119消防演练方案幼儿园119消防演练简讯(3篇)为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。119消防演练方案幼儿园119消防演练简讯篇一1、总指挥：冯伟雄主要职责：负责本次演练的组织和指挥工作，随时掌握及控制现场情况。2、副总指挥：吴顺超、主要职责：负责这次演练的具体指挥工作，维护秩序，上报情况，总结经验。3、疏散引导组组长：陈巧素组员：罗坚立及各班主任主要职责：演练时做好楼梯间的秩序，加强环境安全检查，以防出现混乱局面。4、卫生救护组组长：施燕霞组员：施顺卿、谭晓青主要职责：负责救护工作。5、灾情联络组组长(广播)：谢菊兰组员：冯锦珊(广播)、邓丽萍主要职责：演习时负责发信号(打消防电话和急救中心电话)，及时把灾情(伤亡、失踪人数)收集，报告总指挥和上级部门;同时把了解到的灾情报告学校领导和师生。6、灭火组组长：李统光组员：李晓媛主要职责：当火灾发生时，及时关断电闸，立即携带灭火器和利用楼梯的消防栓出水到火灾现场扑救。7、拍照组长：肖广宁20xx年11月xx日(星期五)下午1、演练的准备演练前，学校、班级要做好防火、灭火知识的宣传教育和演练的纪律教育，以增强全体师生的防火观念和演练的组织纪律观念，预防安全事故的发生。全校教师要熟悉组织分工，检查防火设施及救护用品，知道撤离路线和顺序，懂得自救互救办法，做到职责明确，措施落实，遇火不乱，自救互救，减少损伤。2、演练的进行(1)火灾灾情联络队先发出火警信号(可用广播或打锣)，在火场完全清理后，才可发出火灾解除信号。(2)演练人员听到火灾警报，班主任和上课老师共同跟随班级下楼并依照指定的撤离顺序和路线，尽快安全地撤离课室，到指定的安全区。直到听到火灾解除讯电话和急救中心电话)，及时把灾情(伤亡、失踪人数)收集，报告总指挥和上级部门;同时把了解到的灾情报告学校领导和师生。6、灭火组组长：李统光组员：李晓媛主要职责：当火灾发生时，及时关断电闸，立即携带灭火器和利用楼梯的消防栓出水到火灾现场扑救。7、拍照组长：肖广宁20xx年11月xx日(星期五)下午1、演练的准备演练前，学校、班级要做好防火、灭火知识的宣传教育和演练的纪律教育，以增强全体师生的防火观念和演练的组织纪律观念，预防安全事故的发生。全校教师要熟悉组织分工，检查防火设施及救护用品，知道撤离路线和顺序，懂得自救互救办法，做到职责明确，措施落实，遇火不乱，自救互救，减少损伤。2、演练的进行(1)火灾灾情联络队先发出火警信号(可用广播或打锣)，在火场完全清理后，才可发出火灾解除信号。(2)演练人员听到火灾警报，班主任和上课老师共同跟随班级下楼并依照指定的撤离顺序和路线，尽快安全地撤离课室，到指定的安全区。直到听到火灾解除讯号为止，待统计人员统计完毕后才离开。演练时教师位置安排如下：教学楼三楼楼梯口罗坚立老师，二楼楼梯口李统光老师;一楼楼梯口李小林老师;综合楼四楼楼梯口梁桥坚老师，三楼楼梯口谭晓青老师，二楼楼梯口钟小妞老师，一楼楼梯口余艳英老师(3)灭火队听到火灾警报时要立即切断电源总开关，携带灭火器到火场进行灭火。3、火灾警报信号发生后，疏散维护队、卫生救护队、灾情联络队、灭火队立即到指定地点集合，由队长布置任务，立即履行自身职责开展工作。4、火灾解除信号后，各班班长迅速清查人数，立即向带队教师报告，然后向施顺卿老师报告人数，施顺卿老师向总指挥等程序逐步上报。5、演练的结束由副总指挥做简短总结并宣布演练结束。四、演练注意事项1、演练的总原则必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队顺序下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤，并做到“听从指挥，安全第一，迅速有序，撤离险区，到指定的安全区集中”。2、一切行动听指挥，严格遵守演练纪律，在演练过程中禁止喧哗吵闹，严禁拥挤、推挡、互相践踏，避免造成不必的人为损伤。3、班主任和当班科任老师分别是本班的紧急疏散的指挥、安全监督和统计汇报的责任人。演练或火灾发生时，班主任在场...
