古筝培训教学计划(模板7篇)计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。我们该怎么拟定计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。古筝培训教学计划篇一1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，固定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。3、左右手八分音符的练习。5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值a:左右手八分音符的训练b:d调五声音阶练习c:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。6、掌握左手揉弦的弹奏技巧：a、左手“揉弦”奏法（例24）左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。1.第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。2.第二课程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的节奏训练3.第三课程在以上的基础上加上揉弦4.第四课程巩固之前内容通过课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。古筝培训教学计划篇二帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责，提高广大青年的综合素质，争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。二、教学内容第一节：开学典礼1.由继续教育学院分团委书记邱卫东老师作开学典礼致词;2.由分团委团课负责人对团课安排作简单介绍;3.由入团积极分子代表宣读入团申请书;4.团课正式开课。第二节：1.观看影片《____》，写一份观后感，分小组下次讨论第三节：1.交流观看影片的心得体会，分小组讨论，小组派代表上台发言;2.讲述团学知识、学唱《团歌》第四节：考试1.收个人小结;2.安排团课考试。注：考试内容以《团章》为主形式：闭卷三、教学方法与要求6.考试作弊，一经查出，取消入团资格，不得参加下次团课培训。古筝培训教学计划篇三为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校乡村少年宫的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度“以人为本”，以及“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。学校乡村少年宫古筝班将有计划地开展相关教学活动，并力求整个活动能顺利、高效、持久地进行。1.通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。2.通过欣赏古今名曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3.进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。—1—(一)、教学内容：根据学生的实际情况，因材施教，以孙文妍、何宝泉老师主编的《少年儿童古筝教程》（一）作为主要教材，有计划地针对学生的不同水平进行教学。(二)教学时间、地点、方法：1.活动时间：每周四下午15：50—16：502.活动地点：学校乡村少年宫古筝教室3.教学措施：(1)教育学生严格遵守活动纪律，定时定点对学生进行教学，保证每次教学时间与质量。(2)教师严格按学校“教学五认真”的规定，认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。(3)配合多媒体教学，定期给学生欣赏名曲，观看名师古筝曲目的vcd讲解，开阔学生的眼界。(4)随着学生水平的提高，变集体授课为个别或阶段教学，以适应每个学生水平的提高。(5)学满结束以个人回课或考级形式或对学生学习做等级评定，并争取集体汇报表演机会，配合学校参加各种文艺表演活动，展示我校学生风采。4.教学计划：20xx年9月：认识古筝，掌握演奏姿势及手形要求。20xx年10月：“托”“勾”“抹”的基本弹奏，勾托抹组合练习曲。20xx年11月：“撮弦”练习（大撮）、“撮弦”...
