观察白桦树的心得体会及感悟 观察白桦树的心得体会及感悟怎么写(7篇)
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2022观察白桦树的心得体会及感悟一
a >国庆节的时候,张老师叫我们观察绿豆。希望明天我的绿豆会长大。
10月2日 星期三 晴
今天早上,我一起来,就迫不及待地跑到客厅,我拿开纸巾一看,咦,好像不大有什么变化,我拿来放大镜,仔细观察,哇!原来有几颗绿豆已经裂开了,就像一只青蛙张开了它的大嘴,向害虫们发出怒吼。我从绿豆“嘴巴”里面还发现了一条白丝,我惊奇地对我哥哥说:“看,豆子发芽了!”
我又摸了摸绿豆的外壳,呀,我仿佛在摸玻璃的面,而且豆子还鼓鼓的、胖胖的,以前的绿豆很粗糙也不鼓,更不胖,犹如一个老头垂头丧气地在思考难题。到了今天,这几粒绿豆却完全变了个样,就犹如一位老头想通了问题,不垂头,也不丧气。
这些绿豆还真有趣,希望明天的绿豆更多彩多样。能长得更快些!
10月3日 星期四 晴
第二天,我就忍不住跑下楼,连洗脸刷牙都忘了。
哇,芽更明显了,足足有一厘米了。我又把它纸里取出来。我看了看,呀,我的豆子的芽更高了!我用尺子量了量,居然到了5毫米了。那芽就似小姑娘的辫子,不断生长。
这次的绿豆芽更长了,我盼望着芽可以长出小叶子来。
2022观察白桦树的心得体会及感悟二
观察地点:
中一班午睡室
观察时间:
每次午睡时间
观察记录:
第一次与晨晨接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个一直睡不着的孩子。针对晨晨这种情况,我对她做了如下观察:
观察1:幼儿已经睡下很久,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还是不断地听到有在小声地哼唱。这是谁呢?寻着声音找过去,原来晨晨还没睡着。
观察2:幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声,大部分都沉睡在甜甜的梦乡中,这时我忽然听到谁在睡梦中的哭声,接着就听到带着哭腔的告状声:“晨晨掐我!”原来又是晨晨在睡不着的时候惹事了。
观察分析:
晨晨从小就没有午睡习惯,在幼儿园里时间长了还好,但如果放假回来,便会有很长一段时间睡不着。和她家长联系,家长反映孩子在家从来不午睡,家长也忙,懒得哄她睡午觉,久而久之便养成了她不爱午睡的习惯。
教育策略:
1、采用“循序渐进”的方式促进其形成良好睡眠习惯。
俗话说得好:“一口吃不成胖子。”而坏习惯也不是一天两天能改得掉的。对此,在教育晨晨时我没有一下子要求她改掉不午睡的坏习惯,而是采用“循序渐进”的方式。她开始睡不着,我就坐在她旁边,有时拍拍她,有时给她讲一首小故事,帮助她睡眠。慢慢地她能睡一会儿了,但不一会儿就会醒,醒来以后就在床上翻来翻去,我就让她起来做一些安静地游戏,如看书。不让她觉得睡觉是一件苦恼的事。等过了一段时间我发现她入睡的速度快了、时间也长了。
2、家园配合,共同培养其良好午睡习
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