班级文化演讲稿 3 分钟通用 班级文化演讲稿 3 分钟通用范文(九篇)要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。最新班级文化演讲稿 3 分钟通用一为促进学生养成良好的文明行为习惯，提高班级凝聚力，培养学生积极进取的精神，形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风，构建和谐校园，学校特制定本方案。 二、评选对象 1—5 年级所有班级 三、评选原则 采取同年级平 行班择优评选原则 四、评选内容 1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录2 、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况 3、以学生个人身 份参加区、市级比赛获奖情况 五、评选标准 六、说明1、对于同年级两班参与学校活动并获奖，则按分数高低评为一、二等奖2、对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者，按照本班学生等次(一等 6 分、二等 4 分、三等 3 分)累计得分将本班分为区、市级一、二等奖。3、如同年级两班部分学生(人数不等)于区、市级获奖，则将两班同列于区、市级相应等次。如只有同年级其中一个班学生，本班列于校、区、市级一等奖，则另一班列为二等奖。4、对于流动红旗获得班级则以校级一、二等奖级别列入班级 积分 5、如本班由于管理失误出现重大校内安全事故，取消参评资格6 、如评选时出现特殊情况，则视具体情况而定 七、实施时间最新班级文化演讲稿 3 分钟通用二良好的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用，建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而形成健康向上的班风。本学期根据学校的实际情况，现制定方案如下：为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校德育理念融为一体。3 月 5日——3 月 27 日，各班主任老师和科任教师、学生积极 准备，开拓思路，布置教室。 建智慧班级，展学子风采 3 月28 日各评委现场打分，计算各班成绩。3 月 30 日，学校针对评比检查情况，公布各班成绩，对先进班级进行奖励，并针对出现的问题提出建设性意见。1、确定班级目标。要围绕学校办学理念，根据本班班情和特点确定。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。2“”“”、制定 班级公约 。 班级公约 要在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。3“”、 三表 清晰。作息时间表、课程表、清洁值日表应张贴于教室前的板夹中。4、布置班级墙面。班级墙面设计要符合学生特点，体现班级“”特色。整体构思、设计班级的布置，力求做到让 每一堵墙 成“”为 无声的导师 。5、培养良好班风。要努力使班级具有和睦互助的人际关系，勤奋进取的精神状态，文明礼貌、遵纪自律的氛围。6、形成特色。各班主任充分发挥自己的特长和本班学生的优“” 势，做到 班班有亮点、班班有特色 。 （一）、班级主题与理念（满分 6 分）：1、设计思路，主题鲜明，整体设计体现班级特色。2、符合该阶段学生的年龄、心理特点，以促进学生发展为根本。内容设置有评比、有展示，富有教育性、激励性、实用性，能鼓舞人。3 、色彩搭配协调，教室整体布置和谐一致。 4、栏目外观设 计活泼、美观。 （二）、环境创设（满分 4 分）1、教室整体环境：整洁的地面环境，美观的陈设布置，个性化的园地专栏，图文并茂的黑板报设计，清晰、美观，宣传效果突出。2“”、班级物品摆放整齐； 三表 美观实用；桌椅及卫生工具摆放整齐；地面、走廊清洁干净；桌面、窗台整齐干净；图书角内图书摆放整齐。（具体要求见《黄埔小学教室物品摆放细则》） 按年级组根据得分名次评选出一二三等奖。 高年级班主任担任低年级评委；低年级班主任担任高年级评委。班级文化建设是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，对学生的教育和学习、成...
