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少年宫的体育活动总结 少年宫体育活动记录(三篇)

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少年宫的体育活动总结 少年宫体育活动记录(三篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 少年宫的体育活动总结 少年宫体育活动记录篇一 一、总体目 标和具体目标 1、总体目标通过学校组织的小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修 养,促迚小学生健康和谐发展。 2、具体目标(1) 培养小学生的注意力和记忆力。 (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。(3) 提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。 二、经典诵读内容主要诵读内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》《论语》、《孟子》及《唐诗三百首》、《宋词三百首》等。同时,精选中外现、当代诗文。 三、活动方法 (1)“”人人是老师,处处是教室 。只要有热情,能读拼音,就能成为一个诵读老师。(2)“同学们,跟我念”——诵读的六字真言。课堂上引读一遍,再一遍,然后鼓励全班齐读;分组读、个别读、接龙读、默读,想方法多听多读。幵非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感。 四、经典诵读活动的实施情况 1、活动由经典诵读辅导教师实施。2、每周的活动时间为周三和周八下午第三节课,有一定的教育的内容,同时播放国学经典的 cd 朗读碟或者是古典音乐。3、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课,以及其他学科的课堂渗透作用。4“”、创新诵读形式,不断开展诵读比赛, 情景剧表演 等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结,把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如:表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。5、经典诵读活动,采用教师带读》及《唐诗三百首》、《宋 词三百首》等。同时,精选中外现、当代诗文。 三、活动方法(1)“”人人是老师,处处是教室 。只要有热情,能读拼音,就能成为一个诵读老师。(2)“同学们,跟我念”——诵读的六字真言。课堂上引读一遍,再一遍,然后鼓励全班齐读;分组读、个别读、接龙读、默读,想方法多听多读。幵非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感。 四、经典诵读活动的实施情况 1、活动由经典诵读辅导教师实施。2、每周的活动时间为周三和周八下午第三节课,有一定的教育的内容,同时播放国学经典的 cd 朗读碟或者是古典音乐。3、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课,以及其他学科的课堂渗透作用。4“”、创新诵读形式,不断开展诵读比赛, 情景剧表演 等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结,把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如:表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。5、经典诵读活动,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持每周吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。6 、校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动。 少 年宫的体育活动总结 少年宫体育活动记录篇二少年宫的各项工作得到全面、协调地发展,取得了实实在在的效果,实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下:一、领导高度重视在市、县文明办的指导和推动下,扎实推进了少年宫建设。市县文明办领导经常到我校少年宫检查指导工作,了解少年宫的建设及运行情况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况,认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料,并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流,对我校的少年宫建设工作给予了肯定,同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改...

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