港大中心小学整班朗读比赛方案为切实提高学生语文素养，促进各班学生整体朗读水平和能力的提升，展示学生热爱学习、蓬勃向上的精神风貌，经学校研究决定举行我校整班朗读比赛。为落实好此次朗读比赛任务，现将有关事项布置如下：一、参赛对象：学校1～6年级共31个班级以班级为单位，人人参与。由各班语文教师负责落实朗读训练的指导，切实有效地帮助学生提升朗读水平，展示班级风采。二、比赛时间：2014年1月15日（周四）三、参赛内容：比赛篇目由评委当场抽取在1～6年级苏教版语文教材中各选取6篇课文备选，朗读比赛时分年级现场抽签选取其中1篇为参赛朗读内容，同年级各班朗读同样的内容，学生现场朗读。注：整班朗读比赛备选课文一年级：《5家》《6东方明珠》《7秋姑娘的信》《9大海睡了》《11冰花》《13小河与青草》二年级：《1秋游》《10狼和小羊》《14梅兰芳学艺》《15大禹治水》《20美丽的丹顶鹤》《23夕阳真美》三年级：《4做一片美的叶子》《5北大荒的秋天》《7拉萨的天空》《10哪吒闹海》《16石榴》《18小稻秧脱险记》四年级：《4秋天》《9泉城》《10九寨沟》《11田园诗情》《13开天辟地》《23雾凇》五年级：《4去打开大自然绿色的课本》《13在大海中永生》《16黄山奇松》《18莫高窟》《14高尔基和他的儿子》《25黄鹤楼送别》六年级：《3把我的心脏带回祖国》《7船长》《9小草和大树》《12姥姥的剪纸》《15青海高原一株柳》《16草原》四、评比办法：组织全体语文老师及学校领导、中层参与做评委，根据朗读评价标准按年级评选出整班朗读水平优秀的班级，按年级各设一、二、三等奖若干。评委老师安排：六年级评四年级五年级评三年级四年级评二年级三年级评一年级二年级评六年级一年级评五年级梅兰芳学艺》《15大禹治水》《20美丽的丹顶鹤》《23夕阳真美》三年级：《4做一片美的叶子》《5北大荒的秋天》《7拉萨的天空》《10哪吒闹海》《16石榴》《18小稻秧脱险记》四年级：《4秋天》《9泉城》《10九寨沟》《11田园诗情》《13开天辟地》《23雾凇》五年级：《4去打开大自然绿色的课本》《13在大海中永生》《16黄山奇松》《18莫高窟》《14高尔基和他的儿子》《25黄鹤楼送别》六年级：《3把我的心脏带回祖国》《7船长》《9小草和大树》《12姥姥的剪纸》《15青海高原一株柳》《16草原》四、评比办法：组织全体语文老师及学校领导、中层参与做评委，根据朗读评价标准按年级评选出整班朗读水平优秀的班级，按年级各设一、二、三等奖若干。评委老师安排：六年级评四年级五年级评三年级四年级评二年级三年级评一年级二年级评六年级一年级评五年级附：整班朗读评价标准1\.读音正确，普通话标准。2\.朗读时不添字、不漏字、不改字，能正确读出停顿、重音、轻声、变调、儿化等地方。3\.音量适中，吐字清晰；语速得当，有快有慢；停顿自然，语言流畅。4\.认真投入，感情真挚，不矫揉造作；能把握文章的情感基调，读出自己的理解；能根据朗读内容，选择不同的语气、语调和语速。5\.读书姿势正确，双手执书，眼睛离书本约一尺远。6\.学生之间合作协调，整体效果好。港大中心小学教务处
