实验探究题复习心得体会实用 实验总结和实验心得的区别(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关实验探究题复习心得体会实用一

在校领导的精心策划和多次亲临现场督导、检查下，经历了实验设备新配置建设和管理由分散兼职到专任专职的过度等一系列变革后，已走上了全新的局面。为此，作为实验员、我开展了如下工作，报请审检：

1、清点仪器、设备：把由于装配实验桌、仪器柜而装箱的三室仪器一一清点、擦拭。并分门别类入柜，然后统计数目，标贴定位卡。

2、建立健全档案表册：根据上级的要求和学校领导的指示，填写仪器设备账册，仪器设备登记册，及各种使用管理登记册。将仪器设备都在电脑中登记入册。

3、制定符合实际的实验计划：根据实验室现有配置情况和新课标教材编排。同任课教师商议，制定了符合实际情况的实验计划。然后上交教务处审定执行。将本学期的实验计划都在实验管理系统中登记以便各教师查询和安排实验。

1、督促任课教师在上好实验课的同时，指导、管理学生爱护或节约仪器及药品，并填写好实验登记表。

2、主动提前征询课任教师的教学进度情况。根据需求，将实验用品配制好。课后再主动清点、收回保管。以减少学校财产流失。

3、经常深入实验课堂，配合任课教师监督、指导学生进行实验，尽可能减少实验用品的损耗。

4、每周定期或不定期对实验室进行卫生清扫，确保实验室卫生清洁。并多次接受上级的.检查、指导。

1、实验开展情况如下：在严格执行教学计划的同时做了一些适当调整补充。各年级的实验开出率达到100%，演示实验开出也达到100%。

2、积极做好仪器使用情况统计。

在今后的工作中，以学校工作安排为指导，更细致、更优质的服务来管理好我校实验室。尽可能减小损耗、节约用品，充分发挥资源价值。

有关实验探究题复习心得体会实用二

今天的科学课上课铃刚响完，老师就大步的走进来，高兴地对我们说，同学们跟我来，大家紧跟着老师，每个人都紧锁着眉头，个个头上都冒着问号，到底要去哪里呢?

在七嘴八舌的议论中，我们来到了一间类似实验室的地方，老师打断了我们的议论，满面春风的书，这是我们新研发的三d实验室，今天我们来一起探究恐龙吧，说完他拿出一个遥控器选择了恐龙生活，我们兴奋极了，迫不及待的等待着。

只见白色的圆弧实验室隐射出了一阵黄色的光，我们赶紧捂住眼睛带我们睁开眼睛时我们都睁大了眼睛，嘴巴可以装下一个苹果，这里有蔚蓝的天空，平坦的.原野上充满了野草，高大的树木，我们站在用石头堆砌的小路上，看着一切是多么的矮小，天上传来了鸟叫声哦，那不是恐龙吗?

正当我们好奇的参观这些景物时，却听见了咚咚咚的声音，那声音缓慢而又巨大，地面都在颤抖，这时一条长长的脖子伸了过来，足足有10层楼那么高，不少人吓得尖叫起来，我也被吓得心里怦怦直跳，老师赶紧安慰我们，不要怕这是恐龙是吃草的，我仔细的看了看他，他靠近了我们却为伤害我们恐龙，悠闲的凑近一棵大树，慢慢的吃着树叶，真是非常的惊险。

我们正感慨恐龙的巨大时被恐龙挡住了阳光又照射了下来，怎么了?我定金一看恐龙缓缓的倒下了，不好，老师大叫一声带我们躲进了一个茂密的树林里，是霸王龙来了，它黑红相间的身子很庞大，我们比它矮了三倍，它健壮的腿是紧绷着的，短小的肩膀上长着白色的利爪，巴隆隆张着血盆大口，黄色透亮的眼睛，死死的盯着我们，周围的小恐龙全被吓跑了，只留下了我们在草丛里不敢动。

他慢慢靠近，我们长大了嘴巴发出丝丝的响声，我们抱在一起怕是信命不保了，然后一声轰的就响，远处的火山爆发了喷涌出火红的岩浆，超过一切的枯枝树叶，大家纷纷讨论。

砰的一声，我们吃惊了，那些眼前的东西全都没了，白色的实验室又回来了，大家欢呼雀跃，这就是我们的3d实验室，大家对恐龙和他们的灭亡有所了解了吧。

在这个实验室中真的很奇妙，不仅让我们身临其境得到了乐趣，还让我们了解了许多丰富的知识，我们一定要努力学习，当然研发出更多的顶尖设备。

中国的未来还是掌握在我们这一代青年的手中，加油吧，更多顶尖的科技等我们去探索。

有关实验探究题复习心得体会实用三

实验内容 1种子发芽对比实验

实验地点 实验室

实验目的 种子发芽的条件是水、空气、温度。

实验器材 种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格

实验步骤 1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签

2、将种子放入洞中

3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。

4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。

5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进行对比。 实验现象

种子发芽的必需条件是水、空气、温度。

实验结论 种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。

实验效果

实验人 实验时间

仪器管理员签字

有关实验探究题复习心得体会实用四

气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。为什么?

有关实验探究题复习心得体会实用五

一、实验目的和要求

1、掌握正确书写表达式、赋值语句的规则。

2、掌握inputbox与msgbox的使用。

3、掌握print方法和format格式使用。

4、掌握单分支与双分支条件语句的使用。

5、掌握多分支条件语句的使用。

6、掌握for语句和do语句的各种形式的使用。

7、掌握如何控制循环条件，防止死循环和不循环。

二、实验内容和原理

1、输入半径，计算圆周长和圆面积。

为了保证程序运行的正确，对输入半径要