最新沟通培训主持稿结束语(精选10篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。沟通培训主持稿结束语篇一第一部分：讲故事、采访、做测试、交流(师：尊敬的各位家长朋友，亲爱的孩子们，我们的主题活动马上就要开始了。让我们一起来听听一个小故事)1、（故事略，老师看着ppt讲）3、抽问家长：听了这个故事，你有什么感受？4、教师小结：我们一些家长平时忙着自己的工作，总以为，给了孩子吃的、穿的，孩子们就可以无忧无虑了。殊不知，却忽略了孩子心灵的需要。其实，孩子们非常渴望和家长沟通交流，哪怕只有几分钟的时间。今天，我们就一起来探讨亲子沟通的话题。5、现场调查。家长干什么？5.孩子最近的愿望是什么？学生测试题：1、你最要好的两个同学是谁？2、你最喜欢的运动是什么？3、写出你最近正在看的课外书的名字。4、跟家长在一起时，你最不喜欢家长干什么？5、你最近的愿望是什么？)教师:谢谢几位家长接受我的采访。在亲子沟通方面，咱们班的家长和孩子做得怎么样呢？下面，我们来做一个小测试。请看测试规则:（1）ppt出示“测试规则”，教师照着读要求。（2）请3-4组家庭台上答题。（3）测试的时间是两分钟，开始答题。（1）教师主持对照台上的几对家长和孩子的答案。预设二：你们的答案差异这么大，这是为什么呢？（2）组织台下的家长和孩子一起对答案。反馈：大约两分钟后，5道题，答案都相同的请举手。（3）教师小结：家长们都认为对自己的孩子非常了解。一个小测试证明，我们对孩子的了解其实很有限。因此，我们的家长还应该抽出时间，多和孩子沟通。其实，沟通是一门艺术。现实生活中，家长做得怎么样呢？让我们来看一段视频。第二部分：看视频，交流、讲解ppt上的内容1、播放视频。2、抽孩子、家长交流感受。抽问家长：您怎样评价故事中的那个妈妈？3、讲解父母不倾听孩子说话的原因。（出示ppt照读）教师：一些调查反映出，父母不倾听孩子说话的原因大致有四个：1.没有时间听。2.父母不懂得需要倾听。3.有一些父母不愿意倾听，嫌孩子问得多，嫌烦。4.父母不知道，倾听可以治心病。（现在，很多人因为种种原因，会去进行心理咨询。在孩子面前，家长不仅是监护人，引导者，其实也是一个心理咨询师。但是，我们的很多家长却忽略了这一点。）4、讲解父母不倾听孩子说话会造成的后果。（出示ppt照读）教师：如果父母不倾听孩子说话，会造成哪些后果呢？1.不利于孩子语言表达能力的提高。2.孩子得不到理解,会感到失望甚至绝望。3.孩子在心理上和父母产生对抗情绪，产生沟通困难的问题。4.情形严重甚至会造成孩子的不良心理。5、父母应该怎样倾听孩子说话。（出示ppt照读）教师：那么，父母应该怎样倾听孩子说话呢？老师梳理出了一些小的细节，咱们来看一看。不批评、不抱怨、不指导、不打断，让他把事情说完。淡淡的微笑；专注的神态；停下手中的事情；坚持到底。6、播放“专家支招”视频。教师：良好的沟通除了要注意倾听之外，还有其它一些因素，也影响着沟通的效果，比如沟通双方的性格特点。我们一般把性格分成外向型和内向型。不同性格的孩子应该怎样沟通呢？让我们一起听听专家的意见。（播放“专家支招”）7、讲解良好的沟通还要注意遵循的一些原则。（出示ppt照读）教师：除此之外，良好的沟通还要注意遵循以下一些原则。“沟通的其它方法原则”。2、让沟通成为真正的讨论（命令的语气永远不能打开孩子心灵的窗户）；3、要给孩子决策的空间（如果家长一味包办，其实是害了孩子）；6、注意沟通时的表情（微笑，是世界上最美的语言，也是最有感染力的语言。在与孩子沟通的时候，家长们不妨试一试）。第三部分：写“心愿卡”，读“心愿卡”1、请3---4个孩子读提前写好了的心愿卡。教师：尊敬的家长朋友，亲爱的同学们，此时此刻，我想，孩子有许多话想对爸爸妈妈说。2、其余孩子对着爸妈读心愿卡。3、家长写心愿卡。教师：爸爸妈妈此时肯定有许多话想对孩子说，我们为...
