羽毛球比赛策划方案前言羽毛球比赛策划方案题目(14篇)确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。羽毛球比赛策划方案前言羽毛球比赛策划方案题目篇一增强广大学员的体质，丰富课余生活，增进学员间的友谊，促进营造和谐的学习生活氛围，国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。男子单打、女子单打、男女混合双打时间：xx年11月23日晚上地点：体育馆参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。1、参赛办法：以学科为单位组队，每队可报男女运动员各3名，混合双打可另外报队员，也可以兼项。2、竞赛办法：①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。3、比赛奖励：比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。1、报名各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。2、抽签xx年11月23日上午，各参赛选手到科a104(体育班教室)抽签。3、比赛办法①比赛坚持公平、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。③比赛采用每局15分制，到14平后连续得2分者胜，当比分达到20平，先到21分者胜。④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。3、比赛奖励：比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。1、报名各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。2、抽签xx年11月23日上午，各参赛选手到科a104(体育班教室)抽签。3、比赛办法①比赛坚持公平、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。③比赛采用每局15分制，到14平后连续得2分者胜，当比分达到20平，先到21分者胜。④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。2、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球，发球员就得一分，随后发球员再从另一发球区发球。4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员，接发球员得分。5、第三局当比分到8分时，双方交换场地。6、混合双打比赛一方只有一次发球权，发球时上场零和双数在右发球区，单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区，除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变，以保证运动员间发球的交替。赛事委员会主任：xx副主任：xxx委员：xxx仲裁委员会主任：xxx副主任：xx委员：xx裁判组裁判长：xxx裁判员：8人羽毛球比赛策划方案前言羽毛球比赛策划方案题目篇二提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名...
