红色陕甘边心得体会总结 陕甘边革命根据地心得体会(九篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
关于红色陕甘边心得体会总结一
以“国庆节”为契机,开展“爱祖国、惜生活,诵读红色经典”系列活动,庆祝国庆节,达到爱国教育的目的,引导学生诵读红色经典故事,让学生从各个红色故事当中,了解革命英雄,明白我们现代幸福生活的来之不易,从而珍惜生活,努力学习,掌握本领,将来为祖国建设奉献力量。
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爱祖国、惜生活,诵读红色经典
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10月1日-10月30日
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1.讲红色故事
时间:每周星期一升旗仪式上
要求:用升旗仪式讲一个感人的革命故事,让学生对革命英雄有更多的了解。
2.更新黑板报
时间:第六周(星期五第五级检查)
主题:爱祖国、惜生活
要求:版面设计新颖、美观;内容紧扣主题。
3.开展“红色经典”故事比赛
时间:第七周
要求:(1)各中队以中队为单位,开展“红色经典”故事比赛。自行评比、设奖励。
(2)每个班至少有10人参加讲故事比赛。
(3)比赛结束后,各班将演讲稿交大队部存档。
4.开展中队活动
时间:第八周
要求:(1)主题:热爱祖国,珍爱生命
(2)黑板上有个性化的主题口号设计
(3)活动与主题密切相关,有活动计划。活动结束后,计划将提交到团队现场存档。
关于红色陕甘边心得体会总结二
为贯彻落实习近平总书记关于学史力行,实干为民方面重要讲话精神,落实党史学习教育,大力弘扬红色传统,传承红色基因,2021年6月4日下午,北盛镇教育发展中心第一党支部开展了“学史力行,实干为民”主题党日学习活动。活动由党支部书记周名西主持,全体党员、发展对象参加了此次活动。
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丁爱芳同志带领全体与会成员重温入党宣誓词,一句句铿锵有力的誓词激励着党员教师们身体力行,充分发挥教师党员的先锋模范作用,责任感和使命感。
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(一)田保森同志组织学习《习近平同志关于学史力行,实干为民》方面重要讲话精神
(二)张建成同志组织学习一图读懂《中国共产党统一战线工作条例》
(三)孙小华同志组织学习《中华人民共和国未成年人保护法》修订内容
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苏丽仁同志分享了自己在读大学期间入党初心故事,交流了自己入党感悟,讲述了自己走向工作岗位后处处以共产党员的标准严格要求自己工作生活事迹,让全体党员如沐春风,受益匪浅。
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周名西书记就我支部要开展的“学史力行,实干为民”系列活动做部署。
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认真学习党史,重在把思想认识内化为实际行动。周书记强调:我们要深入推进“我为群众办实事”实践活动,立足自身岗位,履行党员义务,着力解决师生身边的“小隐患、小诉求、小实事、小心愿、小问题”,提高为人民服务的本领。
关于红色陕甘边心得体会总结三
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
由于“左”倾路线的危害,中央苏区第五次反“围剿”失利,中共中央和中央红军不得不离开苏区,开始了伟大的二万五千里长征。
福建是中央红军长征的出发地之一。1934年7月,红七军团进入福建,在闽赣苏区休整补充后率先北上,进入闽浙苏区与_领导的红十军团会合后,组成北上抗日先遣队。北上抗日先遣队在皖南地区遭到敌军的疯狂围攻,最终失败,_、刘畴西、等领导人壮烈牺牲。1934年10月,中央苏区红军主力八万多人开始了波澜壮阔的长征。三万多八闽儿女参加这个伟大的历史性壮举。在长达一年多的战略转移过程中,八闽儿女做出了伟大的贡献,也付出了巨大的牺牲,胜利到达陕北的,已经不足三千。湘江之战,以闽籍指战员为主的红五军团第34师和红三军团第18团承担断后任务,血战十天,以全军覆没的代价掩护党中央和红军主力渡过湘江,7000多人几无所存。在祁连山脚,西路军血洒河西走廊,红五军团悲歌高台城下,数千名历经雪山草地考验的闽籍红军指战员马革裹尸。在遵义城下,在赤水河畔,在金沙江边,在大渡河头,在皑皑雪山,在茫茫草地,在六盘山,在直罗镇,到处都洒下了八闽儿女的鲜血。(这是先遣队在那样的历史大背景前提下而进行的)
一个远离喧嚣的偏僻的小山镇-----赤溪,距城关53公里,四面环山,峰峦叠起,每座山峰都在溪中长出,山清水秀,正因为这样的地理条件,尤其在上世纪三十年代的中叶,我们的先辈们,没有你们这样的幸运,在头上压着三座沉重的大山剥夺了他们的幸福感,或者说是给生活带来了痛苦。他们为了解脱这些痛苦,就付出了血的代价,为了国家,他们抛投骨,洒热血。
今天你们生长在红旗下,特别在这改革开放的大环境里,你们就很难体味到那时的背景,残忍,是的,现在我就讲讲,我们赤溪镇的一些_吧。
赤溪是一个小山镇,_年我们这里交通不便,信息不灵,但是,便于革命志士开展活动的好环境,因此,我们全镇上下基本掀起参加革命风,据完全统计有108人参加革命,比霍童镇还多三个,真是一个奇迹啊。
由于这几天我都在忙于陈荣凯副省长要来我们镇里调研工作和《_宁德知青篇》文稿一书的征稿活动,很多精力都被用在这方面,于是今天就简单地聊聊几点有关我们赤溪镇的_吧。我们北上抗日先遣队(红七军)军团长寻淮洲,政治部主任刘英,政治委员乐少华,参谋长粟裕与闽东工农红军叶飞、叶秀藩、范式人等领导人,于1934年8月21日9点许,在阳谷村会师,先遣队首先传达了党中央重要指示对闽东党政军的建设提出宝贵意见,同时也促进了闽东革命形势发展。这个队伍有6000多人马,拥有大炮、枪支弹药、无线电等设备,当时住杂暴满了夏村、桃源、赤溪三个村庄,并给我们留下50多幅标语在古民居墙壁上(连兴座、巫济业厝),遗憾的是至今已只有三条依稀可见。第二天,凌晨,由我闽东游击队队员引路,从龙案岭出发,途径班竹、社洋,然后又直入福安磻溪、康厝,于下午两点左右攻下福安重镇穆阳镇,最后,当天我闽东游击队员原路返回。今天我们站在这块碑子面前,就足以让我们揭开当时闽东工农红军北上抗日的序幕,开展重温阳谷北上抗日先遣队和闽东红军会师为主题的红色旅游,对宣传革命历史,发扬红军精神具有重要意义。
然而,结束四年游击战后,还根据当时先遣队传达精神要求,闽东特委动员1600多人参军,经过一周后且动员了4000多人,挑选了1500名。经过军事训练后,于1938年开往前线,这支队伍就是新四军第三支队六团,叶飞任团长,阮英平任副团长。解放初期,这些队伍不是牺牲在抗日战线上,还是牺牲在_战线上,最后回乡的也只有12个老红军,迄今已全部不在人世了。
还有闽东游击战中,官岭很重要,如官岭的单岔处“官岭战斗”遗址,有闽东闻名的“高山小红军”故事。有曾志(原中央组织部副部长)先辈领导的社洋分田分地运动。有“龟山之战”等遗址都很壮举的。
那么,“红军窑”算是甚为奇妙了,这个位于官岭村庄外200多米处,是一个自然的陈窑了,四周自然铸成的削壁,占地50平方米,深30米,下大上小,来回须绳子攀沿,人入景中,影随步移,原人大副委员长叶飞首长也到过这里,召集革命先辈们开过会,讨论过闽东革命发展情况。在这里你可以看到这个古镇更为悠远的历史了。
官岭,今天穿行古巷道,脚步叩在满是雨痕的旧石板路面上,发出清脆的回响,身边闪过的是百年前古屋老宅,布满青苔的无人住房和年轮印记的空房,思绪萦绕于藤条之间,真的,好像在这里疲惫的灵魂才终于找到了皈依之所。世纪之交,年轮顺转,在生生不息的时光中,在深深宅院的残垣断壁中,凝结着这古村庄积淀了几百年历史的品格,坚守与开放兼容,传统与现代互动,对,今天,让我们随着文字的跳动,近距离的审视这些沧桑的古村庄,非物质文化遗产的轨迹,同时也触摸它的脉搏,体味着那怦然心动的感觉。
尽管今天这个村子,确实不如往昔,尤其有些被荒废的古屋长满青苔,在阳光照耀下格外刺眼,许是一个巧合,许是一个错位,这曾经出过多少革命志士(九位安德县委书记中我们官岭就占了3位)的地方竟被荒废,这无疑是一个不合谐的音符,那守了一代又一代的家业在现代文明环境中,突然被人叹为观止,生出许多格式的感憾,是福、是祸、是喜、是悲或者兼而有之。
当然历史归历史,现实归现实,这个村子至今昭示着因诸多因素而失去往昔的景秀而怅然,灰飞烟灭,总之过去的都过去了,历史却留下了一份难以估价的遗产,这决不是让今人因遗产而困囿自己。仍有村民依然如故地住在黑檐乌瓦的老屋里,村子里除鸡犬之声外,也很难听到随着时代随着节拍各领风骚的流行歌曲,难道这里墨守成规吗?当然,闽东志士从游击队到随叶飞去北上抗日,到全中国解放后,今天他们都已不在人世间了,可今天我们站在这里,就是意味着要继承他们遗志,在改革开放年代中,为国家建设做出一份贡献吧!
关于红色陕甘边心得体会总结四
思想若不提高,行动恐难有力。近日,国防科技大学系统工程学院学员五队党支部在开展“传承红色基因,担当强军重任”主题教育活动时,摸清学员的思想底数,精确打出“组合拳”,三管齐下,将思想政治教育和活动有机结合起来,将几项活动内容串联起来,把教育效果落到了实处,赢得了学员的认可。
“厚德博学,强军兴国,精心培养一流的新兴人才……”走进校史馆,动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神,以此吹响强军号角。
一张张展板、一段段视频生动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下,学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。
“通过这次参观,我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统,能作为这里的一份子,我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。
“墨汁为什么那样甜,信仰也是有味道的,甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜,无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中,主持人唐海龙在台上慷慨陈词,仿佛将陈望道翻译《共产党宣言》的场面生动地描绘在观众眼前。
为传承红色基因,该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式,重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时,中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。
“那一次,我们重走红军挑粮小道,冒雨再上井冈山……”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始,学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事,一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。
该大队通过开展这一系列教育活动,为学员营造出“积极传承红色基因,力争担当强军重任”的气氛,使主题教育入脑入心,在学员之间产生良性反应。
关于红色陕甘边心得体会总结五
夏姑娘走了,秋姑娘又来到了我们身边。她像一个魔法师,把苹果变红了,把梨变黄了,把葡萄变紫了......把枫叶变红了,把天气变凉快了。
农田里,稻子黄了,像是满地的黄金;高粱红了,像是熊熊燃烧的火焰;棉花白了,像是小朋友爱吃的棉花糖。
公园里,菊花盛开了,蝴蝶在花丛中采蜜,小鱼在池塘里欢快的嬉戏游玩,蚂蚁正在准备着冬眠的粮食。湖边长满了芦苇,芦花随风飘扬。湖里,荷叶碧绿碧绿的,像可爱的娃娃,湖底的藕一节一节的,像娃娃那白白的小手。
一阵秋风吹来,树叶片片落下,像是偏偏起舞的蝴蝶,我拣起几片彩色的树叶带回家,将它们做了一张金鱼的贴画。
啊!秋天的景色真美呀!
秋当至,呈现出 的美景美不胜收。秋景,不禁让我为你停留。
走进秋天,不必为秋叶的凋零而叹息,也不必为秋花的独放而孤独,更不必为大雁的离去而悲伤……要看,天更高了,地更阔了,水更清了。在秋的世界里,看秋的色彩,听秋的密语,感秋的心跳……
路过乡园边,走在小径上,这边的棵棵相思树依然昂首挺胸,那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树,被染成了红色,大红的一片,真是所谓的“霜叶红于二月花”。
走进树林,远远地传来了斑鸠的低音演奏;偶尔,还可听到秋蝉支支动心的曲子;至夕阳西下时,竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声,蓦然回首,骑在牛背上的牧童便穿过树林,出现在眼前;在意犹未尽,还往前走时,会发现,在每个角落里,那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声,声声回响耳边,声声留入心田,此时此刻,也感觉自己已融入了大自然。
轻轻地趟过小溪,轻踩着软软的草儿,悄悄地来到田野。这里,有一股混着丝丝麦穗的清香随着清风扑鼻而来。远处,几个农民伯伯扛着锄头,略弯下腰,轻轻地托起一簇金黄的麦穗,沉甸甸的。霎时,农民伯伯舒展开了他们那古藤般的脸,像展开了一幅百年画卷。是啊,秋天来了,又该丰收了,心里怎能不甜呢?
到 了晚上,夜空是如此的美丽,在漆黑的衬托下,星星是如此的明亮,一闪一闪的,很是可爱。在这安静的夜里,能使人忘掉一切烦恼。
走过四季,唯有秋季,我为你停留。
关于红色陕甘边心得体会总结六
摘要:红色文化资源是中华民族的精神瑰宝,其蕴含着深远的教育意义与内涵。在幼儿园课程中融入红色文化资源,对民族精神、红色精神的传承有一定的积极影响。并且有利于学生在幼儿园时期就形成不畏困难、迎难而上、艰苦奋斗等中华民族的传统美德,对学生德育发展具有重要作用。下面笔者以红色文化资源为切入点,对幼儿园课程中融入红色文化资源进行时间探究。
关键词:红色文化资源; 幼儿园课程; 实践研究
引言:红色文化是中华民族孕育出来的宝贵资源,展现了良好的道德观与价值观。而幼儿园阶段正是决定学生德育观的关键时期。在幼儿园课程中融入红色文化资源,有利于培养幼儿热爱家乡,热爱祖国的良好品格,有利于幼儿社会主义核心价值观的内化,有利于幼儿的身心健康发展。故幼儿园课程中渗入红色文化资源尤为重要。本文通过对幼儿园课程的现状分析,对红色文化资源融入幼儿园课程的意义解读,实践探究出了具体策略。
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1、红色文化传承的要求
在当今时代,红色文化已经不仅仅是指革命精神,更是代表了爱国精神与时代精神。自党的十八大以来,国家一直崇尚中华文化的传播与发展,高度重视学生在幼儿时期就完成启蒙性教育。故应红色文化传承的要求,在幼儿园课程中融入红色文化资源很有必要。
2、红色文化教育的导向
红色文化本身所蕴含的教育价值是丰富且不菲的,具有深远的教育意义。红色文化背后的故事蕴含着丰富的精神宝藏,故事性的教学能够激发幼儿的兴趣,有利于幼儿勇敢、善良、友好优良品格的培养,同时也有利于培养幼儿的爱乡思想与爱国情怀。
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1、有利于培养幼儿良好的行为习惯
教师在幼儿园课程中融入红色文化,通过视频资料为幼儿展示爱国、奉献、艰苦奋斗的红色精神,激发幼儿的共情能力,促使其在日常生活中形成帮助他人、珍惜粮食等好的行为习惯。
2、有利于塑造幼儿的三观
在幼儿园课程中融入红色文化,展现中国共产党带领中华儿女艰苦奋斗的璀璨画卷,可以增强幼儿的使命感,有利于在潜移默化中完善幼儿的人生观、世界观、价值观,
3、有利于中华民族传统美德的弘扬
红色文化所代表的革命精神、爱国精神与时代精神等是中华民族美德的重要组成部分。在幼儿园课程中融入红色文化,可以使幼儿在幼儿园时期接触到德育教育,有利于幼儿对中华民族传统美德的内化。
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1、课堂采取“讲故事”的教学模式
在幼儿园红色文化教学过程中,首先教师结合幼儿园学子的理解能力与生活经验做好备课工作,收集符合本堂课主题的红色文化资源。其次,在课堂教学时,以幼儿园课程为依据,循序渐进地引出本节课主题,当然要依照幼儿园学生的能力适当降低主题的深度,采取“讲故事”的教学模式,生动有趣,引导幼儿理解故事背后的深刻内涵,激发幼儿对红色文化的学习兴趣,使红色文化能够自然而然地融入幼儿的内心深处。
例如,在幼儿园红色文化“艰苦奋斗”的教学中,教师要对体现“艰苦奋斗”的课外资料与经典案例进行收集整合,课堂上循序渐进地引导幼儿理解“艰苦奋斗”以及其表现的深刻内涵,讲述中国革命中关于“艰苦奋斗”的人物与事例,促进幼儿对英雄人物的敬佩以及对艰苦奋斗精神的理解。
2、教学过程中巧妙利用多媒体技术
在幼儿园红色文化教学过程中,其语言教学所表现的概念性思想性内容较抽象,对于幼儿园来说会比较难以内化。在幼儿园红色文化课堂上,教师可以利用多媒体信息技术演示具有代表性的红色文化视频,使幼儿可以身临其境的感受传递出来的红色文化深刻内涵,提高幼儿的红色文化学习积极性,有利于幼儿红色精神的培养。
例如,在幼儿园红色文化“不怕艰难险恶”长征精神教学中,教师语言所表达的过于抽象,故可以利用多媒体信息技术播放中国工农红军长征视频,充分展现中华子女为救国救民不怕一切艰难险阻的精神,激发幼儿的民族认同感与自豪感。
3、组织与红色文化主题相符的活动
幼儿园红色文化教学不应只立足于教材与互联网教学,更应该存在于教师引领实践的过程中。按照本堂课的红色文化主题到相应的红色景点打卡,为幼儿讲解其背后的故事,加深幼儿的印象,使幼儿从小树立红色文化意识。
例如,幼儿园红色文化“伟大的革命战士”教学中,课堂讲解完毕后,教师可在清明节时带领幼儿到烈士园扫墓,并为幼儿讲述革命战士背后伟大的故事,促使幼儿充分感受到革命战士的爱国情怀。
结语:总而言之,在幼儿园红色文化的教学活动工作中,任课教师应积极探索利于幼儿红色精神培养的教学模式。本文以笔者教学经验,提出了三个策略。首先,任课教师应采用课堂讲故事的教学方法,在故事教学中渗透红色精神;其次,教学过程中巧妙利用多媒体技术,演示展现红色精神的视频,加深幼儿印象;最后,课后组织与课程主题相符的活动,使学生在潜移默化中将红色精神内化。
参考文献
〔1〕黄玉娇,邵星星.红色文化在幼儿园课程实施中的融合分析——以遵义市xx幼儿园为例[j].福建茶叶,2020,42(04):264-265.
〔2〕王朝琼.红色文化融入幼儿园课程探析[j].滇西科技师范学院学报,2020,29(01):116-120.
关于红色陕甘边心得体会总结七
随着年龄的增长,我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌,从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑,感受了中国共产党成长壮大的曲折历程,也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。
董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰,每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,长征、抗战、解放、改革,每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝,读懂了林海雪原的孤胆雄心,感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈,也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻,八年抗战的艰难困苦,白色恐怖下的千回百转,南征北战的荡气回肠,一篇篇感人的故事,一首首雄壮的诗篇,是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑,是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。
走在新世纪的征途上,我们感慨万千,展望祖国的明天,我们信心满怀。红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史,更要感谢历史的选择1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归依,有了值得托付的导航人——中国共产党。在共产党的领导下,无数革命先烈抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴,共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代,几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下,挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,为铺就强国之路,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。
亚洲睡狮已经雄起,东方巨龙正在腾飞,忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人,稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托,我们是跨越世纪的新一代,是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃,它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝,我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来,树立远大理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章!
随着空间的跨越,我们完成了时间的转换,来到那火热的年代。
通过这次时空大转移的活动,我们了解的不仅是地理知识和历史故事,更了解了中国的社会,中国人的灵魂、气质和精神。
我们思考之后弄懂了:许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的,为什么会发生,他们有什么意义。
我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。
我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。
我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不拔的前行。
我们感激前人,学习前人,也要无愧于前人。
我们也将做出我们这一代人的贡献,为后人留下我们的脚印。
“红色之旅”主要历经12个“重点红色旅游区”,他们分别是::沪浙红色旅游区,湘赣闽红色旅游区,左右江红色旅游区,黔北黔西红色旅游区,雪山草地红色旅游区,陕甘宁红色旅游区,东北红色旅游区,鲁苏皖红色旅游区,大别山红色旅游区,太行红色旅游区,川陕渝红色旅游区,京津冀红色旅游区。
中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事件。它对中国革命影响深远,意义重大。有了中国共产党,中国人民的革命斗争就有了新的领导核心;有了中国共产党,中国人民的革命斗争就有了科学的指导思想;有了中国共产党,中华民族的解放运动就成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。
走进南昌八一起义纪念馆吧。没有人民的军队,便没有人民的一切。南昌起义打响了中国人民武装反抗国民反动派的第一枪,是中国共产党独立建立革命军队和领导革命战争的开始。走进井冈山革命根据地吧。井冈山是中国共产党在全国开辟的第一个农村革命根据地,它证明走农村包围城市的道路是中国革命的正确道路,它告诉人们只要代表人民的利益,革命的星星之火是可以燎原的。
走进福建上杭古田纪念馆吧。古田会议使党和军队进行了一次彻底的无产阶级思想武装,在党的建军史上树起了光辉的里程碑。
举世闻名的红军长征,是一部气壮山河的英雄史诗,中国革命史上的奇迹,世界军事史上的伟大壮举。它创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地,泣鬼神的伟大革命诗篇。红军用热血和生命铸就的长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
中国共产党领导中国人民在经过了28年的顽强奋斗之后,终于推翻了三座大山,建立了人民自己当家作主的国家——中华人民共和国。新中国的第一声礼炮,使天安门迎来了新生,使中华大地迎来了新生。
关于红色陕甘边心得体会总结八
朝阳社区党员参观成都战役纪念馆活动
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今年是建党99周年,为了继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,提高党组织的凝聚力、号召力和战斗力,增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感。广大党员要严格要求自己,永葆党员本色,坚定理想信念,牢记初心使命,以更加饱满的精神、更加激昂的斗志,尽心尽力做好本职工作,为推进现代化社区建设贡献力量。
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■出发时间:当日早上8:00
■出发地点:朝阳社区
注:全体人员手握党旗、戴上口罩
■到达纪念馆后的流程安排
1、全体集合(有讲解人员等候)
2、戴上口罩,依次测体温,进入纪念馆
3、跟随讲解员参观成都战役纪念馆
4、从纪念馆出来,依次领取鲜花(用于烈士陵园献花)
5、跟随讲解人员到烈士陵园
6、在纪念牌前向烈士献花
7、重温入党誓词,牢记初心使命。在朝阳社区书记的领誓下,全体党员举起右手、握紧拳头、庄严宣誓
8、沿途返回纪念馆停车场
9、午餐
10、座谈会(就地)、老干部、老党员讲革命故事
■返程时间:下午15:00
■返程上车地点:午餐停车处
活动领导小组
组长:
副组长:
总指挥:
行程服务人员:
统筹
生活服务
摄影摄像
温馨提示:
1、参与活动的全体人员务请于2020年10月28日9:00前确定下来,姓名、性别、年龄、身份证号码、联系方式,便于购买保险。
2、自备太阳伞或雨具
3、准备好出行医用箱及常备药、创可贴、酒精。
4、往返过程中,一切行动听指挥,尤其注意安全。
5、各支部,各车辆,请社区确定一名联络人员,并告知活动领导小组。
6、上车后,座位一旦坐定,原则上不要变动,请相互间主动照顾关心。
7、80岁以上的老党员和身体状况欠佳的党员,请社区指定1—2人全程关照。
8、每辆车指定一名车长,服务好全车人员,如:安全提示、上下车招呼、分发党旗、矿泉水等。
关于红色陕甘边心得体会总结九
因为疫情原因,孩子此刻是停课不停学,休班时在家陪孩子上课,学的是杨振宁先生写的一篇课文《邓稼先》。虽然是我们也学过的,可是再一次跟着学习还是很感动的,让人泛起无限崇敬之情精神倍受洗礼,我想这就是真正的偶像的力量。
邓稼先,我们最熟悉他的,可能就是那个闪耀的称号“两弹一星元勋”了,可是在民族英雄光环的背后,又有多少我们常人不可承受之重呢二十六岁,他在美国拿到博士学位,拒绝了导师高薪的挽留,回到了刚刚起步的1950年的中国;三十四岁,他告别妻儿又一次消失,去哪里要多久统统都不能说;消失了二十八年后,再次回来他是一个癌症晚期患者。在病重时他依然告诉同事,快去工作,我们不能被别的国家落得太远。看到那里,我们要明白在这个世界上有一种精神信仰,不是为名不是为利,是为国是为民!
就像我们这次疫情的医务工作者、就像平日那些默默无闻搞科研的科学家、那些醉心学问的教育者,是他们在我们大灾大难面前不畏困难奉献自我,在我看来,他们才应当是我们崇拜这样的偶像。在这次疫情过后,也让我深深明白了一个道理,不管从事哪种行业都要爱上自我的职业,为了社会这个大家就算牺牲小我这也是无可厚非的,因为有那些前辈偶像的力量,告诉他们在自我的工作领域从来不研究自我,而把一腔热血给我们大众的人,是那些与你非亲非故,却改变了你命运和际遇的人。
所以为这些人,我们应当去鼓掌,而我也将会沿着偶像的路,脚踏实地的做好自我的本职工作去奉献社会。
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如果不是因为这场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,我们早已坐在教室里上课了,此刻我们只能在家里利用网络进行学习。由于我本来就有其他兴趣班在网上学习,所以我一下子就适应了。
在上网课时,因为教师不能应对面地看到同学们,所以网课简直就是印照同学们自律性的一面镜子。有的同学早上睡懒觉,不准时听课;有的同学上课不认真听讲、聊天、乱发表情,不但自我学不到知识,还影响认真听课的同学;有的同学觉得教师不能应对面地批评自我所以不认真完成作业……
估计那些自律性差的同学学习会所以更加落后了。并且有的同学家比较偏远,网络信号不好,有时候上课断断续续的,不能及时完整地听到教师讲课。以上几点都说明上网课没有在教室里上课好。可是,要是没有网课,我们就连一点儿知识都学不到了。可是,教师能够在网上布置作业,能够查看学生作业完成情景,还能够发一些学习资料,有些同学没来得及上课或者上课资料没有完全记住的,还能够回放课程,这些方面网课比教室里上课要好。
我还是期望能早日回到教室里上课,在教室里我能够与敬爱的教师们应对面、与亲爱的同学们手拉手、课间的时候爽朗地笑、在操场上撒欢地跑。我相信我们国家必须会早日战胜疫情的,武汉加油!湖北加油!中国加油!教师同学们都加油!待到春暖花开的时候,我们再相聚!
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