2023 年小班舞蹈学期教学计划新学期舞蹈计划(3 篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。2023 年小班舞蹈学期教学计划 新学期舞蹈计划篇一部分幼儿站姿仍存自然形态的习惯，因此首先要克服幼儿的自然形态的习惯，训练出一个良好的体态，初步掌握肌肉的紧张和松弛，锻炼后背和腿的能力;其次解决腰腿的软度和控制能力;然后，在训练的整个过程中教会幼儿听音乐，养成跟着音乐来做动作的习惯。幼儿的生理特点是：人小，稳定性差，但软度和开度较好，而软度和开度又是一切舞蹈动作的根本点，所以，借助平整的地板来帮助幼儿进行软、开度的训练，由于幼儿是躺或坐在地上进行训练的负担较小，容易掌握动作达到理想的训练目的，因此在舞蹈时，动作尽量简单。上肢在摇动同时，下肢动作不要太大。如：小丁字步、连续跳等。动作简单，孩子易学会，这对初学舞蹈的幼儿来说，他们不会产生厌倦恐惧的心理。另外，动作要一定的情趣，如果一味地强调某种正规的动作，这会影响他们学的兴趣，稍加点情趣，效果就不一样。因此本学期活动安排如下：幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练(4—6 岁)这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈 训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。 总目标：1.学会基本手位，脚位及基本功的练习：大八字位、小八字位。压腿：前压，侧压，后压。踢腿：前踢。方位：2、3、4、5、6、7、8 位。 2.学会 12 个考级组合：(1) 走步 (2) 音乐反应 (3) 扩指 (4) 手臂动作 (5) 弯腰，转腰 (6)前 压腿 (7) 双吸腿 (8) 脚位 (9) 投得的动作 (10)摆臂(11) 蹦跳步 (12) 平踏步 3\. 学会跟音乐跟节奏：可以听着音乐即 兴跳小组和，有节奏感，能走出简单的队形。 4\. 学习跳一个 成品舞。 5\. 为今后学习舞蹈的过程打好基础，增加身体的柔软度。 2023 年小班舞蹈学期教学计划 新学期舞蹈计划篇二本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。1 、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、能按音乐节拍做动 作，培养节奏感。 3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在 众人面前自由地、愉快地表演。 第一课时： （一）、教学工作：学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、愉快地随老师学习舞蹈；认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、 跨、脚尖、脚背、脚跟等） 认识身体动作分解：1－8：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子－头胸肚 子 2－8 ：反复一次。 3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）4－8 ：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚 5－8：双手向左旁 平伸，反复一次。 6－8 ：前伸手，低头－后伸手，仰头 7－8：左前方－右后方（双手平伸）8－8 ：反复一 第二课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺 直。 手部动作组合分解：前奏：手放在腰后，站立 1－8：双手前伸五指伸开，手（打开－合拢）2－8：手腕左右转动，五指张开。手由前...
