最新感恩母亲活动策划案(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。感恩母亲活动策划案篇一知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天(今年是5月13日)，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。活动目的：让孩子了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。活动时间：5月8——9日这段时间。活动负责人：中班组每位教师。活动参与者：中班组全体幼儿活动流程：导入活动：通过提问导入活动主题。教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。我们应该怎样表示对妈妈的爱?如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢?关键步骤由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐!小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。幼儿学习朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?幼儿讨论平时你都帮妈妈做些什么?在什么时候做的?你还可以帮妈妈做什么?除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的'爱?(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)四、相关活动：结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。感恩母亲活动策划案篇二一、活动主题：温馨五月，感恩满园活动主题：二、活动背景：母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天！这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖？让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧！三、活动目的：1、弘扬中华民族的传统美德；2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大；3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；5、丰富校园文化生活。四、活动对象：__学院全体人员五、活动时间：20__年05月13日8：00～12：00六、活动主承办单位活动主办单位：学生工作部承办单位：学生会赞助单位：待定七、活动地点：英语角活动地点：八...
