下雪行车心得体会实用 下雪行车怎样防滑(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐下雪行车心得体会实用一

雪是一位魔术师。这不，校园里的法国梧桐树被它变成了身穿大衣的“老将军”，操场变成了银白色的冰雪乐园。

雪还是一位画家。你瞧！它在屋檐上画了许多长短不一、粗细各异的小冰柱，晶莹剔透，看起来美丽极了！再看，窗户上的“小窗花”也是它的杰作。有的像一朵朵玫瑰花，芳香散满整个田野；有的像一只画眉鸟站在树枝上东看看，西瞧瞧，好像在寻找什么东西似的；还有的像一只正在觅食的小松鼠，这里闻闻，那里嗅嗅。

雪更是一位魔法师。它挥动起魔法棒，让整个世界被雪覆盖。小朋友们也被它变成了雪人。

鹅毛般的大雪下着，操场上变得热闹非凡。有的同学三五成群地在一起堆雪人，这儿堆了一个漂亮的小姑娘，那儿又堆了一个胖胖的老先生。有的在打雪仗，有的在滑冰，还有的在滚雪球……操场上同学们玩得热火朝天。

走在回家的路上，刺骨的寒风吹起了雪花，人们纷纷打开雨伞，防止雪花落到身上，可是顽皮的风娃娃故意闹恶作剧，它把人们的伞吹翻。人们索性把伞收起来，任由雪花精灵调皮。在路口执勤的交警叔叔像一个雪人似的在马路上指挥交通，若有车辆打滑了，交警叔叔连忙跑上去推车，其他路人都纷纷上前帮忙。谁说冬天是寒冷的？

我爱这迷人的雪花，也爱这美丽的雪景，更爱这雪景中的人！

推荐下雪行车心得体会实用二

1.冬天是一个告别的季节，当最后一场雪下完了，就是说再见的时候了。

2.心儿美了，下雪了；心儿动了，起风了；心儿暖了，日出了；心儿激动了，下水了。什么水？口水。我说看手机别那么痴迷啊，快把口水揩干，小心烧坏手机！

3.下雪的时候，一定要约自己喜欢的人，出来走走，因为一不小心，就一起白了头！

4.再冰凉的雪也是会融化的，我相信你也会融化的。

5.一觉醒来竟然下雪了，果然还是喜欢银装素裹的世界。美中不足的就是小伙伴们都不在身边，雪仗什么的，也算是一种奢求了

6.下雪了，寒风中，片片雪花，在天空中飞舞着。此刻，温暖的室内，思念着你的人，又会是哪一个呢？！

7.可以堆一个愿意为你融化的雪宝。

8.冬天早晨的雪很美，不信，请看。

9.冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

10.细雪开始乱舞，心也跟着起伏，飘落的寒冷不融化，不知道等什么，我已经坦白，就连泪也去——细数。

11.寒冷的冬天来了一场大雪过后整个东方红都成了粉妆玉砌的世界柳树上挂满了银条草坪也披上了银装。

12.好想扭动起来，与雪花起舞。

13.每年的初雪都好像是上天落下的惊喜。

14.感觉全国都在下雪，就我家没下，我住的城市很少下雪，记忆却堆满冷的感觉，真的好像体验一次站在学中瑟瑟发抖的感觉啊啊啊。

15.如果可以的话，我想化作冬日里的一篇雪花，捎上几分桃花香，然后落在你的肩头。

推荐下雪行车心得体会实用三

一、教养方面

引导学生认识雪的特性，体会用不同的绘画造型艺术手段表现“雪”和“雪孩子”的形象，并能用不同的绘画语言创造美丽的雪景世界。

二、教育方面

通过“雪孩子”舍己救人的感人故事，认识雪的特性，并通过与人合作学习，激发热爱大自然，保护环境的美好情感，培养大胆想象、敢于创新描绘美丽的雪景世界的情感。

三、发展方面

结合季节教育，围绕“雪孩子”的故事，通过多种教学手段的运用与教学的设计，展开美术教育活动，以小组合作师生互动为主体，运用多种绘画造型工具和语言，尝试实践创作，体验创作活动的乐趣，促进学生掌握知识、技能和方法，提高操作能力，培养良好的审美情趣和学习态度。

教学重点：

体验和认识雪和雪孩子的特性及造型。

教学难点：

“雪”及“雪孩子”的造型和消失与自然、环境的关系。

教学准备：

1、彩笔、彩色卡纸、剪刀、收集有关资料。

2、教师准备多媒体资料。

作业要求：

学生分组合作画“美丽的雪景世界”

教学过程：

（一）创设情景、认知体