最新初中化学新学期教学工作计划(4篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。初中化学新学期教学工作计划篇一本学期高二化学学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高学生的化学成绩。（一）教材分析:就化学而言，高二化学教学文科班要完成选修1《化学与生活》模块的学习，该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习，但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱，化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。理科班要完成选修4《化学反应原理》教学。（二）学生情景分析:根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班，高二年级共有3个理科班，其中一个理科重点班，一个音舞美班，一个体育特长班。部分学生的学习习惯更差，打好基础是关键。9个文科班，文科学生普遍认为学习化学是没有必要的，也就是说，相当一大部分学生学习化学的目的并不明确，学习积极性不高。基于这种情景，教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式，激发学生学习化学的热情，同时对他们的基础知识加以巩固。《化学反应原理》绪言：20xx.8.2——8.2第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化20xx.8.3——8.10第二节燃烧热能源20xx.8.11——8.12第三节化学反应热的计算20xx.8.13——8.20归纳、整理与测试20xx.8.21——8.24第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率20xx.8.25——8.26第二节影响化学反应速率的因素20xx.8.27——9.3第三节化学平衡20xx.9.4——9.20第四节化学反应进行的方向20xx.9.21——9.22归纳、整理与测试20xx.9x.23——10.1期中复习备考20xx10.3——第三章水溶液中的离子平衡是说，相当一大部分学生学习化学的目的并不明确，学习积极性不高。基于这种情景，教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式，激发学生学习化学的热情，同时对他们的基础知识加以巩固。《化学反应原理》绪言：20xx.8.2——8.2第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化20xx.8.3——8.10第二节燃烧热能源20xx.8.11——8.12第三节化学反应热的计算20xx.8.13——8.20归纳、整理与测试20xx.8.21——8.24第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率20xx.8.25——8.26第二节影响化学反应速率的因素20xx.8.27——9.3第三节化学平衡20xx.9.4——9.20第四节化学反应进行的方向20xx.9.21——9.22归纳、整理与测试20xx.9x.23——10.1期中复习备考20xx10.3——第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离20xx.11.20——11.22第二节水的电离和溶液的酸碱性20xx.11.23——12.4第三节盐类的水解20xx.12.5——12.11第四节难溶电解质的溶解平衡20xx.12.12——12.20归纳、整理与测试20xx.12.21——12.30第四章电化学基础第一节原电池20xx.1.3——1.4第二节化学电源20xx.1.5——1.7第三节电解池20xx.1.8——1.15第四节金属的电化学腐蚀与防护20xx.1.16——1.17归纳、整理与测试20xx.1.18——1.20期末复习备考20xx.1.21——初中化学新学期教学工作计划篇二1、严格按照《学科指导意见》要求，准确把握教材的重点、难点、关键，使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能，努力提高教学质量。2、在课堂教学中加强学法指导，在上一学期的基础上，进一步提高学生的阅读、理解本事和自学本事，提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维本事，训练学生分析问题、解决问题的`科学思维方法。1、学考班完成学考复习的教学任务，选考班尽量完成选《反应原理》和《有机化学》的教学任务。2、使学考学生尽可能一次性经过学考;高考班学生务实基础，理解电解质的电离平衡，理解盐类水解的原理，了解盐溶液的酸碱性，掌握酸碱中和滴定的原理和方法，能熟练解决有机推断题。4、掌握电化学的基本原理。1、尽快熟悉学生，了解学生的学习状况2、多做学生工作，要经常找学生谈心。3、改善教学方法，多采用讨论启发探究实验探讨等方法，活跃学生学习气氛，提高学习兴趣。4、面向全体学生，注意各层次...
