幼儿园开展国庆节主题活动方案幼儿园国庆节主题活动方案中班(6篇)“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园开展国庆节主题活动方案幼儿园国庆节主题活动方案中班篇一1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。3、引导幼儿冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。活动准备：趣味练习活动过程一、室外感受冬天1、把幼儿带到户外感受寒冷。2、谈话：（1）你站在这里感到怎么样？（很冷）（2）冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）3、请幼儿观看老师手中的绸带，被风吹的飘动起来。4、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。二、室内活动1、提问：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？2、想什么办法，能使我们暖和起来？幼儿自由讨论。3、教师小结：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体)4、讨论：怎样才能健康过冬（1）通过趣味练习，让幼儿了解健康过冬的方法。（2）在幼儿园用哪种方法？（多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）三、让我们暖和起来（1）组织幼儿热身运动：跳跃、搓手、弯弯腰等活动。提问：现在身子感觉怎么样了？还感到冷吗？（2）还有什么办法让自己更暖和呢？幼儿园开展国庆节主题活动方案幼儿园国庆节主题活动方案中班篇二民族大联欢（班级）活动时间20xx.09.30活动目标1\.知道中国是一个多民族的国家，各民族都有不同的民族特色。2\.了解不同民族的服饰，感受服饰的民族特点。3\.能用不同的方式（绘画、舞蹈等）展现自己对几个民族的认识。活动准备经验准备：知道中国是一个多民族的国家，有56个民族。材料准备：不同民族服饰图片，民族特色音乐，各色彩纸、皱纹纸、不织布，胶带，胶水，剪刀，画笔等。环境准备：教室内关于民族特色的环境创设。活动流程1\.谈话导入师：小朋友们，我们的国家是一个多民族的国家，你们知道有多少个民族吗？幼：56个师：那你们都知道哪几个民族？谁知道自己是哪个民族？师：每个民族都有他们自己的特色服饰，今天我们一起来欣赏认识一下几个民族的服饰。2\.感知与欣赏教师带领幼儿欣赏几个民族的服饰特色，例如：藏族衣服袖子很宽大，穿长靴；蒙古族人民主要是穿长袍，斜衣襟，腰间束腰带，脚穿皮靴；维吾尔族男子穿斜领无扣的长袍，腰系长方巾，女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子等。师：刚才你们在欣赏的时候，都看到了什么不同的地方？通过提问引导幼儿发现服饰的主要特点。3\.体验与操作（1）教师提供给幼儿各种操作材料，请幼儿制作自己喜欢的民族服饰。（小班主要是绘画或涂色）（2）幼儿制作完毕后将服饰穿在自己的身上，随着音乐跟老师学一些简单的民族舞蹈动作，大家一起来跳民族舞。4\.交流小结幼儿之间互相欣赏作品5\.延伸活动将幼儿制作好的服饰保存下来，装饰到班级环创墙；或者给幼儿拍照，将照片在环创墙上展示。注意事项制作过程中会用到剪刀，提醒幼儿注意安全；在进行舞蹈时需注意场地，幼儿之间保持安全距离，不碰撞，不推挤。幼儿园开展国庆节主题活动方案幼儿园国庆节主题活动方案中班篇三【活动目标】1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。【活动准备】1、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片，并布置在活动室。2、录制散文《夏天》、《小雪花》。3、可粘贴的小红花。【活动过程】1、出示挂图，引入话题教师出示分别代表两个季节的花卉图片，请小朋友说说：它们分别在什么季节开花。2、教师提问，引导幼儿探讨冬天和夏天的特点（1）你认为冬天是什么样子的？夏天给你留下了什么印象？（2）你认为冬天或者夏天有什么好的地方？又有什么不好的？3、引入论题，分组讨论...
