小学六一儿童节庆祝方案(通用6篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。小学六一儿童节庆祝方案篇一激发学生的主人翁精神，体现各中队的特色及才智，让全体学生参与及设计，增强对自己乃至集体的自豪感。总策划：林喜瑜具体协调：宣传组：办公室刘利兵主任负责标语的订制。摄影人员：后勤组：管理处负责校园内场地布置（六一早上布置升旗台，插彩旗等）。办公室黄新春和工会刘吉云，张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。"六一"活动巡检人员安排一，二年级：三，四年级：五，六年级：宝城小学庆"六一"系列活动启动仪式宝城"便装"日。各班自己拟订"六一"活动计划，分班开展活动。（第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划，请下载附件1填写，上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹）第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校，7点45分举行启动仪式。第十六周四"六一"节当天，各班自行安排时间布置各班活动现场，吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。11：00至11：30各班学生整理课室卫生。下午学生在家休息。按标准的中队活动形式，有出队旗，唱队歌，呼号等环节。第十六周周四"六一"当天，学生可以身着"便装"来校。以班为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可以组织扔乒乓球，贴鼻子，抓泥鳅，猜谜语，钓鱼，障碍投篮，夹珠子等游戏节目，也可以组织主题队会演讲，化装舞会等形式多样的活动，优胜者获得奖品，学校统一发放到各班主任。各班参与的学生要求遵守纪律，各班保证参与的公平性及广泛性，保证每个同学能积极参与。各中队在本班课室开展活动，各班主任组织好在班参与活动，学生不得到处走动喧哗，打扰其他班级活动开展。分配到各班协助的老师，和班主任一起负责活动的进行，学生参加活动的秩序及奖品的发放。各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案，按规定时间上报大队部，活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。各班学生要自觉遵守活动秩序。（不大声喧哗，不追逐打闹等）各班活动要有新意，能吸引人，学校将对组织最好，参与率最高的班级进行评奖。小学六一儿童节庆祝方案篇二一、活动内容和形式1、组织20xx级新生入队仪式。2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。二、活动要求1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。2、班干部要积极带头参与活动。3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。小学六一儿童节庆祝方案篇三小学庆祝六一儿童节活动方案：一、指导思想：一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长。四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文...
