学校周年庆的主持稿(三篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。学校周年庆的主持稿篇一动听的音乐之后、请欣赏一段清新的朗诵，掌声欢迎____同学带来《校园诗朗诵》寓言是一滴雨露，让干涸的心灵重新充满生机;寓言是一面镜子，让我们辨清万物的善恶;寓言是一泓甘泉，让人神清气爽。寓言是一座奇特的桥，从复杂走向简单，从单纯走向丰富。有请电科1104班____带来歌曲《寓言》四年的大学生活转瞬即逝也许将来的你客居他乡、也许将来的你忙忙碌碌、你会立业、你会成家、但请不要忘记学校的那些日子、记得、校园的那条小路、你曾经走过……请欣赏今天最后一个节目诗集朗诵《校园的小路》55年的历史，是信念和智慧写就的诗章，55年的历程，是热情和汗水绘成的画卷，55年的辉煌，是敬业和执着铸造的丰碑。55年校庆，承前启后，继往开来!历史在把一切酸甜苦辣提炼成美好记忆的同时也把一笔精神财富留给了今天和明天_________大学就是在这样的日月轮转中，薪火相传，完成了一次有一次地跨越。我们相信在校领导的正确领导下，在全体师生的共同奋斗下，积淀着丰富精神底蕴的_____大学一定会在新的进程中绽放出更灿烂的光芒!学校周年庆的主持稿篇二(女)尊敬的各位领导，（男）各位来宾，（女）老师们，（男）同学们，（女）亲爱的校友们：（合）大——家——好——（女）迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪；（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞！（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。（女）雅行助人，扬长成器；（男）导学融合，自主发展；（女）五十年光阴，五十年积累；（男）五十年奋斗，五十年成就。（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！（女）今天，我们载歌载舞，（男）今天，我们欢聚一堂，（合）共同为母校祝福。（女）让我们用最美丽的舞姿——（男）让我们用最动人的歌喉——（合）表达对母校的无限深情。（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。（女）我们祝愿母校，天天都有新进步，（男）年年都有——（合）好——收——成——（放音乐《好收成》）镇小腰鼓——《好收成》（男）五十年间，从这里走出了六千多名学生；（女）如今，他们战斗在祖国的各条战线上。（男）1979年，从这里，走出了第一位北大学子——胡春华；（女）xx年，从这里，走出了第一位清华才俊——唐兆虎。（男）尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳；（女）尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。（男）无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起；学校周年庆的主持稿篇三师：尊敬的各位领导、各位来宾甲：敬爱的老师、敬爱的家长乙：亲爱的同学们合：大家晚上好！师：走过十年的流金岁月；甲：烙下十道年轮的痕迹。合：在这个喜庆的季节里，我们迎来了十岁的生日。乙：十年的，是一幅缤纷的图画；师：十年的，是一曲美妙的颂歌；甲：十年的，是一段华丽的文字；乙：十年的，是一篇动听的乐章。师：此时，我们热情似火！甲：此刻，我们心潮澎湃！乙：让我们载歌载舞！师：让我们同台献艺！合：让我们共同祝愿——祝愿十年校庆文艺演出圆满成功！师：，您诞生于10周年前，从此满园桃李的支点有了扎根的空间。，我们为你点燃生日的蜡烛，今天在这里，xx人为你拉开十年庆典的帷幕。现在我宣布xx学校10周年校庆文艺演出正式开始。
