2023年七年级生物教学工作计划七年级生物教学工作计划人教版(5篇)做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。七年级生物教学工作计划七年级生物教学工作计划人教版篇一根据现代教育理念，培养学生的个性和特长，积极地引导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，逐步培养学生搜集和处理信息的能力，提出问题、分析问题的能力，以及交流和表达的能力。让学生在探究过程中真正学习的乐趣。使逐步养成学生热爱大自然，关注生命，关注社会发展的责任感。二、教学目标1、培养学生养成自主学习生物的兴趣，提高教育教学质量。2、努力培养学生的实验操作能力。3、通过学习使学生爱护我们身边的生物，热爱大自然。4、全面提高学生的科学素养，培养学生的创新精神。三、学情分析本学期我任七年级四个班的生物，他们通过一年的学习，对生物的知识有了一些了解，这个学期，要进一步提高生物知识水平。四、教学任务1、本学期的学习内容是七年级上册。2、在完成本学期教学任务的基础上，总结经验，整理出适合学生的评价体系。3、加强备课，培养学生自主学习的习惯。六、具体措施1、上课前，认真备课，写好教案。2、上课时，做好对学生的课前预习，上课笔记，课后复习等自学习惯。3、管理好六人学习小组，让小组之间互相竞争，让小组长起到带头作用。4、上好每一堂实验课，提高学生的实验动手操作能力。四、教学进度安排第一周生物认识第二周生物圈是所有生物的家第三周生物圈是所有生物的家第四周观察细胞的结构第五周细胞的生活第六周细胞怎样构成生物体第七周没有细胞结构的微小生物——病毒第八周生物圈中有哪些绿色植物第九周被子植物的一生第十周被子植物的一生第十一周绿色植物些了解，这个学期，要进一步提高生物知识水平。四、教学任务1、本学期的学习内容是七年级上册。2、在完成本学期教学任务的基础上，总结经验，整理出适合学生的评价体系。3、加强备课，培养学生自主学习的习惯。六、具体措施1、上课前，认真备课，写好教案。2、上课时，做好对学生的课前预习，上课笔记，课后复习等自学习惯。3、管理好六人学习小组，让小组之间互相竞争，让小组长起到带头作用。4、上好每一堂实验课，提高学生的实验动手操作能力。四、教学进度安排第一周生物认识第二周生物圈是所有生物的家第三周生物圈是所有生物的家第四周观察细胞的结构第五周细胞的生活第六周细胞怎样构成生物体第七周没有细胞结构的微小生物——病毒第八周生物圈中有哪些绿色植物第九周被子植物的一生第十周被子植物的一生第十一周绿色植物与生物圈的水循环第十二周绿色植物与生物圈的水循环第十三周绿色植物是生物圈中有机物的制造者第十四周绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第十五周爱护植被，绿化祖国第十六周——二十周期末复习七年级生物教学工作计划七年级生物教学工作计划人教版篇二一，学情分析及指导思想在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力，学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感，合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。二，教材分析本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（七年级下册）。第四单元生物圈中的人，教学内容介绍人的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的资源和环境；人类的活动更影响和改变着生物圈。这个单元的学习，既要了解人体的构造和生理，还要关注人和生物圈的关系。三，教学目标在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标，内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。教学中要使学生在知识，能力，情感，态度和价值观...
