四年级数学第二学期工作计划下册四年级数学第二学期工作计划(7篇)做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。四年级数学第二学期工作计划下册四年级数学第二学期工作计划篇一一、着力开展课堂教学的有效性研究1、精心组织“同课异构”活动本学期四月份我们四年级组将结合校教研计划的安排，继续在本年级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动。主要为了增强课堂教学的实效性，提高数学课堂教学效率。用有限的时间，有效的提问，为学生的学习服务，同时也帮助教师能够切实的解决教学中的问题。2、积极参与学校组织的活动对教研加大求实的力度，组织教师积极认真地参加学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动，有计划地学习，努力提高教师实施新课程的水平和能力，促进数学学科教学质量的提升。五月份，凌燕、冯松青、王林红老师将参加“浪花杯”比赛，组内其他老师将做好听课和评课工作。二、关注校本研训工作的有效性1、加强校本研训的有效性，能够组织教师积极的开展各种有效的校本研训活动，扎扎实实的搞好集体备课，理论学习等活动，有效的为教师的教学服务。每个月我们都有一次备课、磨课、近段时间学生学习有效性方面的探讨活动。2、学生的学业质量评价为了更好的提高教学质量，发现学生学习中的问题，本学期组织本年级组的教师对所在班级的教学质量检测进行详细、到位、有效的分析。及时查漏补缺，提高教学效果。三、加强本教研组的建设围绕校提出的“五精”教学，着力打造我们四年级数学学科教研组。通过集体备课，认真检查，校本培训，理论学习等形式，促进本教研组的建设与发展。四、工作日程安排三月份：1、制定四年级数学教学教研计划，布置本学期有关数学教研工作。2、四年级教师完成学科教学计划、试卷改编，统一教学进度。3、四年级数学教师集体备课四月份：1、组内同课异构研讨活动。2、开展如何提高孩子们的审题能力研讨活动3、组织备课本检测，做好统计分析研讨工作。五月份：1、三位老师参加浪花杯比赛，其余老师评课。2、以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨六月份：1、组织开展四年级期末复习工作。2、开展有效期末复习研讨。七月份：1、组织开展四年级期末质量检测及质量分析。3、做好学期结束工作，做好教学工作总结。四年级数学第二学期工作计划下册四年级数学第二学期工作计划篇二一、指导思想20__年，教研组在学校工作计划和教研计划的指导下，继续加强数学教学改革，重点改进学生的学习方法，重点培养学生的创新意识和实践能力，制定了本学期教研组的活动计划。二、工作思路和目标：1、认真学习贯彻新学期学校的工作思路和重点，推进“教学科研一体”的实践探索。2、重读《课程标准》，继续钻研新教材，注重学生学习和生活的有机结合，努力以优质、务实、创新的课堂教学促进教学质量的提高。3、把每个老师获得的有效资源带入教研组，让教研组的每个老师都能充分享受到成果的喜悦，共享资源。重视教研室之间的横向和纵向合作与研究，构建可持续发展的教研室。4、加强对“课堂有效性”的研究，开展切实有效的研究，使探究性学习真正成为数学课堂的现实。三、工作重点在学生方面：1、通过课堂教学活动和数学课外活动，进一步提高学生学习数学的兴趣和热情。2、加强学生日常学习评价和数学竞赛活动，形成“比较、学习、追赶、帮助、超越”的良好学习氛围。3、这个年级的学生要进一步养成写好作业，及时改错的习惯。4、使这个年级的学生正确使用错误的笔记本，提高纠错和反思能力，提高学习效率。教师：1、继续营造和形成和谐而不同的教研组工作氛围，促进教师成长的新飞跃。2、这群老师的教学套路扎实有效，大家都有进步。3、提高该群体教师的理论学习水平和教学实践水平，争取大家争取获奖或发表文章。4、这批教师的课堂教学设计和实施能力在原有水平上得到进一步提高。5、加强该群体的研究，提高教师和教研组的研究水平。四、具体措施：（一）加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵。教研小组研究与个人自学相结...
