科学物质与能量心得体会和感想 世界的物质性心得体会感悟(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写科学物质与能量心得体会和感想一

这本书包含了很多科学知识。每个实验都将从一个小卡通开始，然后是实验过程，最后是实验背后的科学。

在书本的指导下，我独立完成了几个小实验。

在第一个实验中，我蒙住了我朋友的眼睛，让他捏住鼻子。接下来，我依次给他土豆、苹果、黑加仑酱和橘子酱。他分不清苹果和土豆，黑加仑酱和橘子酱。然后，我倒了一小杯醋给他喝。这一次，他立刻知道了那是什么。

第二个实验是“电影书”。我从我的同学那里借了一些书，反复看了一遍，并学会了自己制作“电影书”。

通过以上两个实验，我明白了:气味比味道更敏感。唾液可以将一些食物分解成化学物质，并被气味捕获。大脑会将许多独立的图片组织成动态图片。

在这本书的后面还有一些测试问题，用来测试我们的知识是否可靠。这对我们来说是一个小测试，但是非常好。这本书还包括三个最可怕的实验。这三个实验也让我们大开眼界。

好的科学读物是生动的，生动的，生动的，充满了血肉，而《实验惊魂》系列具备了以上所有的特征，不仅不可怕，而且可爱。

给我们一个好的科学读物，我们会用科学创造整个世界！这就是《可怕的科学》带给我们的。我希望你有空的时候能多看看这本书。

描写科学物质与能量心得体会和感想二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我发现科学就在我身边，最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力，而且还有浮力。

当浮力大于重力的时候，物体就会在水中浮起来;当浮力小于重力的时候，物体就会沉下去，当物体的浮力等于物体的重力的时候，物体就会悬浮在水中。

我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。

首先老师准备三个玻璃杯，里面放半杯水，各放一个乒乓球，一个浮在上面，一个悬在水中，还有一个沉下去了。为什么呢?同学们想知道其中的答案。

科学老师另外准备了一个乒乓球，把它放在水中，它就会自动地浮在水面上;接着，老师把这个乒乓球让小针扎着小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中让乒乓球里注满水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就会沉在水中，紧接着老师把里面的水放了一半，乒乓球就会悬浮在水中。

老师向大家提了一个问题：同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢?大家把眼睁得大大的，都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐，一边倒一边搅拌，慢慢地发现乒乓球浮上来了，最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶，为什么呢?我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来，盐水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就会浮上来，我恍然大悟：通过这堂实验课，让我知道了生活中处处都有科学，科学就在我身边。

描写科学物质与能量心得体会和感想三

小学科学课是该阶段的一门重要基础学科。通过日常的教学，有效提高学生的动手操作能力和观察能力，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生热爱科学热爱大自然高尚情操，对培养学生在德、智、体等方面全面发展有着十分重要的意义。一个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教学质量，先将本学期的工作总结如下：

1、班级基本情