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法律志愿服务的心得体会总结 志愿服务的感悟心得(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐法律志愿服务的心得体会总结

担保人确认:本人同意为借款人的上述债务向出借人承担连带责任保证,保证期限为借条出具之日起到借款偿还期限届满后两年时止,担保范围及于所有借款本息、违约金、赔偿金、出借人实现债权的费用(诉讼费、律师代理费、差旅费、公证费及其他实际支出的费用)。本确认条款的效力独立于借条,借条无效不影响本确认条款的法律效力。

注:

1、本借条同时为借款人收讫借款的法律凭证;

2、借款人与担保人的身份证复印件为本借条的附件,与本借条具同等法律效力。

借款人: 身份证号码:

担保人: 身份证号码:

借条出具时间: 年 月 日

推荐法律志愿服务的心得体会总结

申请人:                                      工作单位:

住所地(经常居住地):

姓名

关系

工资性

收入(元)

生产经营性

收入(元)

其他

收入(元)

合计(元)

本人

总计

家庭人均收入(元)

房产:□无□有______套,______平方米

汽车(经营性运输工具除外):□无 □有

现金、存款、有价证券等资产:______元

本人承诺以上内容真实无误,如有不实,将承担相应法律后果。

申请人或者法定代理人(签字):

出证单位(公章)

______年______月______日

联系电话:

______年______月______日

注:1.出证单位是指法律援助地方性法规、规章规定的有权出具经济困难证明的机关、单位。无相关规定的,申请人住所地或者经常居住地的村民委员会、居民委员会或者所在单位为出证单位。

2.申请事项的对方当事人是与申请人共同生活的家庭成员的,申请人仅填报个人情况。

3.重大支出是指自提出申请之日前12个月内的家庭或者个人重大支出。

推荐法律志愿服务的心得体会总结

甲:尊敬的各位老师、各位来宾

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:今天虽然寒风凛冽,但我们心中暖流涌动,

乙:因为,我们欢聚一堂,

甲:因为,我们同舟共济,

乙:因为,我们知法守法,

甲:因为我们学法用法。

乙:随着一阵阵锣鼓声的敲响,xx小学2017年“法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。

甲:下面我们以热烈的掌声有请韦校长为本次比赛致辞。

乙:请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委

一号评委xx老师、二号评委xx老师……

甲:我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,下面我宣读本次比赛的评分标准

一、演讲内容(3分):紧扣“法律”主题,观点鲜明,逻辑严谨,言之有理,言之有物。

二、演讲仪态(2分):衣着整洁,仪态大方,举止从容,手势运用自然得体。

三、演讲技巧(2分):普通话演讲,语言生动,抑扬顿挫,情感处理得当。

四、演讲效果(2分):脱稿演讲、演讲精彩,感召力强。

五、演讲时间(1分):在2—5分钟之内完成演讲。

乙:现在我宣布xx小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。

甲:首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩,……,有请1号选手,来自xx小学二年级(2)班的xx,她演讲的题目是《法制安全在我身边》。

乙:同学们:法制安全,对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性,突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒,做到警钟长鸣。接下来上场的2号选手是来自xx小学五年级的xx,他演讲的题目是《法律就在我身边》。

甲:现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自xx小学四年级的xxx,他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。

乙:让我们掌声欢迎xx小学的xx同学为大家演讲《法律在我身边》

甲:现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请xx小学xx和xx为我们带来《法律在我心中》。

乙:是啊!人的一生离不开法律,人生路上我们与法律通行,请欣赏xx小学的xx同学带来的《成长路上与法同行》。

甲:现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请xx同学上台演讲,她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。

乙:接下来上场的时来自xx小学的xx同学,他演讲的题目是《法律伴我成长》,掌声有请。

甲:如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话,法律援助就是他们的及时雨。下面有请xxx小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。

乙:现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了,我们要将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民。请听《法在我心中》,演讲者xx。

甲:现在我公布一下5号选手的得分情况……下面有请来自xx小学的xx同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。

乙:现在我公布一下6号选手的得分情况……可能有人会说,法离我们很远,下面xx告诉我们《法律在我身边》。

甲:现在我公布一下7号选手的得分情况……下面请欣赏xx小学的xx同学为我们演讲《法律伴我成长》。

乙:现在我公布一下8号选手的得分情况……掌声有请xx同学为我们演讲《法律在我心中》。

甲:现在我公布一下9号选手的得分情况……作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。请听xx小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。

乙:现在我公布一下10号选手的得分情况……下面有请来自xx小学的xx同学为我们演讲《法律在我心中》。

甲:现在我公布一下11号选手的得

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