新年班级主持词 班级班会主持词(五篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 新年班级主持词 班级班会主持词篇一 合：各位同学！ 合：下 午好！ 甲：时光荏苒， 乙：岁月如梭！ 丙：在即将过去的一 年里， 丁：我们共同播种春天的希望， 甲：拥抱盛夏的热情， 乙：收获秋天的硕果， 丙：感受严冬的凛冽，丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2022 年 新年如约而至。 甲：新年拉近了我们成长的距离， 乙：新年染红了我们快乐的生活， 丙：新年让我们截取下了 四季的片段， 丁：新年给了我们人生的禅想， 甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受 这段美好时光， 丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐 响彻云霄。 乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞， 丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 丁：今天，我们送去 我们的祝福， 甲：带着祝愿、带着嘱托。 乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦， 丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 丁：听，金钟朗 朗，这是新年动人的旋律， 合：在诗与画流动的佳节里我们xx 班 x 年新年联欢会现在开始！ 结束语甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的 心情； 乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意；丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、 组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵； 丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活； 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华； 乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐 四溢的佳节； 丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体；合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学 子； 合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如 意，心想事成。 新年班级主持词 班级班会主持词篇二 甲：亲 爱的老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家好： 甲：光阴似箭！ 乙：日月如梭！ 合：转眼间，就到了 2022 年 的最后的一个月了， 甲：在这辞旧迎新的时刻， 乙：我们感 到无比快乐！ 甲：大地，又迎来一个新春， 乙：小树，又增加一个年轮， 甲：地球，又绕太阳转了一 圈， 乙：我们啊，又长大了一岁。 合：看，新年，向我们敞 开了大门。 请听 1 小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》， 接下来请欣赏 2 小组 的节目， 甲：日历又翻开了新的一页； 乙：小树又增加一个 年轮； 甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰， 乙：春天又向我们走来； 合：新的一年又来到了。 甲：新年 是什么？ 乙：新年是什么？ 合：让我们一起去问问 请听诗朗诵《新年是什么》， 合：新年就是无限的期待与欢乐。 下面请大家交流搜集到的 元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。 大家掌声欢迎 3小组同学上来， 元旦节是美丽的，也是快乐的， 请听诗朗诵《美丽快乐的元 旦》。 甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的 热情， 乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面 请同学们畅所欲言，交流 2022 年个人成长的故事。 1 、发 言： xx 《我家附近的丝瓜井》...
