最新项目合作方案(三篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。项目合作方案篇一1、双方以合作人方式协议，甲方提供教学场地、经济、资源，乙方负责画室运营、管理、教学等。2、经营方式以高考美术教学为主，独立学校与画室经济、管理、运营。3、双方应共同做好长远规划与招生工作。4、甲乙方以股份形式合理支配利益，各以50%年底分红。1、加强教师的分层管理，建立骨干教师队伍，培养专员带头人。2、定期安排教师的培训工作，不断提高教师专业能力。3、重视教师师德修养的不断提高和文明礼仪的良好表现。4、随教学需要引进专业领头人与教学顾问。1、教学管理（课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购）2、学生管理（档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理）1、网络营销：通过在互联网上进行画室的宣传。2、线下宣传：平面广告、发放宣传册以及聚拢生源。3、人脉招生：学生去帮你宣传或者直接联系学校艺术生负责人。项目合作方案篇二教学目标：1、通过图片、生活实例和故事正确认识合作的重要性;培养学生的合作意识。2、通过学习活动的相互交流、相互评价、相互合作，认识到：该如何才能与人进行卓有成效的合作;在日常生活、学习、工作中我们还在哪些合作方面的不足。3、正确对待竞争与合作的关系。教具、学具准备1、课件。2、实验用品：模拟逃生瓶、逃生球等。教学设计过程：1、请同学们看看下面这幅图，看到了什么?把它们的名称写下来。(课件1呈现小猪、小兔、小猫、小狗图片)2、齐读图片上的文字，限时一分钟，完成数各种小动物数量的要求。(教师计时)购）2、学生管理（档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理）1、网络营销：通过在互联网上进行画室的宣传。2、线下宣传：平面广告、发放宣传册以及聚拢生源。3、人脉招生：学生去帮你宣传或者直接联系学校艺术生负责人。项目合作方案篇二教学目标：1、通过图片、生活实例和故事正确认识合作的重要性;培养学生的合作意识。2、通过学习活动的相互交流、相互评价、相互合作，认识到：该如何才能与人进行卓有成效的合作;在日常生活、学习、工作中我们还在哪些合作方面的不足。3、正确对待竞争与合作的关系。教具、学具准备1、课件。2、实验用品：模拟逃生瓶、逃生球等。教学设计过程：1、请同学们看看下面这幅图，看到了什么?把它们的名称写下来。(课件1呈现小猪、小兔、小猫、小狗图片)2、齐读图片上的文字，限时一分钟，完成数各种小动物数量的要求。(教师计时)3、检查数数结果。(表扬数数相对而言较快较准确的学生)师问：你们在限时一分钟内能完成任务吗?指明学生回答，并说明为什么?3、教师引导学生想办法并交流：如何能在限时一分钟内能完成上述任务。(分工、合作)4、学生再次尝试数数并要求记录下来，同时相互交流结果。5、教师检查数数结果。(出示课件2)(夸奖学生善于动脑，学习认真仔细)6、教师顺势引导，板书课题——学会合作。(板书)7、师：从上面这个数数例子中，我们可以深切地体会到，学会合作对我们的成长有多么的重要。请看并读一读我们的“心语点灯”(出示课件3)活动园地一：1、师：刚才，同学们通过大家的共同努力，解决了上面数数这个难题。现在谁来说一说，什么是合作?(可以用语文课本上的一句话来说)(出示课件4)2、师问：我们合作有什么好处呢?(注意超链接：课件5)3、生1：能帮助我们个解决人难于完成或没法完成的任务……生2：能给我们带来合作的快乐……生3：合作能提高我们的工作效率……(出示课件5——合作学习、游戏)4、教师引导学生思考：合作一定能够使我们获得成功、获得快乐、一定能提高我们的工作效率吗?请看课件。(出示课件6)5、请同学们仔细观察上面这幅图，你看到了什么?想到了什么?想一想是什么原因造成的?此刻我们该怎么办?6、学生观察，交流汇报。生1：该生可能会被主人骂;可能会被同学们笑话;这次合作效率不高，效果不好……生2：造成的原因可能是该同学注意...
