加强德育工作在各科教学中的渗透

　　摘 要：在全社会普遍重视未成年人思想道德的大环境下，加强德育工作在各科教学中的渗透已成为大家的共识。为了普遍“课课有德育，人人是德育工作者”这一教学理念，学校要把德育工作放在首位，丰富德育内容，发挥各方面的积极因素，全员合作，做好德育工作在各科教学中的渗透。课堂是教书育人的主阵地，因此，要更好地发挥其在各科教学中加强德育工作的渗透作用。
　　关键词：德育工作；教育；渗透
　　随着时代的发展，人们的思想发生了巨大的改变，为了保持与时俱进，教育教学也要转变思想观念，而加强德育工作在各科教学中的渗透正是转变思想观念的一个重要途径。在整个过程中教师要发挥课堂教育主阵地的作用。
　　一、全员合作，把德育工作放在首位
　　学校在加强德育工作在各科教学中的渗透中，要始终把德育工作放在首位，注意学校、教师和学生的全面发展，做到全员合作，才能达到好的效果。
　　1.学校在德育工作的实践中，要健全德育工作组织机构，注重经验的总结，加强方法的交流，为教师和学生提供一个交流发展的平台。学校还要加大德育工作在学科渗透的力度，例如，利用国庆节开展一个关于热爱祖国的专题诗歌朗诵会，在朗诵会中突出中国特色社会主义，以改革开放30年取得的辉煌成就为背景，对学生进行爱国主义教育。
　　2.在教师方面，“课课有德育，人人是德育工作者”提出以来，教师应积极学习相关知识，结合实践积极探索德育渗透。在这期间，教师要充分了解各学科特点、学生心理，各自形成一套适合本学科的德育渗透的教学方法。众