面发展的学生;自信,感恩,做合格的初中毕业生。

与社会实践活动结合。学校组织学生参观xxx市法制教育宣传中心和园博园,让学生感受法制的威严与神圣,经受心灵的洗礼,让学生放松身心,在身边去寻找美,发现美,展示美,增强学生的价值判断力和道德责任感。

多年来,师生犯罪率为零。学校获教育部五好小公民主题教育活动先进集体,xxx省平安校园,xxx省优秀家长学校,xxx市关工委工作先进集体,xxx市文明单位等百余项荣誉。

最新校长治校案例心得体会如何写二

20xx年12月10日—12月15日,`我有幸参加了教育局和教师进修学校组织的校长岗位培训班。在这次培训活动中,我有机会聆听了众位教育专家、齐鲁名校长的精彩报告,感受每个学校的先进理念,了解每个学校的成长历程,获得了许多宝贵的思想和经验,收获很多。

一个学校的办学理念决定着一个学校的发展,一个学校的发展决定着教师和学生的发展。淄博市临淄区金茵小学的“让每个孩子拥有幸福人生”、莱芜市丈八丘小学的“让农村孩子接受好教育”、潍坊市高新区双语学校的“全天生活皆教育”以及山东省师训干训中心毕诗文主任的“健康人格教育”、全国教育专家冯恩洪的“创造适合学生的教育”无不给我以启示:许多的教育现实可能是我们无法改变的,但是我们可以改变自己,改变我们的教师,改变我们的学校,让学校成为师生共同成长的乐园。我的思想发生了很大的改变。

一、学习思考:

校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学科带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。要当好一个好校长,必须是一个追求梦想的校长。总的来说三句话:把职业改成实业、不把教书当讨饭的行当来看待;在事业成功过程中,实现人生价值;衡量自己人生价值,实现团队的价值。

(一)校长要善于学习,不断提升自身素质和综合能力,做有文化的人

校长对于学校的领导首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,要充分认识自己的责任,为办好教育而思,为学校发展而谋,充分发挥核心主导作用,使自己成为一面旗帜,引领凝聚教师群体。而要做好这些工作,校长必须善于学习、勤于学习,看书读报,听课参观。不断学习教育教学理论,学习课程改革理论,学习名校名师的教育思想和教学经验。这样工作才能有思路、有创新。校长不仅自己学习,还要引导全校教职工学习,创设学习型校园,营造学习气氛,不断提高教职工的整体素质。

(二) 校长要有教育质量意识

校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,必须提高校长的管理水平。。

(三)校长要有情有智负责任

有情,校长要怀有感恩的心对待教师。切不可太把自已当回事,把校长当回事,校长属于学校,属于教师,我们之所以成为校长是因为有了教师。校长要让身边的人感到跟我干不会吃亏,不要忘记做事的人,也不要忘记人做的事。

有智,校长要做一个大智若愚的智者。我们要为老师创造尽可能好的条件,把教师放在适合他个人成长的岗位上,让他们怀着美好的愿景,追寻自已的教育梦想。用最大的宽容,容忍所有的人包括不同政见的人,要用智慧招安不同政见的人,让他们为学校的发展出力。

负责任,校长要知人善用,勇于承担责任。学校中层是将校长办学理念转化教师、学生的行为的转发器。对于学校中层我们一方面要对他们办事过程进行指导,另一方面允许他们出差错,对下属差错而引起的不良后果校长要有勇气承担。

(四)要敢于改革创新

校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新。 在 现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。

(五)校长必须认真“抓班子带队伍”。以人为本抓管理,正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系,当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断。工作中对班子成员要信任,不猜疑,要大度。对教职工要多关心,与人为善,但要有原则性,做到大事讲原则,小事讲风格。一个称职的校长,不应成为全校做事最多的人,而应成为全校做事最精的人,使自己的管理更高效。校长应学会授权和分层管理、分级负责。只有这样,才会调动手下领导及教师的积极性,学校管理定会取得理想的效果。

二、工作设想:

(一)搭建多种平台,促进教师成长

打造一支高素质的教师队伍,是实现学校发展的重要保障确。让每个教师都有所发展尽快发展应是我们学校的办学目标之一。

1、促进教师发展

校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,从各方面关心好每一位同志,建立好友谊要让教师热爱自己的工作,最重要的是要让教师不断获得成功。事业的成功,会让教师更加酷爱自己所从事的职业,从而对教育产生新的依恋,这是学校发展凝聚人心最有效的途径之一。作为校长要有着眼于教师发展的眼光;教师发展了,教师成功了,学校才会发展,才会获得成功。大家才会围绕着共同的目标,不懈努力,追求卓越。要为教师业务能力的提高、自身素质水平的提升、个人价值的追求思考,为教师的发展搭建平台。支持教师的培训学习,创造机会让他们接受名师指点,让他们在学习中不断进步;在校内要为教师的学习创造条件,让他们在繁忙的工作之余,能够静下来学习思考;要建立各种激励机制,鼓励教师学习,鼓励教师成名;努力营造一种学习的氛围,让教师自觉投入到学习中去;采取多种措施,开展各种活动,培养和锻炼教师的实践能力和水平,等等。

2、加强校本教研,提高教学水平

(1)关注骨干教师专业成长

柏拉图的“二八定律”说在特定的群体中,主要因子通常只占20%,却从事着80%的岗位的工作。管理中只要控制了这20%,就能100%地控制全局。这一定律要求在校本教研中我们首先要用80%的精力关注占教师总数20%的骨干教师专业成长。

(2)鼓励动笔,撰写反思,记录故事

建章立制,用制度作保障,多写多记,积极投稿,通过发表文章让教师获得成功体验,学校给予奖励。

(3)充分发挥科研先导作用

开展新课程实施标准的学习,认真领会新课程理念,不当“糊涂”老师。确立“问题即课题,行动即研究”的意识,大力开展“基于问题的研究”,促使教科研工作更贴近新课改、贴近教学一线。

(4)现代教学信息设备的使用

部分备课,反思、教育故事要求一律用电子稿完成,连同每天手提电脑使用率一并计入教师考核。学校创造条件上好校园网,为老师网上学习、查阅资料提供便利。以期达到让老师们尽快熟悉并熟练使用使用电脑的目的。

3、加强师德建设

严格执行《齐河县祝阿镇小学教师师德考核办法》,发现并培植自己学校典型,以点带面,全面提高教师师德素养。

(二)狠抓课堂管理,打造高效课堂

学生在课堂小组合作,张扬个性,实现梦

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